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文档简介

《武松打虎》教学设计【教学目标】

1．能正确、流利、有感情地朗读武松赤手空拳打死老虎的片段，体会武松沉着、机智、勇敢的性格。

2．能抓住武松和老虎搏斗的动作把过程讲清楚表现当时紧张激烈的气氛。

3．通过武松明知山有虎，偏向虎山行及赤手空拳打死猛虎的故事，了解武松沉着、机智、勇敢倔强和豪放的性格。

【教学重点】

1．抓住武松打虎的细节，体会武松沉着、机智、勇敢的性格。

2．复述武松打虎的过程。

【教学时数】

1课时

【教学过程】

一、欣赏歌曲，揭示揭题。

1．播放《好汉歌》，这是哪部电视剧的主题曲？你们看过《水浒传》吗？

2．简单介绍：

《水浒传》是我国的四大名著之一，由元末明初的小说家施耐庵描写的以宋江为首的一百零八个农民起义将领的故事。

3．师：在《水浒传》第23回中，详尽地描述了武松赤手空拳打死猛虎的故事。今天就让我们一起来领略一下这位打虎英雄的风采。

出示课题：武松打虎

二、初读课文，理清脉络。

1．出示自学要求

（1）轻声读课文，读准字音、读通课文，用学过的方法理解有关词语的意思。

（2）用一句话说说课文课文主要讲了一件什么事？

2．你觉得课文中最精彩的是哪个部分？课文哪几节写了武松打虎？

是啊，最能反映武松机智勇敢特点的莫过于他在景阳冈上打虎的部分，我们就来重点学习这精彩片段。

三、自主研读，交流、感悟武松的机智勇敢。

1．体会老虎的凶猛。

（1）老虎是怎么进攻武松的，他又是怎么对付的。现在就让我们一起走进课文，通过语言文字来感受这惊心动魄的打虎场面。默读课文第15—24小节。用浪线和直线分别划出，并圈出动词。

（2）我们交流一下描写老虎吃人招数的句子。

板书：扑

掀

剪

（3）面对来势汹汹的老虎，武松是如何一一应对的呢？

板书：跳

闪

躲

（4）过渡：机智的武松等老虎招数用尽，开始全面反攻，他又是如何打老虎的呢？并圈出动词。

板书：抡

揪

踢

摁

打

从这些动作中，你能体会到的什么？

板书：勇敢

机智

（5）看视频《武松打虎》

（6）复述武松打虎的过程

谁能抓住动词再现武松打虎的精彩场面。

（7）引读25小节。

教师读引老虎终于被打死了，此时此刻的武松——刚才我们领略到了打虎英雄勇敢机智的一面。

四、学习第一部分

可是你知道吗？《水浒传》之所以成为我国的四大名著之一，是因为他刻画出的人物栩栩如生。请你读读武松打虎前的内容，用双横线划出描写武松性格特点的句子。（豪放、倔强）

结束语：这节课，我们跟随着作者，穿越时空，来到了景阳冈，目睹了武松打虎的全过程，品味了作品语言的魅力。的确，《水浒传》是一部不朽的宏篇巨著，108位好汉，一个个动人心弦的故事等待着你去阅读呢！

【板书设计】

武松

打

虎

跳闪

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