版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
生物計算期末作業暨南大學資訊工程系2003/05/201如何從C/C++讀入參數int
main(int
argc,char*argv[])argc:參數的個數,argc>0argv[0]:目前被執行的檔案名稱,以字串表示argv[1]:第一個參數,以字串表示argv[2]:第二個參數…依此類推2在老師給各位同學的檔案裡,包含了
(1)*.dat (2)*.cpp (3)*.lex (4)*.seq3punct.dat
punctuationinC/C++programminglanguagekeywords.dat
keywordsinC/C++programminglanguagecorpus.datidentifiersthatyoushouldassumetheyallhavethesamemeaningindifferentfiles我們以換行(\n)作為分隔符號同學可以假設在這三個檔案中出現的字串在不同的C/C++sourcecode中意義是相同的。4*.cpp包含所有要給同學測試的C/C++sourcecode命名規則:pnnn-v.cpp:nnn:一組數字v:1是原來的版本,2是被老師亂改過後的nnn相同則表示檔案來源相同ACMINTERNATIONALCOLLEGIATEPROGRAMMINGCONTEST
的解答http://acm.uva.es/problemset/5*.lex被切割成一堆tokens的檔案,其中comments已經被移除了。比如說,p101-2.lex是p101-2.cpp切割好的結果。6*.seq*.lex轉換成數字的序列,數字與數字之間用/t(tab)區隔所有在*.dat中出現過的字串編號都相同,以負數表示,其餘字串以正整數表示7評分標準每一位同學至少要能完成*.seq之間的比對。最好是能完成*.lex之間的比對。如果能完成*.cpp之間的比對,那就更好。基本分數:70、80、90完整性:程式至少要能run正確性:降低falsepositive與falsenegative效率:不能太暴力去蠻做8C/C++的comments移除所有的comments:/*………*///………要注意C++的comment是以EOL結尾//thisisacommentC的comment可以換行,但是不可以nested/*thisis avalidcomment//*/9/*thisisanother *validcomment/* *///thisisastrangecomment,/* #include<stdio.h> /*butstillvalid*/10處理字串會遇到的問題Escapecode"say\"hello\""'\'‘與comment造成的問題"3/*......*/4""3//4"空白造成的問題"constinta=10"11換行與空白inta=1;與inta=1;是相同的。if(a==1) return1;voidf(){
retrun;}12用有系統的方式去切tokens將所有可能的情況先規劃清楚13o/w:otherwiseEOF:end-of-file14ctype.hisalnum:數字與字母iscntrl:控制字元ispunct:標點符號isalpha:字元isdigit:十進位數字isspace:空白(包含/f/r/n/v/t)15建立symboltableunsignedintsum=0; while(*symbol!='\0') sum+=*symbol++; returnsum%TABLE_SIZE;
16Separatechaining17Node*SymbolTable::search(char*symbol){int
posn=hash(symbol);Node*temp; for(temp=table[posn];temp!=NULL;temp=temp->next){ if(strcmp(symbol,temp->symbol)==0) returntemp; } returnNULL;}18Node*SymbolTable::insert(char*symbol){Node*temp=search(symbol); if(temp!=NULL) //symbolisalreadyinthetable returntemp; else{
intpos=hash(symbol); temp=table[pos];
table[pos]=newNode; //createanewnode
strcpy(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国缓冲胶行业销售态势及竞争策略研究研究报告(2024-2030版)
- 中国硫酸二甲酯行业应用趋势与未来需求预测研究报告(2024-2030版)
- 中国盐酸氨基葡萄糖片产业运营状况及投资盈利预测研究报告(2024-2030版)
- 中国漂移克星行业竞争状况及销售渠道略研究研究报告(2024-2030版)
- 中国海缆行业盈利态势及投资趋势预测研究报告(2024-2030版)
- 老人居家护理课程设计
- 乐高户外游戏课程设计
- 机械课程设计v型带传动
- 数字电路课程设计要求
- 电路课程设计温度控制
- 《观察叶片的结构》 说课课件
- 医院透析患者安全管理应急预案
- 《BIM技术的应用研究开题报告(含提纲)》
- GB/T 40997-2021经外奇穴名称与定位
- GB/T 27021.1-2017合格评定管理体系审核认证机构要求第1部分:要求
- GB/T 22796-2021床上用品
- 中国联通LAN工程施工及验收规范
- 二年级上册连续加减括号混合竖式计算180题
- 中间表模式接口相关-住院与his-adt方案
- 临床PCR检验的室内质控方法课件
- 拉曼光谱简介课件
评论
0/150
提交评论