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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在下列说法中,(1)在有理数中,没有最小的正整数;(2)立方等于它本身的数只有两个;(3)有理数a的倒数是;(4)若a=b,则|a|=|b|.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下面的图形经过折叠能围成正方体的是()A. B. C. D.3.0的相反数是()A.0 B.1 C.正数 D.负数.4.圆锥的截面不可能是()A.三角形 B.圆 C.长方形 D.椭圆5.如图是某学校高中两个班的学生上学时步行、骑车、乘公交、乘私家车人数的扇形统计图,已知乘公交人数是乘私家车人数的2倍.若步行人数是18人,则下列结论正确的是()A.被调查的学生人数为90人B.乘私家车的学生人数为9人C.乘公交车的学生人数为20人D.骑车的学生人数为16人6.下列各组数中,数值相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和7.下列各组中的两个项不属于同类项的是()A.3x2y和-2x2yB.-xy和2yxC.-1和1D.-2x2y与xy28.在中,最小的数是()A.3 B.﹣|﹣3.5| C. D.09.一只蚂蚁沿数轴从点向右爬个单位长度到达点,点表示的数是,则点所表示的数是()A. B. C. D.10.下面四个图形是多面体的展开图,其中哪一个是四棱锥的展开图()A. B. C. D.11.若OC是∠AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是∠AOB的平分线”的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠BOCC.∠AOC=∠AOB D.∠AOC+∠BOC=∠AOB12.要使能在有理数的范围内因式分解,则整数的值有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为90元,打七折出售后,仍可获利5%,你认为售货员应标在标签上的价格为________元.14.利用负整数指数幂把化成不含有分母的式子______________.15.若单项式与的和仍为单项式,则________.16.如图,将一张长方形纸片分别沿着、折叠,使边、均落在上,得到折痕、,则__________.17.若-xy2与2xm-2yn+5是同类项,则n-m=____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值:化简:先化简,再求值:,其中,.19.(5分)在某市第四次党代会上,提出了建设美丽城市决胜全面小康的奋斗目标.为响应市委号召,学校决定改造校园内的一小广场,如图是该广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形A的边长是1米.(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,请用含x的代数式分别表示出正方形F,E和C的边长;(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(如图中的MQ和NP).请根据这个等量关系,求出x的值;(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,由甲、乙2个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.两队合作施工2天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工,试问还要多少天完成?20.(8分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值时非常重要.例如:已知a2+2a=2,则代数式2a2+4a+3=2(a2+2a)+3=2×2+3=1.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值.(2)当x=1时,代数式px3+qx-1的值是5,求当x=-1时,代数式px3+qx-1的值.(3)当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx+6的值为m,直接写出当时,代数式ax5+bx3+cx+6的值.(用含m的代数式表示)21.(10分)机械厂加工车间有27名工人,平均每人每天加工小齿轮12个或大齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?22.(10分)如图,点C是AB的中点,D,E分别是线段AC,CB上的点,且AD=AC,DE=AB,若AB=24cm,求线段CE的长.23.(12分)先化简,再求值,其中.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】试题分析:在有理数中,有最小的正整数是1,(1)错误;立方等于它本身的数有±1,0共3个,(2)错误;当a=0时,a没有倒数,(3)错误;若a=b,则|a|=|b|,(4)正确.故答案选A.考点:有理数.2、B【解析】正方体展开图的类型,有1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,不属于这四种类型的情况不能折成正方体.【详解】A中展开图为1-1-4型,不符合正方体展开图类型,故A错误;B中展开图为1-4-1型,符合正方体展开图类型,故B正确;C中展开图有4列,不符合正方体展开图类型,故C错误;D中展开图,不符合正方体展开图类型,故D错误.故选B.【点睛】本题考查了正方体的展开图,解题的关键是掌握正方体展开图的四种类型.3、A【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】1的相反数是1.故选:A.【点睛】此题主要考查了相反数的定义,正确把握相关定义是解题关键.4、C【分析】找到从不同角度截圆锥体得到的截面的形状,判断出相应的不可能的截面即可.【详解】A选项,沿圆锥的轴截面去截圆锥,得到的截面是三角形;B选项,沿垂直于轴截面的面去截圆锥,得到的截面是圆;C选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,圆锥体的截面不可能为长方形;D选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,故选:C.【点睛】此题考查了截一个几何体,用到的知识点为:从截面与轴截面的不同位置关系得到截面的不同形状.5、B【分析】根据步行人数以及所占百分比求出总人数,再求出每一部分的人数进行判断即可.【详解】18÷30%=60(人)所以被调查的人数为60人,故选项A错误;骑车的人数=60×25%=15(人),故选项D错误;(60-18-15)÷(2+1)=9(人),所以乘私家车的人数为9人,故选项B正确;因为乘公交人数是乘私家车人数的2倍,所以,乘公交人数是9×2=18人,故选项C错误.故选B.【点睛】此题主要考查了扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息,列出算式是解决问题的关键.6、B【分析】求出各选项中两式的结果,即可做出判断.【详解】=9≠=8;=-8==-8;=-9≠=-9;=2≠=-2故选B【点睛】考核知识点:有理数计算.此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.7、D【解析】根据同类项的定义进行判断.【详解】解:A:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;B:都含有字母x和y,且x和y的指数都相同,故是同类项;C:所有常数项是同类项;D:都含有字母x和y,但x的指数和y的指数都不相同,故不是同类项.故选D.【点睛】本题考查了同类项的定义,把握两个相同是关键.8、B【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:﹣|﹣3.5|=﹣3.5,﹣(﹣3)=3.4,∵﹣3.5<0<3<3.4,∴﹣|﹣3.5|<0<3<﹣(﹣3),∴在中,最小的数是﹣|﹣3.5|.故选B.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.9、D【分析】根据数轴右边的数大于左边的数列式计算即可.【详解】解:由题意可得:点所表示的数是-2-5=-1.故选:D.【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,掌握数轴右边的数大于左边的数是解答本题的关键.10、C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】A.6个正方形能围成一个正方体,所以,这是正方体的展开图;故本选项错误;B.6个长方形可以围成长方体.所以,这是长方体的展开图;故本选项错误;C.一个四边形和四个三角形能围成四棱锥,所以,这是四棱锥的展开图;故本选项正确;D.三个长方形和两个三角形能围成一个三棱柱,所以,这是三棱柱的展开图;故本选项错误.故选:C.【点睛】考查简单几何体的表面展开图,熟记常见的立体图形的平面展开图是解决此类问题的关键.11、D【解析】A.

