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文档简介

实训一

实训项目“我是礼仪大师”学生礼仪大赛实训宗旨实训目的通过比赛，使旅游专业学生认识到自己与礼仪标准的差距，进而激发学生学习礼仪知识的兴趣活动地点多功能活动室活动口号我是礼仪大师参赛人员先以班为单位挑选二人以上(含二人)参加系里的海选，然后选出六人代表系里参赛。由每个系六名选手组为一队，建议男女生搭配参赛，三男三女为最佳比赛规则每队抽签决定对手，决出四强，进入半决赛，最后两队进入决赛。比赛分为两个阶段，第阶段为必答题、抢答题，第二阶段为1#景题。一、第一阶段1.必答题(1)大学生的形象礼仪应该注意什么？(2)校园的集会活动礼仪要注意哪几点？(3)校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容？(4)大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪？每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。(答案不唯一，主要看临场发挥)2.抢答题各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。二、第二阶段形式：由各队抽签，每队完成道i#景题。要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动的具体场景。具体要求如下：(1)各队在赛前4〜5天抽签决定比赛题目，进行准备；(2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分；(3)各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实、符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分；(4)各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。比赛流程.知识问答分必答题和抢答题。必答题涉及大学生日常礼仪各个方面，本轮结束后进行抢答题环节，抢答题涉及大学生各类日常生活礼仪，选手从中选择一类进行回答，答题完毕后由评委当场点评。.场景模拟每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演，评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。景题：主要看团队合作和临场发挥能力)评分规则各队基本分为100分。一、第一阶段.必答题每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。.抢答题以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。二、第二阶段一一情景题每队表演一题，每题满分为100分。细则：（1）表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求（30分）；（2）表演形象生动，服务技巧运用自如（20分）；（3）语言行

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