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文档简介

基于SOA架构数字化校园信息平台解决方案内容目录1245基础平台及业务系统实施、服务3总体规划与设计公司简介演示公司简介—公司概况成立规模专业客户优势基础注册资本3150万元,现有员工300余人,自购办公楼面积1800余平方米,在全国30个省市设有销售与服务点。杭州正方软件股份有限公司成立于1999年1月专业从事教育行业软件(数字化校园信息平台系列软件)的研发,有十年多的开发经验。特别在解决学校信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台、各应用系统建设及集成有丰富的经验拥有30个省、市、自治区的800所高校用户;30多所“211工程”和“985工程”高校,30多所全国示范性高职高专院校十多年来对高校管理的深刻理解;十年来全国八百多所高校的实际应用;多年来数百所高校教育精英的智慧凝聚;不断的系统完善和技术创新理念/技术领先、系统成熟、经验丰富;熟悉高校的业务流程。国家级高新技术企业、软件企业国家级火炬计划项目国家级优秀软件产品企业信用等级AAA级证书ISO9001:2000质量管理体系认证教育部教育信息化技术创新奖正方高校数据中心解决方案列入杭州市政府科研专项中国人民解放军信息安全测评认证中心“军C级”CMMIDEVV1.2成熟度等级三级认证

公司简介—公司荣誉计算机信息系统集成企业资质三级

公司简介—公司证书统一信息门户平台统一身份认证平台数据中心平台一站式服务中心报表服务系统协同办公系统招生管理系统资产设备管理系统现代教务管理信息系统教材管理信息系统实验室管理系统迎新服务系统学生工作管理系统学生收费管理系统人事管理系统科研管理系统成人教育管理系统研究生管理系统离校服务系统校友服务系统网络教学平台公司简介—公司产品(拥有著作权与产品登记证书)公司简介—数字化校园用户近40所高校浙江大学中国地质大学(武汉)海南大学浙江理工大学浙江警察学院西北民族大学井冈山大学吉首大学湖北经济学院解放军外国语学院解放军南昌陆军学院解放军徐州空军学院中共福建省委党校中国劳动关系学院广东白云学院西京学院本科院校深圳职业技术学院金华职业技术学院番禺职业技术学院长沙民政职业学院苏州工业园区职业技术学院浙江机电职业技术学院浙江医学高等专科学校浙江经济职业技术学院上海出版高等专科学校宜春职业技术学院连云港师范高等专科学校南京技师学院上海农林职业技术学院重庆工程职业技术学院…高职高专现状和分析1

学校现状基本建立完善的网络平台、支撑平台。各部门相继上了部分业务系统(教务管理、财务管理、图书馆管理等)。各系统独立运行,通过拷贝数据、或业务系统直接建立接口,造成数据的准确性、一致性、实时性无法保证。师生进入不同的系统要记多个网址、用户名与密码,而且管理存储多套应用用户名\密码对安全也不利。

现状分析信息化建设缺少总体、全面、系统的规划;信息化应用的范围比较窄,为师生提供的信息服务比较少缺乏统一的数据标准,“信息孤岛”现象严重,学校各部门的数据信息共享比较弱;学校师生的信息服务没有一个统一的信息入口,没有实现统一的用户管理与统一的身份认证;信息管理流程不够顺畅,运行效率不高,信息服务不及时;信息化运维体系和工作机制不够健全。2项目概述—信息化现状及分析

建设目标和内容1

建设目标按“统一标准、数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化,以构建统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制、个性化的信息服务为目标的数字校园综合管理平台;实现教育信息化、决策科学化和管理规范化;建成一个先进的数字化虚拟校园,为校内外用户提供所需的各种资源和服务,方便全校师生员工的教学、科研、学习等各种活动,达到提高办学水平的目的。

