冀教版五年级数学下册第二单元异分母分数加减混合运算上课讲义

冀教版五年级数学下册第二单元异分母分数加减混合运算表内除法口算练习(共10份)表内除法口算练习(共10份)

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新课标人教版七年级下册数学测试题及答案新课标人教版七年级下册数学测试题及答案

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/..新课标人教版七年级下册数学测试题及答案七年级数学水平测试题一、选择题（本题满分40分，每小题4分。将唯一正确答案前的代号填入下面答题栏内）1、若m＞n，则下列不等式中成立的是（）A.m+a＜n+aB.ma＜naC.ma2＞na2D.a-m＜a-n2、下列调查方式合适的是（）A.为了了解人们对中国教育台某栏目的喜爱程度，小华在某校随机采访了10名九年级学生。B.为了了解“神七”卫星零部件的状况，检测人员采用了普查的方式．C.为了了解全校学生用于做数学作业的时间，小明同学在网上向3位好友作了调查．D.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间，统计人员采用了普查的方式．3、要反映我县一周内每天的最高气温的变化情况，最适合使用的统计图是（）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图4、如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，∠ADE=125°，则∠DBC的度数为（）A.55°B.65°C.75°D.125°5、在平面直角坐标系中，点P(a2+1,-3)所在的象限是（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6、小明身高1.5米，小明爸爸身高1.8米，小明走上一处每级高a米，共10级的平台说：“爸爸，现在两个你的身高都比不上我了！”由此可得关于a的不等式是（）A.1Oa＞1.8××2C.10a+1.5＞1.8××2＞10a+157、某多边形的内角和与外角和的总和为900°，此多边形的边数是（）A.4B.5C.6D.78、一条线段将一个四边形分割成两个多边形，得到的每个多边形的内角和与原四边形内角和比较将（）A.增加180°B.减少180°C.不变D.以上三种情况都有可能9、甲、乙两个书店共有图书5000册，若将甲书店的图书调出400册给乙书店，这样乙书店图书的数量仍比甲书店图书的数量的一半还少400册，问这两个书店原来各有图书多少册？设甲书店原有图书x册，乙书店原有图书y册，则可列出方程组为（）A.B.C.D.10、如图，四个电子宠物排座位：一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上，以后它们不停地交换位置，第一次上下两排交换位置，第二次是在第一次交换位置后，再左右两列交换位置，第三次是在第二次交换位置后，再上下两排交换位置，第四次是在第三次交换位置后，再左右两列交换位置，…，这样一直继续交换位置，第2012次交换位置后，小鼠所在的座号是（）二、填空题（本题满分20分．每小题5分）11、如图，B、A、E三点在同一直线上，请你添加一个条件，使AD∥BC．你所添加的条件是___________（不允许添加任何辅助线）.12、关于x的不等式3x-2a≤-2的解集如图所示，则a的值是___________。13、编队飞行（即平行飞行）的两架飞机A、B在直角坐标系中的坐标分别为A(-1,2)、B(-2,3)，当飞机A飞到指定位置的坐标是(2，-1）时，飞机B的坐标是(,)14、新购进一批玩具分给若干名小朋友，若每人3件，则还剩余59件，若每人5件，则最后一名小朋友能分到玩具，但不足4件，则小朋友的人数是_____________________三、（本题满分16分，每小题8分）15、解下列方程组：16、解下列不等式组，并把解集在数轴上表示出来。四、（本题满分16分，每小题8分）17、如图，∠DAC=30°,∠B=60°，AB⊥AC，∠D=55°．试判断：①AD与BC平行吗？②AB与CD平行吗？为什么？18、在平面直角坐标系中，设坐标轴的单位长度为l厘米，整数点P从原点O出发，速度为l厘米/秒，且点P只能向上或向右运动，每秒都可以变换运动方向，请回答下列问题：(1)填表：P从O点出发时间

