基础心理学串讲

基础心理学串讲基础心理学知识概览

基础心理学——研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科绪论（对象内容、本质、简史、方法）心理活动的生理基础（结构和功能〔神经系统、内分泌系统、巴甫洛夫〕）心理过程（知、情、意）★倾向性★、特征）2023/1/12什么是心理？

心理是脑的功能，是对客观世界能动的反应客观世界外界信息的输入内部分析与整合改造客观世界心理表现为什么？对世界的认识对世界的改造对世界的情感体验在对世界作出反应时稳定的特征——人格

心理现象就是……人格特点情绪情感过程意志行为过程认知过程心理咨询及相关知识心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。✿熟练掌握：心理诊断（初诊接待、资料收集、初步诊断、鉴别诊断、原因分析）心理咨询（咨询态度、目标与方案制定、两类技术、三类疗法、疗效评估）心理测验心理咨询师：基本条件知识技能基本态度协助：两类咨询技术求助者：是否适宜咨询（内容、诊断、匹配）自身特点（年龄、性格、问题、文化）阻抗与移情心理问题：诊断：一般、严重、可疑、神经症内容：知、情、意、行、人格过程：诊断、咨询、巩固（目标、方案、咨询、评估与转介）解决：三类咨询方法学科关系图2023/1/12心理咨询：解决问题

目标（方案）

会谈（技术＋疗法）

评估心理诊断：发现、确定问题初诊接待、资料收集、初步诊断鉴别诊断、原因分析建立咨询关系评估症状存在性及严重程度评估咨询效果心理测验：工具学科关系图12023/1/12基础心理学心理过程人格=+婴儿幼儿……老年发展心理学时间知、情、意、行需要与动机、能力、气质、性格社会交往与个性形成社会心理学=正常异常变态心理学量化心理测量学咨询心理学改善绪论（识记）绪论是本章的总论，需要掌握以下内容：心理学的研究对象及内容心理的本质（是人脑对客观现实的能动反映，心理发展阶段：感觉、知觉、思维萌芽、思维）简史（诞生、各学派、当代发展）本节内容，以了解、识记为主。2023/1/12心理学发展简史构造主义冯特，1879年实验内省，元素机能主义杜威、詹姆士心理在适应环境中的机能作用行为主义华生、斯金纳S-R，通过控制环境塑造心理、行为格式塔

(完型学派)魏特海墨、科勒、考夫卡整体大于部分之和精神分析弗洛伊德、埃里克森、霍妮意识；本我、自我、超我人本主义罗杰斯、马斯洛第三势力、价值与尊严、尊重单选题26、持环境决定论观点的是（）。（A）机能主义心理学 （B）格式塔心理学（C）行为主义心理学 （D）精神分析学说答案：C心理活动的生理基础（识记）生理活动是心理活动的基础★神经系统（神经元、外周神经系统、中枢神经系统、大脑皮层）★内分泌系统（垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺）高级神经活动的反射学说（巴甫洛夫）本节内容，以了解、识记为主。2023/1/12神经系统的结构2023/1/12神经系统图神经系统包括：外周神经系统脑神经脊神经中枢神经系统脊髓脑多角度看脑桥脑延髓中脑小脑脊髓间脑端脑单选题26、调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。（A）小脑 （B）脑干网状结构（C）丘脑 （D）下丘脑答案：B无条件反射和条件反射无条件反射是先天带来，不学就会的反射。条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。巴甫洛夫的高级神经活动类型学说食物——流唾液（无条件反射）铃声+食物——

流唾液铃声————

流唾液（条件反射）经典条件反射操作性条件反射（工具性）基础心理学的内容心理过程人格认知情绪情感意志倾向性人格特征需要、动机能力、气质、性格感觉、知觉、记忆、思维、言语意志行动阶段动机冲突快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感心理现象认知过程概念定义感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。记忆：记忆的定义是记忆是过去的经验在头脑中的反映。思维：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。2023/1/12感觉和知觉（重点掌握）感觉：概述、定义感受性和感觉阈限（定义、定律）★感觉现象（适应、后象、对比、联觉）各种感觉（外：视觉、听觉、嗅觉味觉、皮肤感觉、内：平衡觉、运动觉、机体觉[内脏感觉（痛觉）]）★了解感受性与感觉阈限关系、对各种感觉现象进行区分、了解各种感觉的概念、定义。2023/1/12后像2023/1/12后像2023/1/12感觉对比2023/1/12视觉适宜刺激：380-780nm的电磁波视觉器官：锥体细胞（明）；杆体细胞（暗）颜色视觉：色调—波长；明度—强度；

