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文档简介

游高梁桥记

袁中道读准字音注意停顿理解文意诵读课文羸马微泮

飚风

舛

邸

砾砾

噫

貂帽

餬

烟霾

着重裘léi

pàn

biāo

chuǎndǐlìlìyī

diāo

hú

mái

zhuóqiú你能读准吗？

牛刀初试1、解释下面句子中划横线的字。委积道上谭锋甫畅着重裘以敌之而犹不能堪苟非大不得已而仆仆于是书之所以志予之嗜进而无耻堆积同“谈”,言谈穿抵挡

忍受形容旅途劳顿的样子通“识(zhì)”,记

着迷于仕途钻营如果、假若

重点字词：

1）

春盛：春意正浓。

2）

而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人：在坐席间望见的西山，早晚色彩变幻让人赏心悦目。

3）

士大夫：就是指官吏或郊游声望、地位的知识分子。

4）

以为戏具：当作演出（观赏）。

5）

临：面对。

6）

夫（fu)：发语词，放在句首，表示将发议论。

7）

然则：这样……那么，此处译为“既然这样，那么”

乃急归（于是，就）

乃

百苦乃得至邸（才）

以

朝夕设色以娱游人（连词，表目的的连接）

茗饮以为酒（介词，以为此处“以之为”译“把…当作”）

浪纹树影以为侑（同上）

人物之往来，以为戏具（同上）

皆相视以为笑（连词，而）

着重裘以敌之（用来）

{之字用法鱼之沉水者（结构助词，主谓之间取消句子独立性）

西山之在几席者（同上）

与鸟之飞沉（助词，的）

人物之往来（同上）

忽而下，与之语（代词，代人）

中目塞口，嚼之有声（代词，代指人）

何京师之苦之此（助词，的）

着重裘以敌之（代词，代指寒冷）

舍水石花鸟之乐（助词，的）

而奔走烟霾沙尘之乡（同上）

书之所以志予之嗜进而无耻（同上）

京师最盛之地也（句末语气词，表说明）

也

京师最盛之地也（句末语气词，表说明）

未有不一至其地者也（同上）

于乐何有也（语气词，表确认）

也

吾见其舛也（语气词，表说明）

为官职也（同上）

然则是游也宜书（表示同样）

颠倒而无计算也（表语气）

而而西山之在几席者（连词，转折）

步至极乐寺观梅花而返（连词，顺承连接）

着重裘以敌之，而犹不能堪（连词，表转折）

而飚风自北来（连词，表转折）

且贵夫人所以不得已而居是者（连词，修饰连接）

游客山人所以不得已而至是者（同上）

屡求而不获（连词，表转折）

而家有产业可以糊口（连词，转折）

而奔走烟霾沙尘之乡（连词，表转折）

流急而清（并列连词）

呼而下（连词，修饰连接）

2、翻译下列句子(1)杨柳尚未抽条，冰未泮。

(2)冻枝落，古木号，乱石击。(3)屡求而不获，其效亦可睹矣。

(4)予以问予，予不能解矣。

我问自己，我也无法解释了。杨柳还没有发芽，冰已经有些融化。冷冻的树枝刮落，苍老的树木呼号，乱石相互撞击。多次求官却得不到，效果也是可以看得见的。品读课文注意语气注意语调注意语速

1、你从作者的描写中看到了哪些景物？作者笔下高梁桥春天的风景给你留下了什么印象？2、作者为什么把京都春天的环境描写得如此恶劣？这表现了作者怎样的思想感情？品读课文拓展延伸

假如你是袁中道，出游高梁桥时风和日丽，又会看到什么样的景色，请你展开丰富的想象，用自己的语言描绘出来。

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