正确认识事物发展是原因

练习授课小结第四课正确认识事物发展是原因、状态和趋势第二节事物发展的状态量变与质变授课老师：钟忠导入歌曲量变与质变含义量变质变辩证关系事物要经过“量变——质变——新的量变——新的质变”的循环往复过程量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化事物显著的、根本性质的变化量变与质变含义量变质变辩证关系事物要经过“量变——质变——新的量变——新的质变”的循环往复过程量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化事物显著的、根本性质的变化固态的水—冰液态的水气态的水—水蒸气提问：事物为什么会发生量变和质变？是由事物内部矛盾引起的。材料一：笑话：一个傻子吃馒头。吃完六个他还没有饱，吃到第七个的一半时，他吃饱了。于是他说：“早知道如此，我就吃这半个好了，前面六个白吃了。”材料二：《劝学》：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。提问：上述两个材料体现量变和质变的关系是怎样的？一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。量变是质变的前提和必要准备量变的形式事物在数量上的增减引起质变由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化而引起质变桂林七星岩、芦笛岩的钟乳石、石笋金刚石和石墨的图请同学们列举现实生活中的例子abcdefghijklmnoYes

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GoodmorningGoodafternoonThankyou1234567明白了排列组合不同会引起质变的道理，对我们的工作、学习、生活有何启示？

我们在学习上可以科学的运筹时间，合理的安排活动，做到“4+4>8”；在工作中可以进行结构的调整，加强管理，走集约化的道路。在社会主义现代化建设中改革各种不合理的体制和制度，促进社会主义经济发展。讨论质变是量变的必然结果量变到一定程度必然引起质变量的变化只有超过一定范围和限度才发生质变注意马的图马的图的答案在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在，不会改变事物的性质。量的变化只有超过一定的范围和限度时，事物才会发生质变。材料：黑格尔的《小逻辑》：据说有一个农人，当他看到他的驴子驮着东西愉快的行走着，他就一两一两的不断的往驴子身上加负担，一直到后来，这驴子负担起而倒下。这则故事告诉我们什么道理？

在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在，不会改变事物的性质。量的变化只有超过一定的范围和限度时，事物才会发生质变。量变与质变含义量变质变辩证关系事物要经过“量变——质变——新的量变——新的质变”的循环往复过程量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化事物显著的、根本性质的变化量变与质变含义量变质变辩证关系事物要经过“量变——质变——新的量变——新的质变”的循环往复过程量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果小结事物显著的、根本性质的变化事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化1、在下列各选项中，不符合量变和质变辩证关系原理的是（）A、绳锯木头，水滴石穿B、牵牛要牵牛鼻子C、防微杜渐D、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤E、城门失火，殃及池鱼F、一把钥匙开一把锁G、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海H、勿以恶小而为之，勿以善小而不为练习BEF2、实施西部大开发战略是一项规模宏大的系统工程，也是空前艰巨的历史任务，不能急于求成，要有长期奋斗的思想准备，要有计划、有步骤的推动。这说明（）A、事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题B、矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析C、想问题办事情必须充分发挥主观能动性D、量变是质变的必要准备，必须重视量的积累D简答：

“田忌赛马”的故事包含着什么哲学道理？它对于我们改革有何启示？（1）这则故事说明：事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的内在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变。（2）我国是改革中也包含有这一哲学道理。如农村实行的家庭联产承包责任制，并没有明显改变劳动力、土地