P点可能到的位置（整数点的坐标）

1秒

（0，1）或（1，0）

2秒

3秒

(2)当P点从点O出发____________秒时，可得到整数点(10，5)。五、（本题满分20分，每小题10分）19、某城市出租车的收费标准是：起步价7元（即行驶距离不超过3千米都需付7元车费），超过3千米，每增加l千米，加收2.4元（不足1千米按1千米付费）．某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元，那么他乘此出租车从甲地到乙地行驶的路程不超过多少千米？20、某兴趣小组进行活动，每个男生都头戴蓝色帽子，每个女生都头戴红色帽子。帽子戴好后，每个男生都看见戴红色帽子的人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1，而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的。问该兴趣小组男生、女生各有多少人？六、（本题满分12分）21、育才中学现有学生2870人，学校为了进一步丰富学生课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查，根据采集到的数据绘制的统计图（不完整）如下：(1)样本的容量是多少？(2)在如图2中，将“体育”部分的图形补充完整.(3)试确定图1中，“音乐”部分所对应的圆心角的大小．(4)估计育才中学现有的学生中，有多少人爱好“书画”?七、（本题满分12分）22、将一副三角板中的两块三角板重合放置，其中45°和30°的两个角顶点重合在一起．(1)如图1所示，边OA与OC重合，此时，AB∥CD，则∠BOD______；(2)三角板△COD的位置保持不动，将三角板△AOB绕点O顺时针方向旋转，如图2，此时OA∥CD，求出∠BOD的大小；(3)在图2中，若将三角板△AOB绕点O按顺时针方向继续旋转，在转回到图1的过程中，还存在△AOB中的一边与CD平行的情况，请针对其中一种情况，画出图形，并直接写出∠BOD的大小．八、（本题满分14分）23、某商店需要购进甲、乙两种商品共160件，其进价和售价如右表：（注：获利=售价-进价）

甲

乙

进价(元/件)

15

35

售价(元/件)

20

45

(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元，问甲、乙两种商品应分别购进多少件？(2)若商店计划投人资金少于4300元，且销售完这批商品后获利多于1260元，请问有哪几种购货方案？获利最大是多少？七年级数学水平测试题答案一、选择题（本题满分40分，每小题4分）题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

C

A

D

C

B

D

B

A

二、填空题11、∠EAD=∠B或∠DAC=∠C或∠DAB+∠B=180°12、-13、（1，0）14、31三、（本题满分16分，每小题8分）15、解略

EQ

x=y=1（8分）16、解略.-2≤x＜4（6分）在数轴上表示如下：（8分）四、（本题满分16分，每小题8分）17、（1）AD∥BC，理由略.（4分）（2）ABCD，理由略.（8分）18、(1)（0，2）、（1，1）、（2，0）；（0，3）、（1，2）、（2，1）、（3，0）（4分）（2）15（8分）五、（本题满分20分，每小题10分）19、解：设他乘此出租车从甲地到乙地行驶的路程是x千米，依题意：7+2.4（x-3）≤19（5分)解得：x≤8答：他乘此出租车从甲地到乙地行驶路程不超过8千米.10分20、解：设该兴趣小组男生有x人，女生有y人，依题意得y=2(x-1)-1x=(y-1)（5分）解得x=12y=21答：该兴趣小组男生有12人，女生有21人.10分六、（本题满分12分）21、解（1）样本的容量是：28÷35%=80（3分）(2)如图所示6分（3）360°×=108°（9分）(4)2870×=287（12分）七、（本题满分12分）22、（1）15°（2分）（2）∵OA∥CD,∴∠AOC=∠C=90°∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=90°-45°=45°∴∠BOD=∠BOC+∠COD=45°+30°=75°（6分）（3）如图甲，OB∥CD,∠BOD=120°如图乙，AB∥CD,∠BOD=165°如图丙，OA∥CD,∠BOD=105°如图丁，OB∥CD,∠BOD=60°(只需给出一种情况，其中画图正确3分，给出的角度正确3分)（12分）八、（本题满分14分）23、解：（1）设甲种商品应购进x件，乙种商品应购进y件.根据题意，得x+y=1605x+10y=1100解得：x=100y=60答：甲种商品购进100件，乙种商品购进60件.（6分）（2）设甲种商品购进a件，则乙种商品购进（160-a）件.根据题意，得15a+35(160-a)＜43005a+10(160-a)＞1260解不等式组，得65＜a＜68.∵a为非负整数∴a只能取66或67∴160-a相应取94或93.因此有两种购货方案：方案一，甲种商品购进66件，乙种商品购进94件；方案二，甲种商品购进67件，乙种商品购进93件.（12分）方案一获利：5×66+10×94=1270（元）方案二获利：5×67+10×93=1265（元）因此，获利最大的是方案一，获利1270元.（14分）单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

