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文档简介
Grammar1第一页,共48页。Grammar1Activity1Readthe
sentencesandanswerthequestions.1.Chamberlainaveragedover50pointsagameforanentireseason.AveragedisaverbdescribingwhatChamberlaindid.2.Duringthistime,hisaveragewasmorethan30pointsagame.Averageisanountellinguswhatwearetalkingabout.第二页,共48页。3.Jordanwasthesecondplayertoscoremorethan3,000pointsinaseason.Scoreispartof“toscore”theinfinitiveoftheverbtellinguswhatJordandid.4.Thefinalscore
was169-147.Scoreisanountellinguswhatwearetalkingabout.第三页,共48页。aWhat’sthedifferenceinthewayaverageandscoreareusedinthesesentences?bDoesthemeaningofthewordschangewhentheyareuseddifferently?
No,itdoesn’t.第四页,共48页。合成combination派生derivationprefix,suffix转化conversion缩写(suōxiě)简写shortform构词法第五页,共48页。转化法英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。1.动词转化为名词。
很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化(如下(1));有时意思有一定变化(如下(2));有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示(biǎoshì)一个动作(如下(3))。例如:第六页,共48页。(1)Let’sgooutforawalk.我们到外面去散散步吧。
⑵Heisamanofstrongbuild.他是一个体格健壮的汉子。
⑶Let’shaveaswim.咱们(zánmen)游泳吧。第七页,共48页。 Westoppedthereforaswim. 我们在那儿(nàr)停下来游了一会儿泳。 Thisisforwinterwear.Don'tmakeittotight. 这是冬天穿的,别做得太紧。 Ilikeaquietreadaftersupper. 晚饭后我喜欢静静地看一会儿书。 Womenhaveanequalsayineverything. 妇女在各方面都有同等的发言权。第八页,共48页。2.名词转化为动词
很多表示物件(如下⑴)、身体部位(如下⑵)、某类人(如下⑶)的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词(如下⑷)也可作(kězuò)动词。例如:⑴Didyoubookaseatontheplane?你订好飞机座位了吗?
⑵Pleasehandmethebook.请把那本书递给我。第九页,共48页。⑶Shenursedherhusbandbacktohealth.她看护丈夫,使他恢复了健康(jiànkāng)。⑷Welunchedtogether.我们在一起吃了午餐。第十页,共48页。1)许多表示物件的名词可转化为动词来表示动作 Haveyoubookedyourticket? 你订票了吗? Whochairedthemeeting? 谁主持会议? Itcanseatathousandpeople. 能坐一千人。 Wehavemappedoutplansfortheirutilization. 我们制定了使用它们(tāmen)的计划。第十一页,共48页。2)表示身体某部分的名词转化为动词 Handinyourexercise-books,please. 请把练习本交上来。 We'llbackyouup. 我们(wǒmen)将作你的后盾。 Whoheadedthedelegation? 谁任代表团团长?第十二页,共48页。3)表示某类人的名词转化为动词 Ifso,weshallbebadlyfooled. 如果这样我们就会上大当。 Heinsistedonstayinguptonursethechild. 他坚持不睡觉(shuìjiào)来护理这个小孩。 Wewerehostedbymembersoftheembassy. 我们受到大使馆成员的款待。第十三页,共48页。4)抽象名词等转化为动词 Wheredoswallowswinter? 燕子在哪里过冬? WesummeredbyLakeGeneva. 我们在日内瓦湖畔度过夏天。 Forsixdaysandnightstheybattledtosavehislife. 他们(tāmen)苦战了六昼夜来抢救他的生命。 Throughmychildhood,Ihadhungeredforeducation. 我从小就盼望上学。第十四页,共48页。5)其他名词转化为动词 Eachapartmentcanhouseafamilyofsix. 每套房间可以住一户六口之家。 Ihopewecanroomtogether. 我希望我们能住同一个房间。 Thishelpedtobridgeoverourdifficulties. 这帮助我们度过(dùɡuò)了困难。 Theyfloweredwellbutborelittlefruit. 它们花开得很好,但果结得不多。第十五页,共48页。3.形容词转化为动词 Thetrainsloweddowntohalfitsspeed. 火车速度慢了一半。 Thisisthechiefwayofnarrowingthedifferencebetweenthem. 这是缩小他们之间差距(chājù)的主要办法。 Pleasewarmupthedishoverthestove. 请把菜放在炉子上加热一下。 Theroomgraduallyquieteddown. 室内慢慢静了下来。第十六页,共48页。4.副词转化为动词Thishelpedtofurthertheirunity.这有助于促进(cùjìn)他们的团结。Truthwillout.真相总会大白的。3000workerstheredownedtools.那儿三千工人罢工了。Pleaseforwardthelettertomynewaddress.请把信转到我的新地址。Shewilloffanddoherownthings.她将走掉去做自己的事。第十七页,共48页。5.形容词转化为名词(míngcí)。
