2019部编版七年级下册历史总复习思维导图(共68张)

七年级历史下册总复习隋唐时期对外交往民族融合制度创新治世局面贞观之治开元盛世科举制度文成公主金城公主入藏玄奘西游鉴真东渡繁荣与开放第一单元繁荣与开放的社会

(2)示意图：余杭江南河涿郡永济渠通济渠洛阳邗沟【闪记】·隋朝大运河一位皇帝运河全长三个地点四段水渠五大水系隋炀帝在位时开凿两千多千米中心洛阳，北至涿郡、南达余杭永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江目的:加强南北沟通,巩固统治.影响:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。唐高祖（李渊）武则天建立唐朝公元（618年）唐太宗（李世民）贞观之治政启开元治宏贞观发展继续发展唐玄宗开元盛世鼎盛转折安史之乱灭亡：907年，朱温建立后梁唐朝的发展与灭亡【点拨】唐太宗是我国古代杰出的政治家。他吸取隋亡教训，在政治、经济、民族、外交等诸多方面，实行了一系列开明的政策，出现了“贞观之治”的繁荣局面，为后来的“开元盛世”打下了雄厚的基础。【中考指数】★★★★★【图片名称】唐太宗【关键信息】古代政治家，贞观之治【考点一】“贞观之治”

结合课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些措施？政治上：①吸取隋亡教训；②知人善任、虚心纳谏（魏征、房玄龄、杜如晦等）；③完善三省六部制④制定法律，减轻刑法；5、增加科举考试科目；⑥严格考察官吏政绩。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。民族政策：开明文成公主入藏嫁给松赞干布唐太宗被尊称为“天可汗”外交政策：开放玄奘西游天竺

评价武则天的统治女皇武则天【考点二】1.武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。2.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽有弊政，但是瑕不掩瑜，作用是主要的，她是一位有作为的女皇帝。“开元盛世”【考点三】1整顿吏治，裁减冗员2发展经济，改革税制3注重文教，编修经籍唐玄宗在位的前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。盛唐气象经济繁荣农业:手工业:商业繁荣：民族交往开明的民族政策（唐太宗“天可汗”）文成公主入藏嫁给松赞干布（唐太宗）社会风气社会风气开放，社会充满活力，人们积极向上文学艺术诗歌：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易书法：颜真卿和欧阳询绘画：阎立本和吴道子（画圣）课堂小结【考点四】曲辕犁、筒车越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩长安金城公主入藏嫁给尺带朱丹（唐中宗）科举制度【课标】了解隋唐科举制度的主要内容。1.诞生：_______用分科考试的方法选拔官员。_______时正式设置进士科，科举制正式诞生。2.完善：_____科举制逐步完善。(1)考试科目：以______、_____两科最重要。隋文帝隋炀帝唐朝进士明经(2)关键人物：①_______：扩充国学规模，增加考试科目。②武则天：创设_____和_____。③唐玄宗：_____成为进士科主要的考试内容。3.废除：____末年，存在一千三百多年的科举制被废除。4.积极影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，推动教育事业的发展。