杞人忧天教案杞人忧天教案杞人忧天教案《杞人忧天》教案

教学目标：1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，从中接受教育。教学重难点：重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点：顺畅朗读，准确翻译。教学过程：一、导入：世上本无事，庸人自扰之。”由这句俗语，老师想到了古时候的一则成语故事——杞人忧天（投影出示）二、引导学生说说《列子》，了解作家作品众生共享课前搜集整理的《列子》资料（出示投影）三、朗读课文，听读，自读，正音。1、提出自读要求：读准字音，读顺句子，鼓励学生查字典认识生字、生词，鼓励学生领读。2、激发学生齐读速读3、引导学生揣摩人物语气，再读课文。4、正音：杞（qi)人躇(chu)步跐(ci)蹈舍(she)然中(zhong)伤（投影出示）四、个别学生朗读、翻译，结合课下注释。（出示投影）重点句子；（1）又有忧彼之所忧者（2）充塞四虚，无处无块(3)奈地坏何？（4）奈何忧其坏？（投影出示翻译）五、学生讨论这则寓言的寓意。1．杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？2．“晓之者”是怎样解“忧”的？（由表及里化消极心态为积极心态）如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？这句话的意思是：日月星辰，也不过是聚集在一起的有光的气体，即使坠落，也不会击中甚至打伤人。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。3、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。（投影出示）六、拓展讨论：1、如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。2、现实环境中的你，面对今天的环境，杞人的行为对你有什么启发？九、课堂总结：杞人忧天似的做法大可不必，但生活中大大小小的烦恼忧愁在所难免。如何更好地化解忧愁，笑对人生？相信大家通过这节课的学习会有所感悟和启迪。十、板书设计{投影出示）天，积气——奈何忧崩坠乎？忧—天地崩坠，身无所寄。晓日月星宿，亦积气之有光耀者—只使坠，亦不能有所中伤地，积块——奈何忧其坏？（废寝食）（忧彼之所忧者）舍然大喜———————（亦舍然大喜）

计算题70803计算题70803

计算题708031.单层厂房排架结构如图a所示。已知W=15.0kN，q1=0.8kN／m，q2=0.4kN／m。试用剪力分配法计算各柱的柱顶剪力。(提示：支反力系数C11=0.3，见图b(1)；图b(2)、b(3)中的△u1=2△u2)2.两跨等高排架结构计算简图如题39图所示。排架总高13.1m，上柱高3.9m，q1=1.5kN／m，q2=0.75kN／m，A、B、C三柱抗侧刚度之比为1∶1.7∶1。试用剪力分配法求A柱的上柱下端截面的弯矩值。(提示：柱顶不动铰支座反力R=C11qH，C11=0.34)3.某单层单跨厂房排架结构如题39图所示。A柱与B柱尺寸相同，在牛腿顶面上分别作用有Mmax=104kN·m及Mmin=58kN·m的力矩，吊车横向水平刹车力为T=30kN。试用剪力分配法计算各柱的柱顶剪力。(提示：柱顶不动铰支座支力)4.某排架计算简图如题40图所示。A柱与B柱的抗剪刚度比为3∶2，上柱高度H1=4m，下柱高度H2=9.2m。在A柱和B柱的牛腿顶面上分别作用有MA=129kN·m，MB=42kN·m。试用剪力分配法计算A柱的柱底弯矩。(提示：反力系数C3A=C3B=1.35)5.某单层厂房排架结构计算简图如题37图(a)所示。排架下柱高H1=12.0m，上柱高H2=3.6m。已知：荷载标准值q1k=0.9kN/m，q2k=0.45kN/m，Wk=12.0kN。试用剪力分配法计算A柱的柱底弯矩标准值。(提示：支座反力系数C11=0.34，见图(b)；图(c)、图(d)中的)1.某单层厂房排架结构及风荷载体型系数如图所示。基本风压w0=0.35kN／m2，柱顶标高+12.00m，室外天然地坪标高-0.30m，排架间距B=6.0m。求作用在排架柱A及柱B上的均布风荷载设计值qA及qB。(提示：距离地面10m处，=1.0；距离地面15m处，=1.14；其他高度按内插法取值。)2．某单层单跨厂房排架结构及其风载体型系数如题39图所示，跨度18m，柱距6m，h1=2500mm,h2=1200mm。已知基本风压w0=0.3kN/m2，求作用于排架上的风荷载标准值q1k及Wk。（提示：①wk=；②风压高度系数按内插法取值，离室外地面10m高时，=1.0；离室外地面15m高时，=1.14；③柱顶以下按水平均布风载考虑，风压高度系数可按柱顶标高取值。柱顶以上按水平集中风载考虑，风压高度系数可按檐口标高取值。尺寸mm，标高m）1.偏心受压柱扩展基础如题36图所示，基础边缘处最大地基净反力pj=150kN／m2，基础混凝土抗拉强度设计值ft=1.1N／mm2。试验算柱与基础交接处的混凝土受冲切承载力是否满足要求。(提示：as=40mm，Fl=pj·Al，Fl≤0.7βkpftamh0,βkp=1.0,am=(at+ab))