饱和度—灰色比例。颜色混合：色光的混合—相加；

颜料的混合—相减色觉异常：色弱；部分色盲（红-绿；黄-蓝）；全色盲色觉异常的原因：隔代遗传（外祖父-儿子）2023/1/12颜色视觉2023/1/12听觉适宜刺激：16-20000Hz的空气震动—声波敏感范围：1000-4000Hz听觉特性：音调—频率、响度—振幅、音色—波形痛觉遍布全身所有组织中。痛觉对有机体有保护作用。痛觉难以适应。2023/1/12痛觉单选题28、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（）的现象。（A）降低 （B）提高（C）不变 （D）发生变化答案：D单选题29、音色主要由声音的（）决定的。（A）频率 （B）波形（C）强度 （D）音调答案：B感觉和知觉（重点掌握）知觉：理解知觉特性、掌握不同的知觉种类。定义与基本特性★整体性、选择性、恒常性、理解性知觉种类空间知觉（大小、形状、方位、距离）时间知觉★运动知觉错觉★2023/1/12知觉的特性——整体性对象—背景分组原则：整体性原则连续性原则相似性原则接近性原则2023/1/12知觉的特性——选择性2023/1/12知觉的特性——恒常性2023/1/12知觉的特性——理解性2023/1/12记忆（识记）记忆及记忆过程：定义、种类（5）、过程（3）★遗忘规律：先快后慢★表象三个记忆系统（瞬时、短时、长时）掌握记忆过程、遗忘曲线，了解三个记忆系统的差别。2023/1/122023/1/12保持曲线记忆（识记）三个记忆系统（瞬时、短时、长时）2023/1/12持续时间编码容量能否被意识瞬时记忆<1秒感觉后象9~20bit不能短时记忆<1分钟听觉编码7±2个组块能长时记忆>1分钟语义、形象无限大不能记忆（识记）三个记忆系统（瞬时、短时、长时）2023/1/12持续时间编码容量能否被意识瞬时记忆短时记忆长时记忆单选题30、由于表象具有（）所以表象可以为想象提供素材。（A）概括性 （B）片断不稳定性（C）可操作性 （D）直观形象性答案：C单选题31、语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。（A）形象 （B）抽象（C）视觉 （D）听觉答案：D思维、言语及想象（重点掌握）重点掌握思维：定义、特征、思维的智力操作过程★（分析与综合，抽象与概括）种类★概念掌握与问题解决的思维过程言语及想象掌握思维及种类、言语中枢机制★和想象的分类。2023/1/12单选题68、（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。（A）概念 （B）思维（C）语言 （D）言语答案：B小测验请出声念10遍老鼠，开始！请出声念10遍鼠老，开始！Ok~，准备好了么？看谁速度最快！提问：猫最怕什么？言语运动中枢=布洛卡中枢。受损产生表达性失语症——不会说。言语听觉中枢=威尔尼克中枢。若受损伤，产生接受性失语症——听不懂。视觉性言语中枢：角回。若受损，失读症——看不懂书写性言语中枢：若受损，失写症——不会写单选题67、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）。（A）失读症 （B）表达性失语症（C）失写症 （D）接受性失语症答案：A单选题32、颞上回受到损伤的人可能出现（）。（A）接受性失语症 （B）失读症（C）表达性失语症 （D）失写症答案：A言语活动的中枢机制言语运动中枢：布洛卡中枢。若受损伤，产生表达性失语症——不会说。言语听觉中枢：威尔尼克中枢。若受损伤，产生接受性失语症——听不懂。视觉性言语中枢：角回。若受损，失读症——看不懂书写性言语中枢：若受损，失写症——不会写说—听—读—写意识和注意（掌握）不是心理过程！！意识的定义、不同意识状态（睡眠、梦）★注意的定义、种类（无意、有意、有意后）注意的特征（广度、稳定性、转移、分配）了解。2023/1/12单选题29、注意属于（

）。（A）认知过程（B）情感过程（C）意志过程（D）心理状态答案：D2023/1/12多选题112、注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。（A）必须其中有非常熟练的（B）必须都是非常熟练的（C）不能有内在的联系（D）必须有内在的联系答案：AD单选题31、梦出现在（

）。（A）快速眼动期（B）深度睡眠阶段（C）睡眠锭阶段（D）△波阶段答案：A2023/1/12动机与需要（掌握）驱动力定义和种类★需要层次理论生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现★了解需要层次理论，能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别。2023/1/12情绪、情感和意志（重点掌握）情绪定义和功能★情绪理论詹外周、坎丘脑、沙认知、汤动机-分化

★维度和两极性种类★了解情绪理论的基本内涵，掌握情绪概念，掌握正常情绪与异常情绪的区分。2023/1/12情绪、情感和意志（重点掌握）意志定义意志行动的基本阶段（准备、执行）动机冲突：双趋、双避、趋避、双重趋避★意志品质（自觉性、果断性、坚韧性、自制性）能够学会对动机冲突进行分析，理解道德冲突与非道德冲突。2023/1/12单选题26、一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他遇到的冲突属于（

）。（A）双趋式冲突（B）双避式冲突（C）趋避式冲突（D）双重趋避式冲突答案：A2023/1/12人格人格概述★定义、特征、结构（倾向性[动力]、特征）能力能力结构的理论能力发展的个体差异★影响能力发展的因素（遗传、教育环境）2023/1/12人格气质★定义和学说（体液、体型、血型、激素）高级神经活动类型学说（活动类型与气质类型）如何看待性格★定义和结构