第一课 中华人民共和国成立教学设计

同心县第五中学八年级历史学科教学设计第1周第一单元第1课时课题中华人民共和国成立课型新授课主备人尹萍授课时间2.27执教者尹萍、马玉田备课要求集体备课“五统一〞：统一教学目标、统一重难点、统一授课内容、统一教学进度、统一检测考试。教学目标与核心素养1、掌握第一届中国人民协商会议的内容、开国大典、西藏和平解放等知识要点。2、通过分析中华人民共和国成立的历史意义，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。3、通过学习，使学生体会“中国人民站起来了〞这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义，增强学生的民族自豪感，坚决建设新中国的决心。教学重难点1、重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典2、难点：新中国成立的历史意义教学过程二次备课〔一〕创设情境，导入新课播放2022年7月30日在朱日和联合训练基地举行的庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式的视频片段。由此导入新课。教师讲述：此次阅兵有力彰显了中国的军威和国伟，也是中国综合国力不断增强的重要表达。而中华人民共和国的第一次阅兵式是在何时、何地举行的？它是为了庆祝哪一历史事件？让我们共同走进?中华人民共和国成立?一课，感受那冲动人心的历史时刻。〔二〕教师引领，自学探究展示：“从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期；毫无疑问，城乡必须兼顾……决不可以丢掉乡村，仅顾城市……但是党的工作重心必须放在城市。〞——中共七届二中全会局部内容教师：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。教师：中国共产党在七届二中全会后，就积极筹备建立新中国，各民主党派和著名爱国人士空前团结，为新中国的建立出谋划策。1949年9月，各阶级、各阶层、各党派、各团体和无党派人士云集北京，第一届中国人民政治协商会议隆重举行。教师：第一届中国人民政治协商会议上通过的重要文件是什么？他起了什么作用？学生：1949年9月在北平召开的。通过了?中国人民政治协商会议共同纲领?，简称?共同纲领?，起了临时宪法的作用。教师：这次会议还有哪些重要内容？学生：选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以?义勇军进行曲?为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。教师：根据第6页“自由阅读卡·国旗的诞生〞答复：国旗的象征意义是什么？学生：红色象征革命，黄色象征和平，大五角星象征中国共产党，小五角星象征各行各业革命人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。展示：人民英雄纪念碑及碑文“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！〞教师：人民英雄纪念碑位于天安门广场的南部。根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建。1952年8月1日正式开工兴建，1958年4月建成，同年5月1日揭幕。纪念碑正面向着天安门重60吨，高14．7米，上面雕刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽〞8个镏金大字。碑身反面是毛泽东撰、周恩来书的碑文。碑身成方形。有8幅汉白玉浮雕，镶嵌在大碑座四周。从东面起，浮雕的主题按着历史顺序排列，分别为：“虎门销烟〞“金田起义〞“武昌起义〞“五四运动〞“五卅运动〞“南昌起义〞“抗日游击战争〞“胜利渡长江〞。在“胜利渡长江〞两旁，另有两幅装饰性浮雕，主题为：“支援前线〞“欢送人民解放军〞。浮雕每块高2米，十块合在一起长达40．68米，共有170个人物，概括地表现了中国100多年来的革命历史。教师：“三年以来〞指的是我国历史的哪一时期？“三十年以来〞呢？“由此上溯到一千八百四十年〞是指哪一事件？有何影响？学生：解放战争时期以五四运动为起点的新民主主义革命时期鸦片战争、是中国近代史的开端教师：第一届中国人民政治协商会议为新中国的正式成立作了多方面的准备，政治协商成为中华人民共和国政治体制的重要组成局部。教师：下面通过视频在现开国大典的盛况，视频看过后，我们进行竞赛，看谁描述的最合理、最精彩。〔从开国大典的时间、地点、人物及重要宣告等方面。〕展示：?开国大典?视频片段问题：时间：地点：人物：宣告:教师：下面大家思考一个问题：在开国大典上为什么是54门礼炮齐鸣28响？学生：思考、讨论、答复教师：这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族；28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋教师：我们在学习完开国大典的内容后，请同学们思考一个问题：新中国的成立有什么意义？如何理解“中国人民站起来了〞这句话的含义？大家可以分成小组讨论一下。讨论：学生按小组进行讨论，指导学生从国内和国际两个方面来理解新中国成立的意义。教师：我们把新中国成立的历史意义齐读一遍。教师：请大家根据刚刚的讨论结果，答复“中国人从此站起来了〞的真正含义。学生：中国从1840年鸦片战争开始，一直处于落后挨打的境地，政治、经济、外交都处于一种不独立的地位。新中国的成立，是建立在推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的根底上的，中国人民真正地站起来了。教师：1949年，毛泽东主席向全世界庄严的宣告：“中国人从此站起来了！〞这谁都知道，毛泽东同志所讲的“站起来了〞的意思是指新中国成立了，中国人民从此当家作主了，在政治上真正有了地位了，从此不再受压迫与剥削了，中国人民从此可以扬眉吐气了！总之，这句“站起来了〞的话主要是讲政治上的意义。教师:同学们，新中国成立时，祖国大陆还有一些领土没有解放，西藏是其中的一局部。人民解放军在解放西南各省后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。经过不努力，最终在1951年签署了关于和平解放西藏的协议。下面我们来看具体内容。教师：1949年，中国人民解放战争取得决定性胜利，并向西北和西南推进。广阔西藏人民和上层爱国人士拥护中央人民政府，渴望西藏早日解放，而帝国主义反华势力却指使和支持西藏地方政府中的亲帝势力抗拒解放，妄图把西藏从中国分裂出去，成为帝国主义的附庸。为此，人民解放军于1950年10月实施了昌都战役，消灭了藏军主力，同时在国际上加强外交斗争，揭露国际反华势力分裂中国的阴谋。在西藏上层爱国人士和广阔僧俗群众的强烈要求下，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为团长的代表团赴北京进行和平谈判，于1951年5月21日签订了?中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏方法的协议?〔简称?十七条协议?〕。西藏宣告和平解放。展示：藏族同胞欢送人民解放军的图片教师：西藏于1951年和平解放有何意义？学生：祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。教师：中央解决西藏问题为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放？学生：按小组讨论。教师：为了维护民族团结。教师：西藏的和平解放把中国的民族团结事业推向了新阶段，为增强中华民族的大团结，建设统一繁荣的新中国奠定了坚实根底，为藏民族的开展与进步开辟了广阔的前景。它标志着西藏作为祖国神圣领土不可分割一局部永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊，回到了祖国大家庭中，彻底粉碎了帝国主义分裂祖国的阴谋。〔三〕课堂小结，提炼升华教师：从召开七届二中全会到第一届中国人民政治协商会议，从开国大典的举行到西藏和平解放，无不显示我党在筹建新中国，成立、稳固新中国时的高瞻远瞩和非凡睿智，这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的答卷，中国历史从此掀开了新的篇章！作为新时代的中学生，让我们继往开来，与时俱进，用我们的身躯挺起民族的脊梁，用我们的青春续写民族的辉煌；让站起来的中华民族，永远屹立于世界的东方，永远屹立于世界民族之林！板书设计：第一课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议1、时间、地点：1949年9月北平2、内容：筹建新中国3、意义：做准备，初步建立二、开国大典1、开国大典：1949.10.1，宣告中华人民共和国成立2、中华人民共和国成立的意义：国内、国际三、西藏和平解放1、时间：1951年2、意义：标志着祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结教学反思：1、在教学中注重使用多媒体资源又发学生的学习兴趣，而