2.某轴心受压柱下扩展基础如题40图所示。地基净反力pJ=l80kN／m2，采用HPB235级钢筋，fy=210N／mm2，as=70mm。试计算底板受力钢筋面积积。(提示：)3．如题40图所示的单层厂房柱下独立柱基，上部结构传至基础顶面的轴向压力标准值Nk=800kN，弯矩标准值Mk=250kN·m，基础梁传至基础顶面的竖向荷载标准值Nwk=40kN，ew=0.35m修正后的地基承载力特征值fa=200kN/m2，埋深d=1.5m，设基础及其上部土的重力密度的平均值为m=20kN/m3，基础底面尺寸b×l=3.5×2.5m。试验算地基承载力是否满足要求?4.单层厂房柱下独立柱基如题37图所示。上部结构传至基础顶面的轴向压力标准值Nk=650kN，弯矩标准值Mk=450kNm，修正后的地基承载力特征值fa=150kN/m2，埋深d=1.5m。设基础及其上部土的重力密度平均值为=20kN/m3，基础底面尺寸b×l=3.0×2.0m。试验算地基承载力是否满足要求。（提示：当eb/6时，;当e>b/6时，)5.某单层厂房现浇柱下独立基础如题40图所示。已知由柱传来基础顶面的轴向压力标准值Nk=540kN，弯矩标准值Mk=589.4kN·m，基础底面尺寸2400mm×3500mm。基础埋深2.0m，经深度和宽度修正后的地基承载力特征值fa=220kN/m2，基础及其上回填土的重力密度平均值=20kN/m3。试验算地基承载力是否满足要求。(提示：当e≤b/6时，当e>b/6时，6.某单层厂房柱下独立基础，如题37图所示，已知基础顶面的轴向压力标准值，弯矩标准值，基础高度，基础埋深1.5m，修正后的地基承载力特征值，基础及其上回填土的平均容重。试验算地基承载力是否满足要求。(提示：；时，