唐太宗殿试武举诗赋清朝唐朝中外交往【课标】以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。1.遣唐使：日本先后派出十多批_______学习唐朝文化。仿效唐朝进行政治改革；参照汉字，创制日本文字；在社会生活方面学习中国。2.鉴真东渡：_______时，鉴真东渡日本传播唐朝文化，促进了中日文化的交流与发展，其设计的________，至今被日本视为艺术明珠。遣唐使唐玄宗唐招提寺3.玄奘西游：_____年间，玄奘西游_____，取回大量佛经。他著有《________》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。贞观天竺大唐西域记【点拨】唐朝对外交往活跃的原因：①隋唐时期，国家安定统一，经济繁荣，文化昌盛，是世界上强盛的国家之一。②唐政府对外采取比较开放的政策，积极同各国交往，尤其同亚洲各国交往频繁。③唐朝发达的海陆交通为中外交往提供了便利条件，有利于中外经济文化的交流。安史之乱与唐朝的灭亡安史之乱原因：经过：结果：影响：朝政腐败、社会矛盾尖锐、外重内轻（节度使势力扩张，危及中央）755年、安禄山和史思明发动叛乱（要夺取政权）763年被平定经济遭到极大破坏、唐朝由盛转衰、形成藩镇割据的局面。黄巢起义与唐朝灭亡原因：影响：灭亡：政治腐朽、宦官专权、藩镇割据严重给唐朝统治以致命的打击907年，朱温建立后梁政权五代十国的更迭与分立黄河流域：后梁、后唐、后晋、后汉、后周南方地区：十个政权“五代十国”实质：藩镇割据局面的延续唐朝的兴亡过程政权并立北宋与辽西夏并立南宋与金对峙元朝实现统一辽宋夏金元时期重心南移从黄河流域转移到长江流域宋元时期的都市和文化；科技与中外交通民经族济关重系心发南展移第二单元民族关系的发展和社会变化北宋的政治北宋的建立宋朝统一中原和南方宋太祖强化中央集权重文轻武的政策960年、赵匡胤（陈桥兵变、黄袍加身）定都：开封结束“五代十国”的分裂割据局面军事上：控制兵权（杯酒释兵权）在中央：削弱相权在地方：分散、削弱地方官的权力，设转运使收财权抑制武将，提升文官地位发展文教事业，改革发展科举制度（内重外轻）1.“分久必合，合久必分。”中国古代史上实现国家统一的几个王朝的历史不能进行类比的是()A.秦朝B.唐朝C.北宋D.元朝【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。960年，赵匡胤建立北宋，陆续灭掉割据政权，结束了黄河以南的分裂局面，并未统一全国。【误区警示】北宋统一了黄河流域以南的地区，并未统一全国，北宋统治时期，曾与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金并立。【考点一】民族政权并立【课标】知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。1.政权的建立:名称民族建立时间建立者都城北宋汉族960年赵匡胤辽契丹族10世纪初阿保机上京西夏党项族11世纪前期元昊兴庆金女真族12世纪初期阿骨打会宁南宋汉族1127年赵构临安东京一、政权并立的时代辽契丹916上京阿保机汉960东京赵匡胤西夏党项1038元昊用兵元昊主和1044元昊出兵共同开发北方地区战澶渊之盟澶州大战1005年战和北宋西夏辽金灭辽和北宋北宋灭亡（靖康之变）南宋建立1125年灭辽1127年灭北宋北宋南宋西夏西夏辽金填一填一、政权并立的时代2.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是()A.西汉推进大一统B.唐朝“和同为一家”C.两宋民族政权并立D.元朝拓展疆域宋代经济的发展原因：经济原因：自然原因：政治原因：政治倾向：表现：农业：手工业：

商业：结果：大量中原人南迁，带来先进的技术、生产经验和大量的劳动力。南方自然条件的优越北方战乱频繁，南方相对安定。

宋代统治者的重视与扶持水稻（占城稻）、茶树、棉花（技术的提高和发展区域的变化）纺织业（四川、江浙）、制瓷业（河北定窑、河南汝窑、江西景德镇）造船业（广州、泉州、明州）（1）商贸繁荣：都市：开封、杭州；早市、夜市、草市（2）鼓励海外贸易：设市舶司

（3）纸币：交子（世界上最早的纸币）南宋时期经济重心南移完成。

一、经济重心南移北南北南北南（秦汉）（魏晋南北朝）（南宋）【名师点拨】我国经济重心的南移是个漫长的过程。秦汉时期，我国的经济重心在黄河流域；魏晋南北朝时期，江南经济得到开发和发展；从唐朝中期开始，到南宋时，经济重心转移到长江流域。经济重心南移的原因是多方面的，如南方相对安定的社会环境；北方人民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；江南自然条件优越；统治者对农业的重视等。3、两宋时期，南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是()A.北方仍然是全国经济的重心B.政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易C.北宋时，在四川地区出现了世界上最早的纸币D.南宋的都城东京既是南方的政治中心，又是一座繁华的商业都市【解析】选C。本题考查学生再现史实的能力。两宋时，我国经济重心已经转移到长江流域；宋代对外贸易兴盛，政府在重要港口设市舶司管理海外贸易；南宋的都城是临安；宋代商业繁荣，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币交子。蒙古的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝蒙古灭西夏和金元朝统一全国结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的发展奠定了基础。请说出本课中学习的重要知识点：四个重要的年代是：三个重要的人物是：两件重要的大事是：1206年、1271年、1276年、1279年。成吉思汗，忽必烈，文天祥。成吉思汗统一蒙古；忽必烈建立元朝、统一全国

元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

元朝疆域范围：“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。元朝的版图是我国历史上最大的。二、行省制度

