《建设社会主义精神文明》设计

《建设社会主义精神文明》教学设计一、学习目标1.知识与技能目标：识记：社会主义精神文明建设的根本任务；分析：(1)结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用(2)收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业2.过程与方法目标：感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识3.情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量二、学习重难点1.社会主义精神文明建设的根本任务2.大力发展教育、科学和文化事业3.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践三、知识准备（一）根本目标、培育四有公民1.在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义____________________。2.建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代______________、_________________、_________________、_________________的公民，提高整个中华民族的________________素质和________________素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的___________________。（二)发展教育、科学和文化事业1.建设社会主义精神文明，必须大力发展__________________、_______________和_________________。2.教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有_____________、____________、_________________作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建立____________强国。发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，坚持________________、_________________，实施_______________，提高教育现代水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。四、学习内容（一）根本目标：培育“四有”公民课堂探究：P100你认为青年志愿者扶贫接力计划的实施，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有什么意义? 1.在当代中国，发展先进文化，就是2.物质文明、精神文明和政治文明的关系。基础：保障：支持：特别提醒：正确理解建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。3.社会主义精神文明建设的重要性（为什么要建设） 课堂探究：P100在我们的生活中还有哪些类似事例?我们从中能得到什么启示?4.建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标)培养“四有”公民，提高素质，适应需要（二）发展教育、科学和文化事业1.建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学、文化事业（如何建设）2.优先发展教育，建设人力资源强国(1)原因：(2)要求：3.大力发展科技事业(1)原因：(2)要求：课堂探究：P102(1)你是如何看待这两种观点的?课堂探究：P102(2)在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用?（三）建设和谐文化，培育文明风尚（如何建设）1.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑2.丰富多彩的精神文明创建活动课堂探究：你参加过哪些精神文明创建活动，能否以你亲身感受说明上述观点？3.投身于社会主义精神文明创建活动课堂探究：你是怎样全面把握和谐文化的（可以从内涵、地位、作用、怎样建设）。 五、达标检测（一）单项选择题1.当前，我国社会主义精神文明建设的根本目标是（）A．在整个社会树立新的文明风尚B．民主更加健全，社会更加和谐C．发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化D．培育“四有”公民2.“超级女声”“梦想中国”“我型我秀”等节目照搬国外的真人秀模式，节目同质化显示的是原创的匮乏。这说明要增强我国的文化竞争力必须()A.高度重视民族优秀文化的继承B．提高我国文化产业的创新能力C．大力发展社会主义先进文化D．坚持解放思想，坚持百花齐放3.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。()A．文化遗产是国家和民族的重要标志B．用法律手段遏制外国的文化掠夺C．应该大力发展我国的文化产业D．应该坚持正确的文化发展方向近几年，我国把精神文明创建纳入新农村建设总体规划，打造一批文明示范村。深入推进“十星级文明户”等群众性精神文明创建活动，广泛开展科技、文化、法律下乡活动，完善农村文体活动服务网络，促进农民在新农村建设中全面发展。据此回答4—5题：4.我们开展上述精神文明创建活动的根本目的是（）A．培养“四有”公民B．提高国民素质C．推动农村经济和社会事业全面发展D．丰富群众生活5.开展上述精神文明创建活动的意义在于()A．直接推动农村生产力的发展B．凝聚人心、振奋精神，推动农村各项事业发展C．明确方向，推进新农村政治文明建设D．集聚财富，为新农村建设奠定物质基础6.当前，我国人民的生活水平已在总体上实现了由温饱到小康的转变，但文化发展与人民群众日益增长的精神文化需求还不相适应。为此必须()①保持传统文化的相对稳定性 ②切实加强精神产品生产③大力加强基层文化建设，加大公共文化服务力度④加快推进社会主义民主和法制建设的发展A.①②B.②③C.③④D.②④7.文化是我们民族之根，是我们民族之魂。要实现社会主义现代化建设的远大目标，必须扎好这个“根”、守好这个“魂”。这是因为()①社会主义精神文明能为物质文明提供精神动力②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛③物质文明为精神文明发展提供物质基础 ④文化具有相对稳定性A.①②B.②③C.①④D.②④８.广州市斥巨资复原南越王宫博物馆这一举动，遭到了51名专家学者的质疑。现在考古人员自己都说不清楚，它的“全貌谁都没见过，现在说要复原，这不是制造假古董骗人么？”