河南省安阳市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》招聘考试国考真题

河南省安阳市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。A、专制型B、放纵型

C、民主型D、集体型【参考答案】A2.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。A、发现问题

B、理解问题C、问题检验D、问题解决【参考答案】D3.根据《未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（）。A、追究其刑事责任B、从重处罚

C、承担责任D、逮捕【参考答案】B4.下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、

品行等方面的小结与评价’B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上【参考答案】C5.教学的作用直接表现在（）。

A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B6.需要层次论中的成长性需要是指（）。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要

D、尊重的需要【参考答案】A7.18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。

A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响【参考答案】B8.坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是（）。A、解放和发展生产力B、改革开放C、相信人民，依靠人民D、自力更生【参考答案】B9.下列关于河南省嵩山的说法，不正确的有（）。A、嵩山属于豫北山地B、嵩山被誉为“天然的地质博物馆”C、嵩山被誉为“天然的历史博物馆”

D、嵩山是佛、道、儒三教合流之地【参考答案】A10.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略

D、元认知策略【参考答案】B11.标志着儿童思维真正发生的是（）。A、语词概括的出现

B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【参考答案】A12.“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现

出（）的发展观。A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展D、注重学生的智力因素的发展【参考答案】A13.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。A、课程类型

B、教学计划C、教学大纲D、教科书【参考答案】A14.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A、0～5岁

B、6～8

岁C、8～10

岁D、10～l2

岁【参考答案】B15.受教育的权利和机会取决于（）。A、社会政治经济制度

B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】A16.编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科（）。A、随机安排

B、分类安排C、集中安排D、交错安排【参考答案】D17.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。A、诱因B、问题情境

C、学习期待D、强化【参考答案】B18.教育的内容和手段受什么的制约（）。

A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A19.（）是学生学习的内部动力。A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力

D、学习动机【参考答案】A20.高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权。在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才能有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。这段文字意在强调（）。A．教育主管部门应给予大学更多的自主权B．制度建设是保证专业评估合理性的基础

C．高校的专业设置应该考虑多方面因素D．就业率不是评价专业好坏的唯一标准【参考答案】21.未来将会怎样，不可准确预知，但格局和总有踪迹可循。在信息技术、互联网发展所的巨大变革面前，时代和社会呼唤产生一批真正的未来学家，能够站在历史和现实的关口，对信息社会的未来有所把握，为未来人们的生产和生活、选择和行为提供一些理论上的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A．轨迹带来解释B．方向造成设想C．路径导致服务D．趋势引发指导

【参考答案】D22.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C23.有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（）。A、陶行知B、陈鹤琴

C、鲁迅D、张雪门【参考答案】B24.下列属于犯罪中止的是（）。A、已经着手实行犯罪但犯罪未发生B、在犯罪过程中，自动有效地防止犯罪结果发生C、在犯罪过程中，由于行为人意志以外的原因犯罪结果未发生D、行为人为实施犯罪而准备了工具，但没有着手实施犯罪【参考答案】B25.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。A、迷箱实验B、迷津实验

C、叠箱实验D、“三座山”实验【参考答案】C26.对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机

D、直接性动机【参考答案】A27.社会主义职业道德的核心规范是（）。A、爱岗敬业B、为人民服务

C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B28.河南省陆军隶属于（）。

A、北京军区B、郑州军区C、济南军区D、兰州军区【参考答案】C29.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从

000、001、002逐一尝试直到

998、999最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B30.促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（）。A、道德认识B、道德情感

C、道德意志D、道德行为【参考答案】C31.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化

D、刺激分化【参考答案】C32.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙

D、互相为难【参考答案】A33.关于社区教育的特点，错误的说法是（）。A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要，服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童【参考答案】D34.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。A、教学反馈B、教学方法

C、教育措施D、教育活动【参考答案】C35.在教师与家长的交流中，教师应该处于（）。A、主角地位

B、主导地位C、配角地位D、强势地位【参考答案】A36.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。A、培根

B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】C37.毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（）。A、教师道德高尚B、教师社会地位高C、教师收入高D、教师容易改行跳槽【参考答案】A38.西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A39.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程【参考答案】B40.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【参考答案】B41.

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过（）考试。A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级【参考答案】B42.教学过程本质实践说的不足之处在于（）。A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A43.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D44.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培【参考答案】D45.强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）。A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征【参考答案】B46.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C47.大班教学最普遍的教学方法是（）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法

【参考答案】C48.整个教育工作的核心是（），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【参考答案】B49.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B50.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。

A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B二、多选题51.社会本位课程观的代表人物有（）。A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、弗莱雷（批判教育学）D、罗杰斯E、布莱梅尔德（社会改造）【参考答案】BE52.制约教育任务的因素是（）。A、教育目的B、学生年龄特征C、学科的特性D、学生认知水平E、教学的时空条件【参考答案】ABCE53.关于我国第六次人口普查，下列表述错误的是（）。A、其标准时点是