建设内容建立数字化校园的配套体系:信息标准体系、信息安全体系、运维管理体系;建立统一信息门户平台、统一身份认证平台、数据中心平台;新建自动化办公系统、学生综合管理系统、科研管理系统、人事管理系统等;集成现有系统,包括:教务管理系统、网络课堂、财务管理系统、图书馆管理系统、邮件系统、网络服务、学校各类网站等;数字化校园软硬件集成(硬件服务器、存储、OracleRAC、中间件应用服务器)。2项目概述—建设目标与建设内容本科院校高职专总体规划与设计—规划建议总体规划与与设计—建设框架建设框架统一标准数据集中应用集成硬件集群基于SOA的技术架构构SOA标准规范::服务组件架架构SCA服务数据对对象SDO服务集成::WebServiceURL资源功能服服务WEB剪辑集成成服Iframe集成服务RSS集成服务API集成服务Portlets集成服务总体规划与与设计—SOA架构采用SOA架构,ESB、MQ、XML、WSDL、SOAP、JMS、BPEL、UDDI按照J2EE规范,采用用JAVA开发,MVC模型,运行行在UNIX/LINUXOracle数据库(RAC)HTTP/HTTPS协议,支支持SSL传输协议总体规划与与设计—技术路线本科院校高职专一站式服务务中心集统统一信息门门户平台、、统一身份份认证平台台、数据中中心平台等等三大基础础平台技术术为一体,,综合运用用了SOA架构技术,,为学生、、教师、行行政办公人人员等提供供便捷、高高效的一站站式服务,,包括:学生一站式式服务教师一站式式服务行政办公人人员一站式式服务......总体规划与与设计—一站式服务务中心建设设理念基础平台建建设—信息标准体体系(一)信息标准体体系、数据据标准及管管理规范元数据管理理标准代码集集管理标准数据集集基础平台建建设—信息标准体体系(三)信息标准管理工具图:安全体系结构安全管理物理级安全网络级安全系统级安全应用级安全防止:采取措施防防止信息被被破坏、修修改或盗取取。防止措措施包括锁锁住服务器器机房的门门,到设置置高级别的的安全策略略。检测:采取措施使使你能够检检测到信息息已被破坏坏、修改或或盗取,以以及信息是是如何被破破坏、修改改和盗取的的,是谁引引起破坏。。有各种工工具用于帮帮助检测入入侵、信息息破坏或修修改、以及及病毒。反应:采取措施恢恢复信息,,即使信息息已经丢失失或破坏。。基础平台建建设—安全体系(一)网络硬件安安全数据库安全全数据加密用户控制备份与恢复复日志系统安全管理机机制的建立立基础平台建建设—安全体系(二)信息咨询组组项目建设组组1、网络中心心专门技术术人员参与与,负责本本项目的管管理与协调调,参与需需求调研、、分析、设设计、测试试等工作;;2、相关系统统使用部门门技术人员员、业务人人员1-3人参与,负负责本项目目的需求提提出、参与与分析设计计、功能测测试等工作作;3、正方公司司公司组成成包括公司司项目经理理、系统架架构师、系系统分析师师、程序员员、测试、、美工、系系统配置等等人员参与与建设;运行维护组组参与到运行行维护组的的部门包括括:网络中中心牵头,,相关部门门技术人员员、建设单单位工程师师等相关人人员组成。。推介培训组组基础平台建建设—建设运维管管理体系(一)基础平台建建设—建设运维管管理体系序号内容具体要求1办公场地容纳4至6人工作,包括办公桌椅、电源等提供2-3台办公电脑有校园网络,至少有一个外网接口可随时加班电话1部(市话或校内电话)必要的生活保障2人员配合网络中心指定两名项目负责人全程专职参与项目建设,一名负责信息标准、统一信息门户、统一身份认证、数据中心、综合信息服务系统、现有系统集成,一名负责教学办公、学生综合服务系统等应用系统。要求具有较好的沟通协调能力与较好的技术功底。