1.某4层钢筋混凝土框架结构，各层重力荷载代表值分别为：Gl=1500kN，G2=G3=1200kN，G4=1000kN；各层的层间侧移刚度分别为K1=4.0×104kN／m，K2=K3=5.0×104kN／m，K4=3.2×104kN／m。试用顶点位移法计算其基本自振周期。(提示：T1=1.7ψT，ψT=0.7)2.某单层框架结构，柱顶产生侧向位移δ=5mm时，所需的柱顶水平力F=400kN，集中于质点处的恒载2500kN，活载1000kN，试计算该单质点体系的自振周期。(提示：g=9.8m/s2)3.某四层钢筋混凝土框架结构的计算简图如题37图所示。各层重力荷载代表值分别为Gl=2400kN，G2=G3=G4=1800kN；各层的层侧移刚度分别为K1=25000kN／m；K2=K3=K4=20000kN／m。试用能量法计算其基本自振周期。（提示：)4．题37图为某五层钢筋混凝土框架的计算简图。各层侧移刚度均为K=4.0×104kN/m，集中于楼盖和屋盖处的重力荷载代表值分别为G1=G2=G3=G4=2800kN，G5=2000kN。试求其基本自振周期。（提示：）5.某三层钢筋混凝土框架，底层层高4.0m，二、三层层高均为3.0m。集中于楼盖和屋盖处的重力荷载代表值分别为G1=G2=2000kN，G3=1500kN。各层侧移刚度分别为D1=D2=3.6×104kN／m，D3=1.8×104kN／m。试求该框架结构的基本自振周期。(提示：T1=1.7，=0.7)6.某框架结构的计算简图如题36图所示。各层重力荷载代表值为：G1=G2=1200kN，G3=G4=1000kN，各层边柱D值均为1.6×104kN/m，各层中柱D值均为1.8×104kN/m。试计算其基本自振周期T1。(提示：)7.某框架结构的计算简图如题36图所示。已知：k1=5×104kN/m，k2=3×104kN/m；m1=60t，m2=45t。试计算其基本自振周期。（提示：取g=10m/s2；以重力为侧向水平力计算各层变形）8．某五层混凝土框架结构，计算简图如题36图所示。集中于各楼层质点处的重力荷载代表值均为3000kN；各层边柱D值均为2.75x105kN/m，各层中柱D值均为3.5x105kN/m。试计算该结构体系的基本周期。9.如题37图所示框架结构的重力荷载代表值G1=G2=……=G5=1500kN，各层边柱D值均为1.5×104kN/m，各层中柱D值均为2.0×104kN/m。试按顶点位移法计算其自振周期。(提示：T1=1.7)题37图10．某四层钢筋混凝土框架结构，计算简图如题36图所示。集中于各楼层质点处的重力荷载代表值分别为：Gl=G2=G3=4000kN，G4=3200kN；各层抗侧刚度为：边柱D边=3.0×105kN／m，中柱D中=4．0×105kN／m。试计算该结构体系的基本周期T1。

1.某钢筋混凝土两跨两层框架的计算简图如题36图所示。各层重力荷载代表值均为800kN，底层3根柱侧移刚度D的比值为1∶1.2∶1，场地特征周期为0.4s，结构基本周期为O.5s，地震影响系数最大值为O.16。试计算该框架底层柱B的地震剪力标准值。（提示：）2．单层结构体系如题36图所示。当柱顶作用F=lkN的水平力时，柱顶侧向位移=0.05mm；已知集中于屋盖处的重力荷载代表值G=2500kN，地震影响系数最大值=0.16，特征周期Tg=0.40s。试计算该体系的底部剪力。（提示：）4．题36图为某两层钢筋混凝土框架的计算简图。集中于楼盖和屋盖处的重力荷载代表值为Gl=G2=1200kN，各层层高均为4.0m。已知结构自振周期T1=0.60s，Tg=0.40s，=0.08。试用底部剪力法计算各层地震剪力。(提示：，考虑顶层附加地震作用系数5.某单质点体系如题39图所示。已知：柱顶产生侧向位移=5mm时，所需的柱顶水平力F=200kN，集中于质点处的重力荷载代表值G=3000kN，地震影响系数最大值为0.12，特征周期为0.4s。试计算该单质点体系的底部剪力标准值。(提示：6.某四层钢筋混凝土框架，底层层高4.5m，二至四层层高均为4.2m，集中于楼盖和屋盖处的重力荷载代表值分别为G1=G2=G3=3000kN，G4=2000kN，抗震设防烈度为7度(0.15g)，设计地震分组为第二组，II类场地，场地特征周期Tg=0.40s，结构基本自振周期T1=0.60s。试用底部剪力法计算多遇水平地震作用下顶层的水平地震剪力标准值。7.某三层钢筋混凝土框架计算简图如题40图所示。基本自振周期T1=0.375s，8度抗震设防，设计地震分组为第二组，I类场地，场地特征周期Tg=0.30s。各层质点重力荷载代表值G1=600kN，G2=600kN，G3=545kN，首层高度为5m，其它各层高度均为4m。试用底部剪力法计算多遇地震作用下各层质点的水平地震作用标准值。(提示：=0.16；，当时，水平地震影响系数为:8．某三层钢筋混凝土框架，计算简图如题40图所示。基本自振周期，III类场地，多遇地震水平地震影响系数最大值，设计地震分组为第二组，场地特征周期。各质点重力荷载代表值，，，底层高度为4m，其它各层高度均为3.3m。试用底部剪力法计算多遇地震作用下各层层间剪力。(提示：当时，水平地震影响系数；)9．某单跨三层框架，各层层高均为3m，框架柱的尺寸均相等，各层的重力荷载代表值均为1200kN，已知结构的基本自振周期为0.4s，场地特征周期为0.3s，抗震设防烈度为8度。试用底部剪力法计算第二层左侧柱子的地震剪力。(提示：)10.三跨单层排架如题37图所示。总重力荷载代表值为4000kN，结构基本白自周期为0.4s，场地特征周期为0.25s，抗震设防烈度为8度，αmax=0.16；排架A柱、B柱、C柱和D柱的侧移刚度的比值为2∶3∶3∶2。试用底部剪力法计算C柱的弯矩，并面出弯矩图。（提示：）11．某三层钢筋混凝土框架如题40图所示。集中于各楼（屋）盖处的重力荷载代表值分别为G1=G2=l000kN,G3=600kN，各层层高均为4.0m，结构基本自振周期T1=0.4s，场地特征周期Tg=0.3s,8度抗震设防。试按底部剪力法计算框架第三层的地震剪力。（提示：12.某三层钢筋混凝土框架的计算简图如题36图所示。各层重力荷载代表值均为800kN，水平地震影响系数为0.1，顶部附加地震作用系数为0.05。试用底部剪力法计算该框架第2层层间地震剪力的标准值。(提示：Fi=

