16所景观设计专业学科方向院校要点

北京林业大学园林学院该学院是我国建立较早的园林教育基地，是一所培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的正规化学院。学院现有园林、城市规划、旅游管理、园艺四个本科专业，设有园林树木、园林花卉、园林植物遗传育种、风景园林设计、风景园林规划、风景园林建筑、风景园林工程、风景园林制图与美术、旅游管理等九个教研室。全院现有教职工87人，其中工程院院士2人、教授21人、副教授28人、讲师和工程师27人。南京林业大学风景园林学院南京林业大学原名南京林学院，正式组建于1952年，是一所以生态环境建设和资源开发利用为特色、林产工业为重点、理工文管相结合的高等院校。学校现设有森林资源与环境、风景园林、化学工程、木材工业、机械电子工程、经济管理、土木工程、人文社会科学、信息科学技术、成人教育、高等职业技术教育以及南方摄影和沛县学院等13个学院，以及研究生部、体育教育部等教学管理机构。学校现设有本、专科专业49个。全院共有教职工128人，其中中国工程院院士1人、教授28人、副教授31人、讲师41人、助教和实验技术人员27人。南京农业大学园艺学院南京农业大学园艺学院是全国同类系科中创建最早者（1921年），其历史可追溯到原中央大学和金陵大学园艺系。现在有园艺、园林（景观规划设计方向）、中药材三个本科以及园艺、园林花卉和观赏园艺三个成人高等教育专业。全院现有教职工61名：其中教授15名，副教授21名，博士生导师9名，硕士生导师18名东北林业大学园林学院东北林业大学位于黑龙江省哈尔滨市。园林学院现有园林植物与观赏园艺硕士学位授权学科，包括了园林植物选育、繁殖与栽培，园林植物应用和园林规划与设计三个研究方向。1个园林本科专业。该院设有园林植物应用、园林花卉、园林规划设计、和美术4个教研室，1个花卉研究所，1个园林规划设计院和3个实验室。拥有野外实习基地--花圃和1个资料室。该院现有教职工20名，其中教授1名，副教授3名，讲师6名。现有博士生3名，硕士生13名，本科生135名。北京大学景观设计学研究院北京大学景观设计学研究院（简称GSLA，PKU）成立于2003年元月，其前身为1998年元月创办的北京大学景观规划设计中心。北京大学景观设计学研究院将坚持以学科创新、机制创新和教学模式创新的'三创新'办学方针，以培养国际化、实用型、综合型的设计行业的领袖之才为目标。在北京大学的统一领导下，与兄弟院校一起，积极推动景观设计学科在中国的发展，探索国家与社会共同办教育的新机制，尝试和完善科研和教育与社会实践相结合以及引进外智、全面提升教学水平的新模式。清华大学建筑学院景观学系是一九九七年高等学校专业目录调整后我国重新建立的第一个景观学系。美国艺术与科学院院士、哈佛大学前任系主任、著名景观建筑师LaurieD.Olin（欧阳劳瑞）受聘出任系主任。该系将充分发挥清华多学科综合优势，以区域和城市景观规划、景观和园林设计、自然文化遗产资源保护和旅游规划等为主要学术研究方向，努力将教学、科研和研究性规划设计相结东南大学建筑学院风景园林教研室东南大学建筑学院的建筑学科为一级学科博士学位授权点，拥有建筑设计及其理论和建筑历史与理论两个国家重点学科，2名院士、16名博士生导师，2名教育部“长江学者”特聘教授、1名国家杰出青年科学基金获得者、CAAD国家专业实验室、UNESCO的GIS亚太培训中心和VR工作站和博士后流动站，是东南大学“211工程”重点学科建设项目，该学科还是全国高等院校建筑学学科专业指导委员会历届的主任挂靠单位。同济大学建筑与城市规划学院景观学系同济大学是中国大陆最早在建筑院校开设风景园林课程、创办风景园林专业、以国际现代景观规划设计学为办学核心的高校之一。