中班健康教案双脚向前行进跳教案

中班健康教案双脚向前行进跳教案1、中班安康教案双脚向前行进跳教案

活动目标：

1、学习用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。

2、懂得遵守嬉戏规章，感受参与集体活动的乐趣。

3、初步接触夹物跳。

4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备：

1、兔妈妈头饰、小兔头饰、垫子、积木、筐两个、小猴子布偶。

2、音乐《洗澡歌》。

活动过程：

一、师以“兔妈妈”的身份谈话引入课题，激发幼儿的兴趣。

二、热身运动(仿照各种小动物)

三、教授新动作，双脚向前行进跳。

1、请小白兔们蹲下，教师示范，请个别小朋友示范，标准其动作。(双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。)

2、集体原地练习，教师订正个别幼儿动作。

四、递进练习——嬉戏“运砖铺路”

1、教师示范讲解嬉戏规章。(从起点双脚行进跳到对面，背好砖块后双脚行进跳回来，把运回来的砖块铺好，到兔妈妈身边集中)

2、个别幼儿示范搬垫子，铺路，教师订正。

3、集体开头玩嬉戏。

五、放松完毕。

请兔宝宝跟着兔妈妈一起洗澡澡。

2、中班安康活动教案：学习双脚连续向侧跳教案(附教学反思)

活动目标：

1.复习双脚连续向前跳，学习双脚连续向侧跳的动作。

2.培育幼儿对玩自制运动器械的兴趣。

3.培育幼儿友好合作的优良品质。

4.通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备：

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.四周红色的小旗。

活动过程：

一、开头局部

1.小朋友，我们手里拿的是什么?(引导幼儿说出运动器械的名称)

这可不是一块一般的纸盘，而是一块奇妙的魔盘，是我们熬炼身体的好朋友，今日我们就去好好地探究。(带着幼儿去活动场地)

二、根本局部

1.小朋友，你们能想出玩纸盘的方法吗?比一比看谁的方法最多。

2.幼儿自由玩纸盘，重点指导幼儿双脚连续向侧跳。

3.小朋友，我们除了用纸盘连续向前跳，还可以怎么跳?(让幼儿猜测还可以怎么使用纸盘)

对了，跳的方法许多，今日教师就教你们一个新本事——双脚连续向侧跳。(说出活动的名称)

4.教师讲解示范动作。

小朋友，我们学这个新本事要双手插腰，双腿弯曲，侧着身子对住纸盘，起跳时要留意双脚同时起跳。

5.幼儿自由练习，教师巡回指导。

6.嬉戏：夺红旗。

小朋友，现在我们就用新本事来玩夺红旗的竞赛喽。

教师讲解竞赛方法和规章。

幼儿分为四个纵队站在同一起跳线上，由起点跳到终点摸一下红旗往回跳，与其次个幼儿击掌后，幼儿方可进展竞赛，依次进展，哪组幼儿最终一名先拿到红旗为胜者。

三、完毕局部

教师小结讲评，表扬能干、有尝试精神，积极参与活动的幼儿。

活动反思：

设计这个活动主要是熬炼幼儿动作的灵敏性、团结合作的精神。活动中，我先讲解了双脚连续向侧跳的要求，并示范给幼儿看，并让幼儿自由练习一段时间，在这段时间里，我发觉有的幼儿还不是很敏捷地跳过纸盘，而且动作不是很协调，练习之后，我让他们玩了一个夺红旗竞赛的嬉戏，幼儿都很积极参加，并能够与其他同伴合作，表现得很好。活动让幼儿熬炼了身体，也让他们知道要团结才能取得成功。固然，活动中的缺点，我会努力改良，争取让幼儿获得更多的效益。

3、中班安康活动教案：双脚向前行进跳教案

活动目标：

1、学习用双脚向前行进跳，熬炼腿部力气。

2、懂得遵守嬉戏规章，感受参与集体活动的乐趣。

3、初步接触夹物跳。

4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备：

1、兔妈妈头饰、小兔头饰、垫子、积木、筐两个、小猴子布偶。

2、音乐《洗澡歌》。

活动过程：

一、师以“兔妈妈”的身份谈话引入课题，激发幼儿的兴趣。

二、热身运动(仿照各种小动物)

三、教授新动作，双脚向前行进跳。

1、请小白兔们蹲下，教师示范，请个别小朋友示范，标准其动作。(双脚向前行进跳：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候脚要伸直：落地时，前脚掌轻轻着地。)

2、集体原地练习，教师订正个别幼儿动作。

四、递进练习——嬉戏“运砖铺路”

1、教师示范讲解嬉戏规章。(从起点双脚行进跳到对面，背好砖块后双脚行进跳回来，把运回来的砖块铺好，到兔妈妈身边集中)

2、个别幼儿示范搬垫子，铺路，教师订正。

3、集体开头玩嬉戏。

五、放松完毕。

请兔宝宝跟着兔妈妈一起洗澡澡。

4、中班安康双脚夹包跳教案反思

活动目标：

1、了解彩虹的颜色，尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥，并添加相关的背景。

2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

3、感受大自然的奇妙与奇妙，观赏彩虹七种颜色搭配。

配套课件：中班美术课件《彩虹桥》PPT课件

下载地址：./ppt/2435.html

活动预备：

彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔

活动过程：

一、情境导入谈话导入：激发幼儿参与活动的兴趣。

师：你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?

二、探究发觉

幼儿中班美术绘画教案《彩虹桥》含PPT课件

2、出示蜡笔，引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。

师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。

师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。

三、幼儿创作

1、鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。

师：我们来一起来画一画彩虹桥

2、幼儿自由创作，教师巡回指导，供应帮忙。

提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。教.案.出.自：快思老.师.教.案.网.幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净。

四、观赏评价：

1、请幼儿在集风光前介绍自己的“彩虹桥“。

2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。

五、完毕活动师幼一起整理整理物品，完毕活动。

活动反思

今日，我上了一节大班的体育嬉戏《夹包跳》，这节课主要分三方面来进展教学活动，活动开头，我带着幼儿做一些预备运动，这个环节是让幼儿的身体得到熬炼，以便于接下来的活动熬炼。在根本局部，让幼儿自由玩沙包之后学习夹包跳，