2010年

1月

1日至

2010年

12月

31日B、所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据C、所需经费由中央政府完全负担，列入相应年度的财政预算D、采用按户口所在地登记的原则【参考答案】ACD54.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE55.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE56.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD57.依据《香港特别行政区基本法》，香港特别行政区享有（）。A、立法权B、独立的司法权和终审权C、行政管理权

D、独立的防务权【参考答案】ABC58.自然环境通过对（）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE59.下列哪些现象属于身心发展的互补？（）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD60.中小学智育的主要任务有（）。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD61.下列思想家中，属于自然主义思想家的有（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC62.教育目的的精神实质是（）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD63.设计教学法的优点在于（）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC64.精细加工策略中属于记忆术的是（）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE65.共同犯罪人分为（）。

A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯【参考答案】ABCD66.下列情境中代表内部动机的情境是（）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE67.小学班主任工作的具体任务包括（）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE68.课题计划的内容包括（）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE69.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE70.我国德育基本方法中的说服法包括（）。A、讲解B、谈话C、报告D、讨论E、参观【参考答案】ABCDE71.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE72.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE73.选择教学方法的依据有（）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE74.学生文化的基本特征有（）。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性

E、互补性【参考答案】BCDE75.以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行

C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE76.人口的社会结构包括人口的（）。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE77.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE78.下列关于实验法的论述，正确的是（）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE79.无论你的嗅觉器官如何灵敏，你也嗅不出这瓶从商店买来的香油是社会主义国家生产的还是资本主义国家生产的。这说明（）。A、商品仅仅是一种物品B、商品的使用价值只是商品的自然属性C、商品的价值虽然反映人与人的关系，但商品的使用价值只反映人与自然的关系D、生产商品的劳动只具有自然属性【参考答案】BC80.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机

D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC81.教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE82.古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。

A、苏格拉底B、昆体良C、柏拉图D、亚里士多德E、夸美纽斯【参考答案】ACD83.下列属于正迁移的是（）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE84.依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价【参考答案】ADE85.成败归因理论的稳定因素包括（）。A、个人的能力B、工作任务的难度C、个人的努力程度D、运气E、个人的心境【参考答案】AB86.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能

【参考答案】BCD87.课程现代化的代表人物有（）。A、布鲁纳

B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【参考答案】ABE88.行政处罚的一般程序有（）。A、立案B、说明处罚理由C、听取申辩与听证D、备案【参考答案】AC89.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE90.近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（）。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【参考答案】ABC91.政治、经济制度决定教育的（）。A、领导权B、教育方法C、受教育权D、教育目的E、教育的方针政策【参考答案】ACDE92.教育要素之间的关系可以表述为（ABD）。A、教师是教育影响和学生间的中介B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C、教师的工作要适应学生的年龄特征D、学生是教师选择和使用教育影响的依据E、教师要提倡因材施教和课外教育【参考答案】ABD93.要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件C、教育是人的全面发展实现的重要途径D、社会主义可以完全实现人的全面发展E、原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范【参考答案】ABC94.关于

20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE95.教师的人格特征是指（）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC96.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）。A、职业性教育B、预备性教育C、选择性教育D、普及性教育E、发展性教育【参考答案】DE97.中国共产党在中国革命中战胜敌人的“主要法宝”有（）。A、群众路线B、统一战线C、武装斗争D、党的建设【参考答案】BCD98.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC99.对概念的分析一般包括（）。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE100.中学生观察力发展的特点有（）。A、目的性更明确B、抗干扰性增强C、精确性提高D、持久性明显发展E、概括性更强【参考答案】ACDE判断题101.教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。（）【参考答案】错误102.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（）【参考答案】正确103.块块监管就是地方各级市场监管机关在人财物等方面接受同级政府的领导。【参考答案】正确104.补救性行政法律责任是指行政主体及其公务人员给行政相对人造成一定损失，由行政主体所承担的一种补偿性的行政法律责任。（）【参考答案】正确105.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（）【参考答案】错误106.教师职业道德的要求仅仅限于教师行业，因此相对于其他行业来说内容比较单一。（）【参考答案】错误107.教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。（）【参考答案】错误108.美育就是艺术教育。（）【参考答案】错误109.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。（）【参考答案】正确110.从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）【参考答案】错误111.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（）【参考答案】错误112.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（）【参考答案】错误113.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确114.教育心理学既研究学生的群体差异，又研究学生的个体差异。（）【参考答案】错误115.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）【参考答案】正确116.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）【参考答案】错误117.重视组织各种复习，体现了巩固性原则。（）【参考答案】正确118.案件需要，可以对公民个人的生活必需品进行查封、扣押。（）【参考答案】错误119.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（）【参考答案】正确120.生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。（）【参考答案】错误121.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。（）【参考答案】错误122.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（）【参考答案】错误123.对行政复议决定不服的只能向法院提起行政诉讼。（）【参考答案】错误124.组织教学是教学过程中最基本的部分。（）【参考答案】错误125.“无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。（）【参考答案】错误126.受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。（）【参考答案】正确127.美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德