从廿世纪五十年代的园林专门化开始，到七十年代后期正式成立风景园林专业乃至1993年风景旅游与科学系的诞生，迄今走过了45年的艰辛历程。本校专业界的前辈或前任——陈从周先生、冯纪忠先生、李德华先生、李铮生先生、丁文魁先生等等，为本学科专业发展，做出了开拓性的贡献。现代工程技术和中外审美文化的完美糅合，使得同济这一专业得以成长壮大，不论在任何艰难困苦的专业教育逆境中，自强不息，保持着持久的生命力。西南交通大学建筑学院景观建筑学专业本专业培养掌握景观设计与规划的基本原理和专业知识，能够独立进行景观设计与规划、城市设计、景观环境设计的高级景观设计与规划人才。毕业生能在各类设计规划单位从事区域景观环境规划设计、城市景观规划设计、城市设计、景园设计以及相关技术设计和这些领域的咨询服务，同时能在高等学校、政府部门、开发建设单位等从事景观设计与规划的教育、管理、建设工程策划及开发等工作。本专业就业市场形势良好，用人单位对本专业的需求人数远远大于学生数，研究生升学率30％以上。要求学生加试素描，色弱、色盲考生不能报考。四川大学建筑与环境学院景观建筑设计专业介绍一、 本专业主要培养景观建筑及室内外环境设计的高级专门人才。具有扎实的建筑学基础，包括建筑设计基础、建筑构造、建筑物理。设计学基础。包括设计美术、设计构成基础、计算机绘图基础等基础知识以及城市景观、园林景观、小区景观和各类公共建筑、居住建筑室内外环境规划设计的专业能力。适合于建筑设计院、规划设计院、园林景观类设计单位、室内建筑装饰方面的设计及工程单位、房地产开发公司和政府的相关部门等单位二、 专业培养要求：本专业按照国家对景观建筑设计专业培养的要求，以景观建筑设计为主线，拓展建筑学、工程技术、工程管理、室内外环境艺术、人文社会科学等方面的知识，接受建筑设计、景观设计、室内设计、建筑装饰工程设计和计算机辅助设计技能的训练，全面掌握景观建筑设计、建筑装饰工程设计、室内环境设计、工程管理等领域的技能和技巧，在毕业时，学生应获得以下几方面的知识和能力：1、 具有较扎实的建筑学基础，较好的人文社会科学基础，较强的景观建筑及设计美术基础，较高的美学修养，掌握一门外国语的综合运用能力。2、 掌握各类景观建筑设计、公共建筑和各类居住建筑室内外设计的理论知识和设计的基本原理方法，具有独立进行城市景观、园林、建筑室内外建筑装饰工程设计及表达设计意图的能力和计算机辅助设计的能力。3、 了解中外景观建筑发展规律，理论前沿和动态，掌握人的生理、心理行为与建筑及室内环境的关系、人体工程学原理。了解景观建筑与社会文化、习俗的关系及相关专业的法规与法律。4、 初步掌握建筑结构，建筑设备体系，建筑装饰工程的结构、设备体系、建筑及室内安全经济、功能、室内环保等知识。了解并掌握各类主要建筑装饰材料及性能特征。初步掌握主要装饰材料的主要技术及环保指标。5、 了解建筑学、环境艺术设计、相近学科的理论前沿和动态。6、 具有景观建筑及装饰工程管理、评价、预算的能力。7、 掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、 主干学科：景观建筑设计、室内设计四、 学制：五年五、 总学分：225分六、 授予学位：工学学士七、 景观设计专业本科教学计划进度表中央美术学院环境艺术设计专业景观设计专业方向环境艺术设计专业包含室内设计与景观设计两个专业方向，在重视空间意识培养的同时，更强调环境设计领域中人文精神的表达与艺术形式的创新。建筑学专业和环境艺术设计专业学制均为五年，学生入学不分专业，共同学习造型基础与专业基础，进入二年级根据双向选择的原则划分专业，二、三年级为专业学习阶段，四年级进入导师工作室，根据学生意愿和导师指导进行专业或专业方向内的深入学习。