让题目亮丽出彩课件

让题目亮丽出彩中考要求“题目自拟”是语文话题、材料作文的一个重要写作要求。就作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分。从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。

文题价值题好一半文。佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉。精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章。新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。题不惊人誓不休！增之一分则长，减之一分则短。好标题特征贴切鲜明，新颖生动有诗意。语言简洁凝练，不拖沓冗长。题目能揭示文章内容或显示文章主旨。耐人寻味，醒人耳目，发人深思。有一定的文学文化色彩。

不好标题特征题目偏离了话题或与话题限定的立意无关。题目不新颖，落入俗套,没有诗意。题目过大，很宽泛，没有针对性。题目与文章内容不符，文不对题。

拟题举例1让我们荡起双桨2走自己的路3让聆听服务于自信4坚持与放弃5兼听则明6兼听者得天下7听在思想中8成长的风铃——你要听听9相信自己10听不听由你11并驾自信与听从12听是一种智慧13选择14称称意见有多重15学会倾听16因为自信才美丽17假如吕布有头脑18追求真理19坚持下的听取20不为虚荣所累21别忘了别人的意见22善于做听众23理想与现实24我需要一根拐杖25自信哪个傻瓜不爱你

拟题技巧一、附加法

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定义：选取话题中的关键词，在其前后补充成分，成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。♦训练：以“幸福”为话题自拟题目

1、追求幸福》（前面附加）2、《追求幸福没有错》（前后附加）3、《体味幸福》（前面附加）4、《幸福是一种心情》（后面附加）5、《幸福在哪里》（后面附加）6、《为了幸福而努力》（前后附加）

二、修辞法定义：利用常见的修辞手段去拟制标题。这种方法拟出的标题或形象生动，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣。类型：比喻《送老人一轮暖阳》（话题：孝）；夸张《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；反问《我是谁？》（话题：假如记忆可以移植）；对偶《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》（话题：环保），《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；拟人《地球就诊记》（话题：环保）；以呼告入题的，《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）；谐音《从心做起》（话题：亲情）；双关《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）

三、化用佳句法

化用：诗文辞赋、流行歌曲、影视栏目广告等佳句。例如《为诚消得人憔悴》《若为诚信故，一切皆可抛》《让我悄悄告诉你》《天长地久（酒）》《问世间情为何物》《和父亲面对面》《语文，让我欢喜让我忧》等。作用：暗含旨趣，妙化无痕，点石成金。

四、引用俗语法

引用：谚语、俗语、歇后语、惯用语拟题。如《都是答案惹的祸》《条条大路通罗马》《谎言不开花》《钦差大臣请下岗》《回扣——好大一个“瘤”》《君子动口不动手》等。作用：这样入时化俗，显得自然、朴实、亲切。五、移用点染法

运用：中外文学名著名篇名人名言名事名物拟题：《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》）《诚信无价》（电视剧《情义无价》）《苏东坡的选择》（历史名人）《我问，故我在》等。作用：如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。六、嫁接术语法

嫁接：把各个行业、各种学科的专业术语，巧妙的运用到题目中。例如《拍卖“诚信”》、（金融）、《无良心病历》（医学）、《心灵的审判》（司法）、《心灵比色卡》（化学）《“人面兽心”非骂名》（器官移植）等。作用：可以给人以耳目一新的感觉。

七、逆向思维法

反向：运用多角度思维，把一些公认的常理，作反向思考，构成文题，往往收到出人意料的艺术效果。所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。例如《弄虎到班门》、《下棋找高手》、《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》、《以身作则不可取》《常在河边走就是不湿脚》、《感谢你的敌人》（话题：竞争），《往事并不如烟》（话题：关注生活），《真想做个后进生》、《渴望停电》（话题：素质教育）、《儿嫌母丑》（话题：亲情）。

八、数字符号法

符号；采用算式拟题，把话题简化明了，既简洁凝练，又富有启发，理趣昂然。如《1+1>2》《规矩=原则、《规矩=习惯》《规矩=？》《给予=快乐》。例如《老庄子·老情歌《胡杨·古道·飞天梦》《小桥·流水·人家》《伊妹儿》《伟哉，长城》（文言）《我的BABY》（英文）等。

拟题训练（一）以“互联网”为话题，进行拟题练习：拟题训练（二）要求：运用修辞格拟几个标题。

材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一人援助。李受伤后，四辆汽车招手不停。李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲。

参考答案《我和互联网》《小议网络》《虚拟世界》《网络情缘》《一网情深》《网络，想说爱你不容易》《网虫日记》《上网，怎一个禁字了得》参考答案标题一：《冰城，给人们留下冰冷的思考》，这个标题运用拈连手法，既点出事件发生的地点——冰城，又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木，让人心寒如冰，题意深刻。标题二：《见义勇为与见义勇“围”》，妙在利用“为”与“围”同音构成谐音双关，使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比，标题鲜明，醒目又含讽刺意味。标题三：《冰冻三尺，非一日之寒》，运用成语形象地揭示这次事件的产生，并不是偶然的，启发人们去深思，标题极富启发性。标题四：《正义，你在哪里》，运用设问，引人深思。标题五：《醒来，旁观者！》，运用倒装，简洁醒目，给人警策。标题六：《美与丑》，对比鲜明，中心突出。

结语拟题的过程实际上就是一个审题的过程，就是立意的过程，就是选材构思的过程，因此，我们说“题好一半文”。通过这一堂课的学习，我们掌握了几种快速拟题的方法，通过训练，我们也知道，作文题目首先要准确、简明，此外，还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使阅卷老师（考场作文的唯一读者