∵∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;B.

∵∠AOB=2∠BOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;C.

∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=2∠AOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;D.

∵∠AOC+∠BOC=∠AOB,∴假如∠AOC=30°,∠BOC=40°,∠AOB=70°,符合上式,但是OC不是∠AOB的角平分线,故本选项正确.故选D.点睛:本题考查了角平分线的定义,注意:角平分线的表示方法,①OC是∠AOB的角平分线,②∠AOC=∠BOC,③∠AOB=2∠BOC(或2∠AOC),④∠AOC(或∠BOC)=∠AOB.12、C【分析】根据把-6分解成两个因数的积,m等于这两个因数的和,分别分析得出即可.【详解】解:∵-1×6=-6,-6×1=-6,-2×3=-6,-3×2=-6,∴m=-1+6=5或m=-6+1=-5或m=-2+3=1或m=-3+2=-1,∴整数m的值有4个,故选:C.【点睛】此题主要考查了十字相乘法分解因式,对常数16的正确分解是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、135元【分析】依据题意建立方程求解即可.【详解】解:设售货员应标在标签上的价格为x元,依据题意70%x=90×(1+5%)可求得:x=135,故价格应为135元.考点:一元一次方程的应用.14、【分析】根据负整数幂的运算法则,将原式化为没有分母的式子即可.【详解】=.故答案为:.【点睛】考查了负指数幂的运算,负整数指数幂的运算,先把底数化成其倒数,然后将负整数指数幂当成正的进行计算.15、5【解析】试题解析:单项式与的和为单项式,∴,为同类项,∴,,∴.故答案为.16、45°【分析】根据四边形ABCD是矩形,可得∠ABC=90°,由折叠的性质可知∠ABE=∠ABD,∠CBF=∠DBC,再根据∠ABE+∠CBF=∠ABC,从而求出答案.【详解】∵四边形ABCD是长方形,∴∠ABC=90°.根据折叠可得∠ABE=∠EBD=∠ABD,∠DBF=∠FBC=∠DBC,∴∠ABE+∠CBF=(∠ABD+∠DBC)=∠ABC=45°,故答案为:45°.【点睛】此题考查了角的计算和翻折变换,解题的关键是找准图形翻折后,哪些角是相等的,再进行计算,是一道基础题.17、-6【解析】由题意得,m-2=1,n+5=2,∴m=3,n=-3,∴n-m=-3-3=-6.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2);.【分析】(1)先去括号,再计算整式的加减:合并同类项即可;(2)先去括号,再计算整式的加减:合并同类项进行化简,然后将a、b的值代入求解即可.【详解】(1);(2)将代入得:原式.【点睛】本题考查了整式的加减:合并同类项,熟记整式的加减法则是解题关键.19、(1)F边长:米;E边长:米;C边长:米或米;(2)7;(3)1天【分析】(1)根据正方形的边长相等即可分别表示出F、E、C的边长;(2)根据MQ=PN,可以得到关于x的方程,解方程即可求解;(3)设余下的工程由乙队单独施工,还要y天完成,根据题意列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)因为正方形A、B的边长分别为1米、x米,所以正方形F的边长为(x-1)米,正方形E的边长为(x-2)米,正方形C的边长为(x-3)米或米;(2)因为MQ=PN,所以x-1+x-2=x+,解得x=7;(3)设余下的工程由乙队单独施工,还要y天完成,根据题意得,解得y=1.答:余下的工程由乙队单独施工,还要1天完成.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键.20、(1);(2);(3)【分析】(1)

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