幼儿园中班教案《水墨葡萄》

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第第页幼儿园中班教案《水墨葡萄》中班教案《水墨葡萄》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿认识宣纸、颜料等非常用品并学会运用工具进行绘画，引导幼儿认识水墨画是国画的含义，培育幼儿大胆作画的技能。

活动目的：

1、引导幼儿认识水墨画是国画的含义。

2、认识宣纸、颜料等非常用品并学会运用工具进行绘画。

3、培育幼儿大胆作画的技能。

4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

5、能开展丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备：

各种国画观赏图片，范例、墨等工具

活动过程：

一、观赏水墨画，认识画画工具

1、出示国画图片，引导幼儿观测

提问：这幅画与我们平常画的画有什么不同？

〔引发幼儿对新的绘画方式的爱好〕

2、出示绘画工具，引导幼儿了解

理解宣纸与白纸的不同〔质地〕请幼儿进行比较

指导国画需要非常的颜料墨汁，并了解墨汁的深浅改变〔水稀释〕

正确的选项是用毛笔，知道细的地方用笔尖画，粗的地方用笔身画

3、观赏图片，引导幼儿感知国画的魅力

二、老师示范，引导幼儿绘画葡萄

提问：画葡萄时，应当先画什么部分？引导幼儿先画占纸面积大的地方，最末画零小的部分〕

引导幼儿看清老师是怎样运用毛笔和墨汁的？〔留意水与颜料的搭配〕

提问：水多会怎么样？假如水少了会怎么样？

画叶子用笔的什么部位画？最末画叶梗的时候，应用笔的什么部位画？

三、幼儿作画，老师知道，知道幼儿拿笔和用墨的方式。留意画面的布局，及绘画时的先后顺次。

四、幼儿相互观赏作品。

五、延伸：活动区中进行练习

小百科：葡萄是世界最古老的果树树种之一，葡萄的植物化石发觉于第三纪地层中，说明当时已遍布于欧、亚及格陵兰。葡萄原产亚洲西部

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