1.某两层三跨框架如图所示，括号内数字为各杆相对线刚度。试用反弯点法求AB杆的杆端弯矩，并画出该杆的弯矩图。2.某三层两跨框架的计算简图如题38图所示。括号内为各杆的相对线刚度。试用反弯点法计算梁AB的B端弯矩。3．如题39图所示的三层两跨框架结构，括号内数字为杆件线刚度比值。试用反弯点法求BD杆B端弯矩MBD的值。1.某多层框架结构的计算简图如题38图所示，括号中数值为顶层梁的相对线刚度。顶层各柱线刚度均为1.0×104kN·m，边柱侧移刚度修正系数=0.6，中柱侧移刚度修正系数=0.7。试用D值法求梁AB的B端弯矩。(提示：顶层柱反弯点高度比y=0.55)2.某两层三跨框架的计算简图如题39图所示。各柱线刚度均为1.0×104kN·m，边柱侧移刚度修正系数为=0.6，中柱侧移刚度修正系数为=0.7。试用D值法计算柱AB的B端弯矩。(提示：底层反弯点高度比为0.65)、3.某框架的计算简图如题38图所示，图中括号内数值为杆件的线刚度。试用D值法计算该框架顶层柱AB的剪力VAB。(提示：)1.三层两跨框架的计算简图如题40图所示。各柱线刚度均为1.0×104kN·m，边柱侧移刚度修正系数为0.6，中柱侧移刚度修正系数为0.7。试计算该框架由梁柱弯曲变形引起的顶点侧移值。2．某两层三跨框架如题38图所示。各柱线刚度均为1.0×l04kN·m。试计算该框架由梁柱弯曲变形引起的顶点侧移值。3.某多层框架结构的计算简图如题38图所示。底层各柱线刚度均为1.0×104kN·m，底层边柱侧移刚度修正系数=0.6，底层中柱侧移刚度修正系数=0.7。试计算该框架底层由梁柱弯曲变形引起的层间侧移值。1．如题38图所示的单跨单层厂房结构，A、B柱抗侧移刚度相同，作用有两台300/50kN中级工作制吊车。已知：作用在排架柱上的吊车竖向荷载设计值Dmax=480kN，Dmin=90kN，偏心距e=0.45m。试求当Dmax作用于A柱时，各柱顶的剪力。(提示：柱顶不动铰支座反力R=C·M/H，C=1.256)2．某单跨单层厂房排架计算简图如题38图所示，A柱与B柱相同。已知：排架柱上的吊车竖向荷载设计值，偏心距e=0