君主专制中央集权制度皇帝枢密院（军事）中书省（行政）御史台（监察）吏部户部礼部兵部刑部工部地方中央行中书省（行省）路、府、州、县和宣慰司加强对边疆的管辖元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。元朝设宣政院，西藏成为元正式地方行政区。行中书省全国其他地区（除吐蕃、畏兀儿外）腹里（山东、山西和河北）中书省琉球澎湖中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖10个行省西藏成为元朝的正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球岭北行省辽阳行省甘肃行省陕西行省辽阳河南江北行省四川行省湖广行省云南行省江西行省江浙行省4、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其历史功绩是()A.统一蒙古B.建立元朝C.设立行省D.打退沙俄【解析】选A。本题考查学生的识记能力。成吉思汗统一蒙古，建立蒙古政权；忽必烈建立元朝，创立行省制度；康熙帝组织了两次雅克萨之战，打退了沙俄的入侵。5.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。你知道这一制度是()A.行省制B.科举制C.郡县制D.厂卫制【解析】选A。本题考查学生的识记能力。元朝建立的地方行政制度是行省制度。科举制是隋朝创立的选拔人才的考试制度。郡县制是秦朝创立的管理地方的行政制度。厂卫制度是明朝创立的特务机构。故答案选A。【闪记】·元朝历史“三个一”一位人物一项制度一个民族忽必烈建立元朝行政制度巩固统治新的民族-回族【点拨】元朝的历史贡献元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一政权；创立了行省制度，省级行政区从此设立；把西藏、台湾等纳入中央政府的管辖；民族融合进一步加强和发展，促进了统一的多民族国家的发展。宋元时期的都市和文化都市生活文化都市市民生活传统节日宋词元曲绘画史学开封、临安、大都瓦子和勾栏春节、元宵节、中秋节等苏轼李清照辛弃疾北宋豪放派两宋之交婉约派两宋之交豪放派四大家关汉卿《窦娥冤》马致远、郑光祖、白朴张择端北宋《清明上河图》司马光北宋《资治通鉴》（编年体通史，记述从战国到五代共1300多年的历史）第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化知识结构【重点解读】辽宋夏金元是封建经济的继续发展和民族融合进一步加强的时期。

1.经济繁荣。魏晋以来，随着北方人口大量南迁，南宋时，经济重心从黄河流域转移到长江流域。宋代的海外贸易超过前代。2.民族融合。两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。元朝时回族形成，民族关系发展，出现了民族大融合的盛况。

3.科技文化。宋元科技领先世界，火药、指南针、活字印刷术，在世界上产生了深远影响。文学和艺术流派纷呈，名家辈出，名作众多。印刷术(1)发明：北宋毕昇发明活字印刷术。(2)意义：大大促进了文化的传播。指南针(1)发明：北宋时制成指南针，并用于航海事业。(2)意义：大大促进了世界远洋航海技术的发展。（为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，促进了世界航海技术的发展。）火药(1)发明：唐朝。运用：宋代，火药开始运用到军事领域，宋元时期，火药武器广泛用于战争。(2)意义：对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。宋元科技领先发达的原因：1.北宋结束五代十国的分裂局面，元朝统一全国，社会相对稳定。2.宋元时期经济继续发展，为科技文化的发展提供物质基础。3.民族融合加强，各民族经济文化交流促进共同提高。4、对外交往继续发展，实现中文化传播交流，相互学习。5.各族人民共同创造。君权强化明朝：废行省和丞相；设厂卫特务机构；八股取士；削藩；迁都北京清朝：设军机处；兴文字狱巩固统一抗击侵略巩固边疆西藏：设驻藏大臣；册封达赖、班禅西北边疆：平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱，设伊犁将军台湾：设台湾府，隶属福建省郑和下西洋闭关锁国中外交往统一多民族国家进一步巩固封建制度渐趋衰弱戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战明清（前期）时期第三单元统一多民族国家的巩固与发展【考点一】明清君主集权的强化【课标】了解明清两朝加强专制统治的主要措施。明朝明太祖在地方，废行中书省，设______；在中央，废______，权分六部；设特务机构_________；实行八股取士明成祖迁都北京；继续实行削藩政策；增设特务机构______清朝雍正帝设立________，标志着我国封建君主集权进一步强化康、雍、乾大兴________、文化专制政策，禁锢了思想，摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步三司丞相和中书省锦衣卫东厂军机处文字狱【考点二】郑和下西洋【课标】概述郑和下西洋的史实。1.条件：明朝前期，国力强盛。2.目的：宣扬国威，加强同海外各国的联系。3.过程：1405-1433年，七下西洋，从刘家港出发，最远到达_____________________。4.地位：比欧洲航海家的远航早____________，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。5.意义：堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。红海沿岸和非洲东海岸半个多世纪中外交往篇【中考指数】★★★★【图片名称】郑和【关键信息】明朝，七下西洋，促进我国和亚非各国的经济交流和友好关系【中考指数】★★★★★【图片名称】郑和下西洋路线【关键信息】1405-1433年，红海沿岸和非洲东海岸【考点三】明清抗击外来侵略的斗争【课标】讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。1.戚继光抗倭：明朝中期，_____倭寇经常骚扰我国沿海地区。戚继光率部平息倭患。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永远载入史册。日本2.郑成功收复台湾：明朝后期，_____殖民者侵占台湾；____年郑成功收复台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄。荷兰1662【中考指数】★★★★【图片名称】戚继光【关键信息】明朝，抗击倭寇，民族英雄【中考指数】★★★★【图片名称】郑成功【关键信息】1662年，收复台湾，民族英雄二、历代封建王朝与新疆、西藏、台湾的关系地区朝代措施启示新疆西汉设西域都护，开始隶属中央政府管辖新疆、西藏、台湾自古以来就是我国的领土，任何分裂祖国统一的行为都是不会得逞的唐朝唐太宗和武则天先后设管辖西域的最高行政和军事机构清朝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军西藏唐朝文成公主、金城公主入藏元朝成为元朝正式的行政区清朝册封达赖、班禅；设驻藏大臣台湾三国吴国派船队到达夷洲元朝加强对琉球的管辖清朝设台湾府，隶属福建省【考点四】统一多民族国家的巩固【课标】列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。地区措施作用台湾1684年，设置______，隶属______省，1885年，正式建省加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防西藏确立中央政府对达赖(_________时和班禅(_______时)的册封制度加强了中央政府对西藏的管辖1727年，设________1793年，颁布《钦定藏内善后章程》新疆乾隆帝时，平定_________叛乱，设_____将军管辖整个新疆地区台湾府福建顺治帝驻藏大臣大小和卓伊犁康熙帝