在今日复兴传统文化的大潮中，如果说，这种急功近利的对历史文化的“模仿风”、“复制风”的盛行带着一些主观色彩的话，那就是商业利益的冲动和功利目的。这告诉我们：()①在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的②要限制文化市场和大众传媒的发展③对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导④要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展A.②③B．①③C．①③④D．③④年3月2日《人民日报》载文指出，优先发展科学教育是建设先进文化的重要战略。当今世界，科学和教育越来越深刻地影响着人类的发展，激烈的国际竞争也越来越多地表现为科技实力和教育质量的竞争，而教育是实现人的全面发展的基础。这启示我们()①要大力实施科教兴国战略 ②必须把教育摆在优先发展的战略地位③要把教育作为各项工作的中心 ④优先发展文化事业A.①②B.②③C.①③D．②④10.某村有一“风水宝地”，村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪，带头承包了“风水宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该()A．认真贯彻宗教信仰自由政策B．加强社会主义精神文明建设C．完善土地承包经营责任制D．加大对农业的投入（二）非选择题焦作一中高二某班兴趣小组利用暑假开展以“关注三农，感受农村文化”为主题的探究活动。同学们了解到，我们焦作一带的老辈人非常爱听自己的家乡戏——怀梆，他们对自己的家乡戏的喜爱程度就像东北人喜欢“二人转”一样。老百姓多少年流传下来一句话“担蒜卖姜，也要听听老怀梆”。上世纪六七十年代正是怀梆戏最流行的时候。往往是刚搭起棚子，舞台下就已经被FANS们围得水泄不通。一声梆子响，一曲怀梆腔，台下的人立马就醉了。怀梆是用怀庆府方言唱的戏，这让本地人听了倍感亲切。如今怀梆被评上了国家级非物质文化遗产，又恰逢焦作市大力加强新农村建设，政府宣传怀梆，保护怀梆。当戏台再次搭起的时候，艺人们惊奇的发现，台下除了有一帮子以前的铁杆戏迷外，还多了不少年轻的面孔。真可谓一曲怀梆千家醉。运用所学文化生活知识，说明如何推进农村先进文化建设。参考答案学习内容：(一)根本目标课堂探究：培养“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务，而社会主义精神文明建设是亿万人民群众共同参与的创建活动，“四有”公民的培养，需要通过具体的实践活动来实现。该项计划是广大青年志愿者奉献社会、服务人民的一项精神文明创建活动，既促进了贫困地区经济、社会和文化的发展，又使青年志愿者们得到了锻炼，对于提高自身的思想道德素质和加深对中国国情的了解具有重要意义，是培养“四有”公民的好举措。1.建设社会主义精神文明2.基础：物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础保障：政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障支持：精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持3.重要性：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。课堂探究：①事例：1987年8月8日，杭州市武林广场的一把大火将5000多双温州生产的劣质皮鞋付之一炬，温州几乎成了假冒伪劣产品的代名词。痛定思痛，温州人重整发展思路，竖起“质量立市”大旗。2002年8月2日，温州市人大常委会第34次会议作出决定：从2022年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成了名副其实的“中国鞋都”。②启示：社会主义精神文明反作用于物质文明。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供强大的指导方向、精神动力、智力支持。离开了精神文明建设的物质文明建设将会一事无成。4.略。发展教育、科学和文化事业1.（1）①建设社会主义精神文明，要坚持马克思主义的指导地位。②建设社会主义精神文明的根本任务是培养“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。③必须大力发展教育、科学和文化事业。把教育放在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略，积极发展文化事业和文化产业。④我们要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。（2）①原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须把教育摆在优先发展的战略位置，大力实施科教兴国战略。②要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2.（1）原因：科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量；科技革命是人类社会发展的巨大推动力量，是人类文明的重要标志。（2）要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重；充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。课堂探究：（1）观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会科学的重要性，是正确的。（2）哲学社会科学是建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的重要思想理论武器。无论发展经济、政治、文化，还是推进各项社会事业，都需要正确理论的指导，需要哲学社会科学的论证和支持。3.（1）原因：文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要组成部分。（2）要求：坚持正确方向，把社会效益放在首位，做到社会效益和经济效益的统一。推进文化体制和机制创新，支持和保障文化公益事业的发展，增强文化产业的整体实力和竞争力。（三）1、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。4.社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。课堂探究：①（参加的活动，结合自己的实际情况说明）如：加入“珍爱生命，远离毒品”、“拒绝吸烟”活动行列、参加学校组织的“创建文明学校、争做文明学生，我为学校添光彩”的演讲活动；助残扶贫、尊老爱幼的