表示颜色的形容词常可转化为名词(míngcí)(如下⑴);某些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数(如下⑵)。例如:第十八页,共48页。⑴Youshouldbedressedinblackatthefuneral.你在葬礼中该穿黑色衣服。
⑵Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们(wǒmen)村的老年人过着幸福的生活。第十九页,共48页。1.TheChicagoBullswontheirfirstchampionshipin1991.Therewasafirstchampionship
____fortheChicagoBullin1991.winGrammar1Activity2Rewritethesentencesandtellthedifferencesbetweenthem.
第二十页,共48页。2.Jordansurprisedeveryonewhenheretired.Itwas_________foreveryonewhenJordanretired.3.Theychangedtherulesofthegametotrytostophim.Therewas________intherulestotrytostophim.asurpriseachange第二十一页,共48页。Exercise:Rewritethesentences.Use
theverbformoftheunderlinednouns.Hisanswerwas“No”. He__________“No”.2. MydreamwastoplayfortheShanghaiSharks. I_________ofplayingfortheShanghaiSharks.answereddreamed第二十二页,共48页。3.TheintervieweraskedMichaelJordansomequestionsabouthiscareer. Theinterview_________MichaelJordanabouthiscareer.4.Attheendofthefirsthalfthescorewas2-0toChina. China______2-0attheendofthefirsthalf.questionedscored第二十三页,共48页。5.Thestarofthefilmwasayoungbasketballplayer,Leroy. Ayoungbasketballplayer,Leroy,________inthefilm.
starred第二十四页,共48页。
Grammar2Suffixes第二十五页,共48页。派生(pàishēng)法(derivation)定义:派生(pàishēng)法是在一个单词(词根)加上前缀或后缀,构成一个新单词的构词法。happy→unhappy(加前缀)blackadj.(黑)→toblackenv.(使变黑)(加后缀(hòuzhuì))第二十六页,共48页。后缀法(suffixes) 后缀法指在一个单词(词根(cígēn))上附加后缀,构成新词。例如: 名词兼动词的care的派生词有:carefuladj.carefullyadv.carefulnessn.第二十七页,共48页。
Dotheexerciseonpage10andanswerthequestions.Whatdoesitmeanifawordendsin–ful?Whatdoesitmeanifawordendsin–less?第二十八页,共48页。AnswerItmeansthatitis“full”ofthatquality.e.g. hopeful=fullofhopeItiswithoutthequalitydescribedbythenoun.e.g.hopeless=withouthope第二十九页,共48页。词缀法(affixation)指在词上附加前缀或后缀,构成新词(xīncí)。形容词后缀
1.带有“属性,倾向,相关”的含义
(1)-able,
-ible:movable,
comfortable,
applicable,
visible,
responsible
(2)–al:
natural,
additional,
educational
(3)–an:urban,
suburban,
republican
(4)-ant,
-ent:
distant,
important,
excellent
(5)-ar:
similar,
popular,
regular
第三十页,共48页。(6)–ary:
military,
voluntary
(7)-tic,
-ical:politic,
systematic,
historic,
physical
(8)-ine:
masculine,
feminine
(9)-ing:moving,
touching,
daring
(10)–ish:foolish,
bookish,
selfish
(11)–ive:active,
impressive,
decisive
(12)–ory:
satisfactory,
compulsory
(13)-il,
-ile,
-eel:
fragile,
genteel(文雅(wényǎ)的)第三十一页,共48页。2.表示“相象,类似(lèisì)”的含义
(1)–ish:
boyish,
childish
(2)–esque:
picturesque
(3)–like:
manlike,
childlike
(4)–ly:
manly,
fatherly,
scholarly,
motherly
(5)–some:
troublesome,
handsome
(6)-y,
milky,
pasty
第三十二页,共48页。3.表示(biǎoshì)“充分的”含义
(1)-ful:
beautiful,
wonderful,
helpful,
truthful
(2)-ous:
dangerous,
generous,
courageous,
various
(3)–ent:
violent,
第三十三页,共48页。4.