清朝前期，为巩固统一多民族国家采取了哪些措施？（提示：对内、对外措施）2、抗击沙俄的侵略，康熙帝组织了两次雅克萨之战，3、同俄国签订了《尼布楚条约》解决了中俄两国的东段边界问题对外对内4、确立了中央政府册封西藏首领达赖和班禅的制度；设立驻藏大臣1、郑成功从荷兰手中了收复台湾，5、平定噶尔丹叛乱；平定了回部贵族大小和卓叛乱；设立伊犁将军6、清政府设立台湾府，巩固了祖国的东南海防三、清朝统一多民族国家的巩固和发展平定噶尔丹叛乱平定大小和卓叛乱设伊犁将军雅克萨之战《尼布楚条约》清朝巩固统一册封达赖、班禅设驻藏大臣1684年设台湾府1885年，建省【点拨】清朝前期，中央政府为了维护国家统一，对内加强对边疆地区的管辖，对外抗击外来侵略。充分表现了各族人民都曾为捍卫国家主权、巩固统一作出过贡献，体现了中华民族的强大凝聚力。【考点五】闭关锁国【课标】简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。1.含义：__________对外贸易的对外政策。2.表现：清初40年，实行严厉的_____政策；清朝统一台湾后，开放四个港口。后来只开放_____一处，由“___________”统一经营管理贸易。3.影响：(1)积极：对西方殖民者的侵略活动，起了一定的_____作用。(2)消极：清廷固步自封，闭关自守，导致国家闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。严格限制禁海广州广州十三行自卫【中考指数】★★★★【图片名称】闭关锁国【关键信息】清朝，限制对外贸易，中国逐渐落后于世界一、中国封建王朝加强思想统治的措施西汉：罢黜百家，独尊儒术秦朝：焚书坑儒加强思想控制明朝：八股取士清朝：大兴文字狱【点拨】自秦朝创立专制主义中央集权制度以来，历代封建王朝采取各种措施强化中央集权，其中加强思想统治的根本目的就是为了强化君权，巩固封建统治。6、明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。”“八股之害等于焚书”是说二者都()A.削弱了儒学地位B.钳制了人们的思想C.损害了国家统一D.引发了文字狱【解析】选B。本题考查学生的分析比较能力。秦始皇为了加强思想控制实行焚书坑儒。明朝为了选拔听命于皇帝的官吏实行八股取士。因此许多读书人为了中举，只顾埋头读书，不讲究实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。据以上分析可判断八股取士和焚书坑儒都钳制了人们的思想。7、秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是()A.防止人民反抗B.压制知识分子C.巩固封建统治D.统一思想【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。“焚书坑儒”“八股取士”、大兴“文字狱”都是为加强君主专制在思想领域采取的措施，根本目的是加强中央集权，巩固封建统治。故答案为C。10、“和平交往”是中华民族的优良传统。在我国古代对外交往中充分体现了这一优良传统的历史事件是()①丝绸之路②鉴真东渡③玄奘西游④郑和下西洋⑤戚继光抗倭A.②③④B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。戚继光抗倭属于中国人民反抗外来侵略的斗争，是中外冲突的表现。所以C项符合题意。11、清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括()①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于接触外国的先进文化和科学④阻碍了中国社会的进步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。清朝实行的海禁，即闭