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文档简介

6雅典城邦的民主政治课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。重点:古代雅典民主政治的内容及其特点。难点:正确评价雅典民主政治的利弊得失。雅典卫城当我们把视线从华夏大地移向地中海世界时,海拔156米的雅典卫城赫然映入我们的眼帘。在它静谧而沉寂的遗址深处,记叙着一种与古代中国迥然不同的政治制度——城邦民主制度。今天就让我们穿越时空走进雅典,去领略雅典公民非凡的政治智慧。一、古代希腊民主政治产生的条件1、山多地少,三面环水,港湾众多的自然地理环境2、小国寡民、各邦长期独立自治的城邦制度二、走向民主贵族会议集体领导制选举制任期制1、从君主制到贵族制个人专权世袭制终身制为政体进一步向民主制方向演化准备了条件结合视频归纳,雅典民主是如何一步步确立的?将国家引向民主的轨道公元前6世纪末

克里斯提尼改革最终确立公元前5世纪

伯里克利主政黄金时代2、从贵族制到民主制公元前6世纪初

梭伦改革思考:为什么将克里斯提尼改革作为雅典民主确立的标志?刻有人名的陶片(雅典瓶画:陶片放逐投票的一个片段——点票)陶片放逐法地米斯托克利为公元前5世纪雅典著名政治家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物,史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中,发现了刻有他名字的陶片190枚,根据字迹辨认由14人刻写。结合案例谈谈你对陶片放逐法的认识。是以民主方式反对民主敌人的有效方法。

容易被人利用,成为人们互相倾轧的工具。民主(Democracy),希腊语,由“人民”和“权力”两词合成。有一位作家说过:“你若没看见过雅典,你是傻瓜;你若看到雅典而不狂喜,你是驴子;而你若自愿离开,那你便是骆驼。”这位作家提出这一观点最大的依据是什么?雅典的民主政体民主人民权力人民掌握权力三、构建民主结合视频思考,雅典民主有何突出特点?

1、雅典民主制的基本特点

(1)人民主权:即国家政权掌握在全体公民手中。公民大会是最高权力机构,所有公民均有权参加,具有批准、否决一切国家大事的权力。(2)轮番而治:全体公民轮流成为统治者和被统治者。这个理念的最明显的体现就是通过抽签的方式产生各种公职人员。下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力?美国大选期间,美国公民积极投票选举权考考你!全国人大会议上,代表们对国家事务举手表决参与权美国国会议员聆听政府报告知情权克里和群众等就国家事务进行辩论发言权2、雅典民主制的主要机构:机构性质职责产生公民大会五百人议事会民众法庭最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可常设机关准备提案;主持公民大会;监督落实决议抽签审理案件;终审任职资格司法机关抽签今天我国的最高权力机关是人民代表大会,下列哪个机构是与其权力相似A.公民大会B.十将军委员会C.陪审法院D.五百人会议三、构建民主

3、保障措施:

2、发放工资补贴1、实行“陶片放逐法”人民主权与轮番而治1、基本特点:2、主要机构:《一个雅典公民的政治生活》问题一:他为什么愿意去?

加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁,他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是每十天就开一次,严重影响加迪干地里的农活,但他还是很愿意去。雅典的民主政治有津贴制度保证3、制定一整套的辩论章法加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会问题二:这是为什么?《一个雅典公民的政治生活》学以致用雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会

加迪来到公民大会会场,一个人进去后,听到执政官宣布今天的议题有两项:第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民,在自己的选区的入口处领取一片陶片,写下民主妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时,整个会场一片欢呼喧闹,很多人议论纷纷,有的说:“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳,其实只是打退了几个敌人而已,就居功自傲。他对国家大事从不关心,只关心自己的个人利益。”有的说:“他怎么会被选上的?肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。"问题三:这段材料反映了雅典民主政治的什么内容?你如何评价它?陶片放逐法评价:A、它驱除了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行。

B、但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾轧的工具问题四:桑拉为什么被人们轰下台?说明了什么问题?

第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分为两派,互相攻击。这时,加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台,正准备发表演说,突然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中,桑拉下了台。

根据雅典公民大会的辩论章法,任何殴打父母的人不得在公民大会发言。说明了在雅典公民享有民主,还需要具备一定的个人道德修养。

公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底问题五:这段材料反映了雅典民主政治的什么内容?

轮番而治,加迪作为雅典公民,有权通过抽签的方式担任法庭审判员

哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有“不敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。苏格拉底之死问题六:由此反映了雅典民主政治的什么弊端?

这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员,并不能完全地保证公正、公平。(一)积极方面:1、为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的动作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验;四、雅典民主政治的影响2、有利于正确决策;3、有利于修正错误;4、有利于监督政府为民服务;5、有利于促进文化广泛深入发展四、雅典民主政治的影响(二)消极方面:1、它不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主。2、抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。

(社会不公的一种暴力机器)

(三)雅典民主政治的实质:其实质是维护奴隶主贵族的民主(一)积极方面:

民主政治生活极盛时期的雅典,一切公民,不论财产的多少,均享有平等参与公民大会的权力。充分参与城邦政治生活。绝大多数官职向所有公民开放,并以抽签方式产生,任期短暂。普通公民有知情权、选举与被选举权、审议权、发言权、表决权,有权参与立法、司法和直接介入城邦事务的权利。这充分显示了雅典民主政治的人民主权和轮流任职的特点。但同时也存在一些局限性。如民主范围的狭窄、直接民主导致参政者政治素质的缺失。五、感悟民主雅典民主创造的法治基础上的民主运作方式。差额选举制议会制任期制比例代表制伟大文明的催化剂希腊公民大会遗址全国人大会场这两种民主一样吗?奴隶主贵族的民主真正意义上的人民当家作主

“最后的裁决不是决定于法律而是决定于群众,他们的命令代替了法律,这种情况是由蛊惑家造成的。……因为群众听他们的,他们就代表了群众意志左右国政。这样的民主政体实在不能不受到指责,因为那里法律没有了权威,可以说没有宪法”。——亚里士多德《政治学》结合材料谈谈你从中得到的启示。

(1)法制建设是一个国家民主政治建设的基础。(2)雅典民主作为直接民主最终为近代代议制民主取代有其必然性。雅典城邦的民主政治走向民主构建民主感悟民主贵族制确立梭伦改革克里斯提尼改革民主的创举伟大文明的催化剂社会不公的暴力机器公民大会五百人议事会民众法庭军事行政机构人民主权轮番而治1.经济观察网近期推荐书目《什么是西方》,该书由法国著名学者菲利普•尼摩所著。作者在书中把“古希腊的城邦”称为西方文明五大奇迹之首。对这一说法较为合理的解释是()A.古希腊城邦实行民主政体,保证了公民一定程度的自由B.使人们可以直接参与城邦政治C.激发了所有人追求民主权利的热情D.在城邦中产生了“成年男性当家作主”的政治制度A2.雅典人追求民主政治(demokrafia),用“人民(demos)”与“统治(kratos)”合成这一名词强调其意义,并在实践中不断改革、创新制度。最能体现民主政治(demokrafia)一词含义的制度是()A.公民大会B.五百人议事会C.陪审法庭D.十将军委员会A3.柏拉图在《辩诉篇》中写道,“苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民()A.思维敏捷、能言善辩的特点 B.服从城邦与珍视自由有机结合C.具有强烈的集体荣誉感 D.珍视个人自由,敢于表现个性D4.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上

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