新浙摄版(2020)四年级下册信息技术教学课件 第7课 初识演示文稿_第1页
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文档简介

第7课初识演示文稿浙江摄影出版社四年级下新知导入校园生活是美好的。从校园的知识宣传窗到学校社团纳新招聘,从学校举办的文艺活动到大型体育竞赛的举办,无不洋溢着青春的气息,营造着浓厚的校园文化氛围。我们来学习利用《MicrosoftPowerPoint演示文稿》制作宣传海报。新知讲解我想把信息生动地传递给同学们,有什么好帮手?演示文稿软件就能帮你实现。新知讲解

PowerPoint能将文字、图片、声音、视频等各种素材合成一份演示文稿。借助演示文稿可以在演讲、展示等活动中更好地陈述内容、传递信息、表达想法。新知讲解人们通过视觉接收外界信息的效率比听觉高,因此,演讲时若辅以适当的多媒体演示,将会使演讲更具吸引力。多媒体演示文稿,能直观生动地表达和传递各类信息。新知讲解PowerPoint是用于设计制作报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。一、认识MicrosoftPowerPoint新知讲解MicrosoftPowerPoint是MicrosoftOffice系列中的一个组件。新知讲解

PowerPoint的中文名叫演示文稿,它是一个文件,演示文稿中的每一页就叫幻灯片,有时我们把PowerPoint简称为PPT新知讲解完成一次正规的带有多媒体演示的演讲报告,一般要经历以下环节:确定演讲题目拟订演讲提纲撰写演讲词制作演示文稿演讲排练正式演讲制作演示文稿是其中的重要环节。新知讲解启动PowerPointPowerPoint的常用启动方法:1.单击“开始/程序/MicrosoftPowerPoint”项。2.双击桌面上MicrosoftPowerPoint的快捷图标。新知讲解退出PowerPointPowerPoint的常用退出方法:1.单击PowerPoint应用程序窗口右上角的关闭按钮。2.单击“文件”菜单中的“退出”命令。3.按Alt+F4组合键。新知讲解打开该软件后,就会呈现第一张幻灯片。缩略图窗格幻灯片窗格新知讲解这个界面和Word很像。合作探究试一试打开MicrosoftWord和MicrosoftPowerPoint,比较它们界面的异同。合作探究新知讲解小知识演示文稿俗称“幻灯片”。

传统的幻灯片是实物胶片,把文字、图片印在透明胶片上,通过幻灯机把胶片内容投射到大屏幕,向他人传递信息。演示文稿不仅可以在投影仪或计算机上进行演示,也可以打印出来,制作成胶片,应用于更广泛的领域中。新知讲解二制作封面页幻灯片

演示文稿的第一张幻灯片一般作为封面页,包含标题、作者等信息。新知讲解编辑文本1.在占位符中输入文本

占位符是由虚线框或斜线框环绕的一块区域。占位符中一般会显示提示信息。

单击占位符,提示信息消失,可输入文本。

单击占位符内某个图标,可插入相应的内容。如:插入表格。新知讲解2.使用文本框添加文本或:新知讲解

根据幻灯片窗格中的提示,输入文本,为“我是文明小网民”制作一张封面页幻灯片。1.给标题添加文字。合作探究想一想怎样把封面页幻灯片制作得既符合主题又兼具个性?新知讲解2.选择演示文稿的风格。在一个演示文稿中,幻灯片的风格应基本一致。利用“设计”选项卡的“主题”组,可以对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等进行统一设置。新知讲解3.在幻灯片中插入图片,可以让封面页幻灯片更有表现力。新知讲解插入图片或新知讲解

PowerPoint插入图片的操作步骤Word一样哦。合作探究想一想在Word中插入图片的步骤有哪些?合作探究试一试根据主题调整文字位置,设置合适的文字样式;调整图片的大小与位置,让版面更协调。新知讲解为防止数据丢失,MicrosoftPowerPoint演示文稿在编辑的过程中需要及时保存,文件的保存方法与MicrosoftWord相似。三、保存文件合作探究想一想

Word文档是如何保存的?合作探究试一试把制作的MicrosoftPowerPoint演示文稿进行保存。新知讲解小知识“.ppt”和“.pptx”是MicrosoftPowerPoint文件的扩展名。计算机一般根据文件扩展名来判断用什么软件打开该文件。新知讲解校园海报欣赏新知讲解校园海报欣赏新知讲解校园海报欣赏新知讲解校园海报欣赏课堂练习制作“学生礼仪”演示文稿的封面页,要求封面页的设计符合主题,还能彰显自己的个性。课堂总结总结本节课所学内容作业布置

1.自选主题设计一个封面页,要求封面符合主题,图文并茂。板书设计一、认识MicrosoftPowerPoint二制作封面页幻灯片三、保存文件谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪

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