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文档简介
第第页幼儿园中班健康优质课教案《水果宝宝爱洗澡》含反思《中班健康优质课教案《水果宝宝爱洗澡》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来援助!
一,活动目标
1.引导幼儿知道水果要洗洁净再吃。
2.促进幼儿掌控正确的洗水果的方法。
3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。
4.进展幼儿的观测、分析技能、动手技能。
二,活动预备
1.幼儿从家中带来各种水果(苹果,梨子等当地常见的水果)。
2.布袋,小盆假设干。
3.幼儿提前把衣袖换起来。
三,活动过程
㈠导入部分。
1.老师事先将各种水果放入布袋中。(可以多预备几个布袋)
2.老师:"小伙伴们都吃过那些水果?请小伙伴说一说你所知道的水果的名字。"
㈡开展部分。
1.老师出示装有水果的"神奇袋"。
2.老师:"今日老师给小伙伴们带来了一个神奇袋,里面有许多水果。;.教.案来自:快思老.师教.案网;.老师想请小伙伴们摸一摸,这里有没有你们喜爱的水果?"
3.老师组织摸水果活动。请幼儿闭上眼睛,伸手在布袋里莫水果。
4.老师:"请你说一说,你摸到的是什么水果?"
5.老师以次让幼儿摸"神奇袋"里的水果,并说出水果的名称。
6.幼儿莫水果活动结束,老师组织幼儿说一说吃水果的好处。
7.老师:"水果很好吃,但水果表面不洁净,需要洗洁净才能吃"。
8.老师:"老师想吃苹果了,可是苹果身上脏脏的,怎么办呀?"
9.老师与幼儿一起总结:给水果宝宝洗澡。
10.老师拿出盆子,与幼儿一起去接水洗水果。
㈢结束部分
1.老师鼓舞幼儿:看一看,谁的水果洗得最洁净?
2老师与幼儿一起品尝洗洁净的水果。
四,活动延伸
老师让幼儿在家也要讲卫生,吃水果前要记得洗水果;并鼓舞幼儿用自己的双手援助父母做一些类似洗水果的家务活。
五,温馨提示
1.老师要鼓舞幼儿多说一说吃水果的好处,讲究卫生,吃东西之前后该洗手。
2.老师要提示幼儿:洗水果时,要将水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。
3.老师鼓舞幼儿生活中要用自己的小手为自己做事和援助他人。
教学反思:
在整个教学活动中幼儿一贯是主动参加的角色能够被理解、尊敬、接纳,有自由动手发挥的空间。能够通过与环境、同伴、老师的互动并在情感、立场、技能、知识、技能等反面得到自主的进展,老师了解幼儿的阅历的水平、学习特点和性格特征。能把握教育内容的核心价值及其进展线索,能以自己最小的支持及教学技能促进幼儿最大限度的进展。在活动中师幼互动默契,老师也能依幼儿的需要调整教学。在这节课中老师的优势是调动孩子想要动手的爱好,并适时
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