每个业务系统指定1名管理员或联络人系统上线试运行期间要求相关使用部门组织人员参与试用组织人员参加各阶段的培训组织管理制制度项目管理制制度运行管理制制度推介培训制制度系统集成制制度基础平台建建设—运维管理体体系(三)基础平台建建设—统一信息门门户平台(一)信息门户平平台架构门户支撑框框架门户产品应应全面支持持业界的技技术标准和和技术规范范:WSRP、JSR-168、JSR-17、JSR-127(JSF)、Struts、Ant、WSDL、SOAP、UDDI;门户安全与与配置管理理:(与统一身份份认证结合合,用户、、授权,组件、面板板、菜单等等配置管理理)应用集成::(ZFSMP:服务管理理平台)::Webservice、URL资源管理插插件、Iframe集成插件、、WebClipping集成插件、、RSS集成插件、、JSP编辑器插件件;个人门户服服务模块::个性化桌面面布局、风风格、应用用定制等;;信息发布管管理:支持新闻、、公告发布布,审核公共服务模模块:邮件、个人人信息上报报、信息发发布、新闻闻中心、文文件下载、、论坛、留留言、Blog、网上报修修、网上调调查、SMS短信息发送送、在线编编辑功能、、通讯录、、天气预报报、娱乐游游戏、存储储空间等、、联合搜搜索引擎、、即时消息息);站群管理基础平台建建设—统一信息门门户平台门户功能基础平台建建设—统一信息门门户平台平台主要功功能和界面面校园三维全全景展示与与监控基础平台建建设—统一信息门门户平台基础平台建建设—统一信息门门户平台基础平台建建设—统一身份认认证平台认证平台架架构支持用户名名/口令动态口令UNIX/NIS、WindowsNT域802.1X、radius标准的X.509数字证书RF卡(校园一一卡通)智能usbkey认证方式基础平台建建设—统一身份认认证平台(三)认证集成分分类基础平台建建设—统一身份认认证平台(四)可改造的应应用调用统一身身份认证平平台的CAS认证接口,,支持JSP、ASP、PHP、Java、C、C#、VB等多种语言言不可改造的的应用提供基于FORM代理认证,,集成应用用系统无需需更改即可可实现单点点登陆功能能URL单点漫游模模式ZFCA认证模式((CAS2.0)APIWebService认证伪登录模式式数据中心平平台架构基础平台建建设—数据中心平平台信息标准管管理工具数据交换工工具数据管理、、统计、分分析工具、、报表工具具配置业务系系统的数据据库类型、、地址、端端口号、用用户名、密密码数据交换配配置基础平台建建设—数据中心平平台1、选择数据中中心的数据表表2、选择从哪个个业务系统哪哪个数据表3、可以进行字字段对应,并并可数据清洗洗4、可以按条件件抽取数据5、可以选择由由业务系统数数据变化触发发还是数据中心心定时扫描中中介库数据交换基础平台建设设—数据中心平台台数据统计分析析工具基础平台建设设—数据中心平台台人事资源查询询办公信息查询询学生信息查询询教务信息查询询固定资产信息息查询财务信息查询询科研信息查询询综合信息查询询自定义信息查查询严格的权限控控制多维的查询方方式丰富的表现形形式信息综合查询询基建处平台建建设—数据中心数据据展示教职工、学生生、科研等统统计基础平台建设设—数据中心数据据展示自定义数据源源,支持标准准SQL报表设计及模模板协同数据填报报,高基无限级授权灵活的统计公公式、单元格格验算报表服务基础平台建设设—报表服务报表设计基础平台建设设—报表服务报表应用:高基报表、校校情动态、状状态数据采集集平台基础平台建设设—报表服务项目实施方案案—项目组织结构构项目实施方案案—项目管理CMMILL3管理规规范工作项目交付项目公司职责学校培训方案规划培训课程开发培训实施效果评估培训方案建议书培训计划培训教材培训记录培训方案规划开发培训课程实施研发管理和运行管理培训制定培训制度组织人员参加培训培训部门负责组织培训工作,并对实施系统最终用户使用培训对培训合格者颁发证书培训过程程蓝图设计开发测试上线运行评估效果知识转移过程程项目管理项目培训方案案—培训流程正方公司建设设高校数字化化校园的实力力与优势公司多年来在在自主创新与与高校合作的的基础上,针针对数字化信信息平台普遍遍存在的封装装、集成及升升级的技术难难题进行,重重点技术攻关关,创新研发发了数据中心心平台(ZF_DXC)、统一身份认认证平台、统统一信息门户户平台、服务务管理平台(ZFSMP)、报表服务器器等核心技术术,使数字化化信息平台技技术更趋成熟熟,并提出通通过一站式服服务中心。具有30多所高校数字字化校园建设设(包含三大平台台、应用系统统建设及第三三方软件集成成)经验。技

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