学院现设5个导师工作室，分别从建筑、室内、景观方向进行教学和设计实践。天津大学建筑学院城市规划与设计专业本专业主要研究方向：——1、城市总体及详细规划——2、城市各类公共中心规划——3、居住区规划设计——4、园林绿化及旅游风景区规划设计——5、城市生态环境及生态建筑学本专业简介：——城市规划与设计专业的研究方向主要是从事城市总体规划、详细规划、居住区规划设计、城市各类公共中心规划设计、旅游风景区规划设计、历史文化名城文物古迹保护规划设计等课题的研究。其它研究方向则侧重于城市环境、城市建筑群空间组合、现代城市建设理论以及中小城市和村镇的总林规划、详细规划、现代城市道路交通问题研究等课题。——本专业50年代中期建立，研究成果先后在《建筑学报》《城市规划》、《建筑师》等刊物发表，获得国际、国内同行的好评。出版了大量的专著，其中有些曾获国家科技进步奖，国家级其它奖和省市奖。新编著作由建工出版社及天津科技出版社出版。本专业于1962年开始招收硕士研究生。——本专业为硕士学位授予单位。现有教授3人、副教授3人、讲师5人、助教2人，其中硕士生导师5人、博士生导师1人。每年招收硕士学位研究生5〜8人。华中科技大学建筑与城市规划学院硕士阶段城市与景观设计研究方向培养研究生掌握建筑设计方法和理论，城市规划与设计理论；理解有关的建筑历史、美学、心理行为与环境生态理论；掌握相关建筑科学、技术知识和法规，熟悉项目全过程；具有独立从事实际工程的建筑设计能力、工作能力，以及组织与协调能力，具有从事建筑设计及其理论课题的科学研究能力；掌握一门外国语及CAAD操作技能。研究方向建筑及城市设计研究生态建筑设计研究传统建筑与现代设计城市与景观设计研究建筑环境研究云南大学景观建筑设计专业本专业培养具备相关景观生态学、城市景观设计、城市规划设计与建设的基本理论和知识，掌握城市环境资源调查研究与城市形象策划、城市景观设计的基本方法和技能，专门从事城市景观规划设计、城市形象特色策划、城市景观发展规划、环境资源估价、投资项目分析、应用软件设计、政策研究与决策咨询等实际工作并能依法行政的复合型专业策划、规划设计人才。本专业学生主要学习景观生态学、景观建筑学、人居环境学、城市各种专项景观设计、城市历史景观保护、景观植物学、城市规划学等学科的基本理论、基本知识。毕业生适应的工作领域：在各级政府机关（各级规划和城建部门）、城市景观专门设计机构、城市规划设计单位、城市社会团体、城市企事业单位、教育科研等部门从事城市景观规划设计、城市形象特色策划、城市景观发展规划、环境资源估价、投资项目分析、应用软件设计政策研究与决策咨询等实际工作。湖南大学建筑系艺术设计（环境艺术方向）专业本专业培养具有良好的设计艺术修养，系统地掌握环境艺术设计的基本理论、基础知识、基本技能与方法，能从事环境艺术设计与研究以及从事环境艺术教育的高级专门人才。要求学生掌握环境艺术设计及其相关的各种知识；理解环境与建筑、环境与规划、环境与社会的整体关系；了解中外环境艺术思潮的基本理论和主张，并用于指导环境艺术设计和创作；具有较强的从事环境艺术设计的动手能力及艺术修养，并能很好地表达设计意图。开设的主要课程有：素描、色彩、建筑风景速写、环境艺术设计基础、环境艺术表现技法、建筑设计、环境艺术设计、园林景观设计、建筑设备、室内设计、城市规划设计、家具设计、人体工程学、设计心理学、建筑史、美术史、计算机辅助设计等。学生毕业后可到各大中建筑设计研究院从事建筑环境艺术设计与研究工作，或继续攻读艺术设计（环境艺术方向）硕士研究生，或到各大中院校从事环境艺术教育工作。哈尔滨工业大学建筑学院城市规划学科城市规划专业是综合城市各相关学科知识的专业学科，主要的学科方向有：城市