表示由某种物质形成,制成或生产的含义(hányì)
(1)–en:
wooden,
golden,
woolen
(2)–ous:
gaseous
(3)–fic:
scientific
5.表示方向的含义(hányì)
(1)–ern:eastern,
western
(2)–ward:
downward,
forward
第三十四页,共48页。6.
表示“倍数”的含义(hányì)
(1)–ble:
double,
treble
(2)–ple:
triple
(3)-fold,
twofold,
tenfold
7.表示“数量关系”的含义(hányì)
(1)–teen:
thirteen
(2)–ty:
fifty
(3)–th:
fourth,
fiftieth
8.
表示国籍,语种,宗教的含义(hányì)。
第三十五页,共48页。(1)–an:
Roman,
European
(2)–ese:
Chinese,
Japanese
(3)–ish:English,
Spanish
9.表示“比较程度(chéngdù)”的含义。
(1)–er:
greater
(2)–ish:
reddish,
yellowish
(3)–est:
highest
(4)–most:
foremost,
topmost
10.其他的含义
-less,
表示否定。countless,
stainless,
wireless
第三十六页,共48页。Grammar2-Activity1makeadjectivesendingin–fulwiththewordsintheboxbeautycarehopepainpowerwonderExample:power-powerfulbeautycarehopepainpowerwonderbeautifulcarefulhopefulpainfulpowerfulwonderful第三十七页,共48页。1.TheChicagoBullsarenotas________astheywerewhenMichaelJordanplayedforthem.2.WhenYaoMinghurthishead,itwasvery______.powerfulpainfulGrammar2-Activity2CompletethesentenceswithfiveadjectivesinActivity1.第三十八页,共48页。3.Hehadtobevery______whenheplayedaftertheaccident.4.Thefansareall_______thattheteamwilldowellthisyear.5.It’sterriblewhenwelose,butit’s_________whenwewin.carefulhopefulwonderful第三十九页,共48页。1.Whatdoesitmeanifawordendsin-ful?Itmeansthatitis“full”ofthatquality.
e.g.hopeful=fullofhopeGrammar2-Activity3Answerthequestions:第四十页,共48页。2.Whatdoesitmeanifawordendsin-less?Itiswithoutthequalitydescribedbythenoun.
e.g.hopeless=withouthope3.HowmanyofthewordsinActivity1canalsobefollowedbylesstogivetheoppositemeaning?
4(care-careless;hope-hopeless;pain-painless;power-powerless)第四十一页,共48页。4.Canyouthinkofwordswhichmeantheoppositeofthewordsintheboxendingin-less?endlesshomelessselflessworthlessendlesslimited;homelesshome-owning;selflessselfish;worthlessvaluable第四十二页,共48页。artistathletedramaenergyfantasyartisticathleticdramaticenergeticfantasticGrammar2-Activity4Makeadjecti
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