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诗词选择题50道1下列对《行路难》的理解和分析,不正确的一项是()A.这是一首古体诗,主要抒发了诗人怀才不遇的愤慨,但诗人在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。B.“金樽清酒斗十千”两句营造了欢乐的宴饮气氛;“停杯投箸不能食”两句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的悲苦。C.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,抒发了诗人决心渡过黄河翻过太行山,实现自己理想的信念。(正确答案)D.最后两句中的“破”“挂”两个动词富有表现力,充满气势,充分表达出诗人的乐观、自信和对理想的追求。答案解析:此句是作者仕途受阻的苦闷2.下列对《观沧海》的理解和分析,不正确的一项是()A."观"字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。B.在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩森接天,也流露出一些凋衰感伤的情调。(正确答案)C.这首诗写景从远到近,"水何澹澹"是描写远景,"洪波涌起"是描写近景。D.本诗虚实结合、寓情于景,体现诗人博大的胸襟和渴望建功立业的豪迈情怀。答案解析:此诗感情基调为慷慨雄壮3.下列对《观沧海》的分析正确的一项是()A."东临碣石,以观沧海"两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。"临"字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。B."日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。(正确答案)C."幸甚至哉,歌以咏志"两句是在《步出夏门行》每章最后都有的,是合乐时的套语,与正文关系密切。D.全诗借景抒情,情景交融。登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。答案解析:A句“观“统领全篇,C句关系不密切,D句感情不是历史兴衰忧国忧民4.《闻王昌龄》下列理解和分析,不正确的一项是()A.从诗的题目看,这首诗是李白在得知王昌龄被贬后,为表内心的同情和关切而写下的诗。B.首句用“杨花”和“子规”点出了闻讯的时节——暮春,融情于景,烘托了凄凉悲惋的氛围。C.“闻道”二字道出诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情,“五溪”指偏远之地,传达出诗人悲愁的心情。D.后两句再扣诗题中的“遥有此寄”运用了夸张的修辞手法,使诗味更加醇厚。(正确答案)5.下列对《无题》的理解和分析,不正确的一项是()A.这首诗主要表现了与恋人离别时的忧伤和痛苦,“东风无力百花残”以春风不再、百花凋零的景象,象征爱情的艰难。B.颔联以浅显通俗的比喻和巧妙自然的双关手法,写出了对爱情的至死不渝,展现出诗人的内心世界。C.颈联诗人通过对自身“云鬓改”“夜吟”的描写,道出对恋人无尽的相思之情。(正确答案)D.尾联借用“蓬山”和“青鸟”两个意向,进一步表达出相互关切之情,用青鸟传信,惆怅而又伤感。答案解析:想象对方的思念6.《次北固上下》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联点题,写诗人想象中的景象,明写青山与绿水,暗含旅途奔波之意。B.颔联意境开阔,情绪饱满,象征了诗人对人生旅途充满期待及心情的乐观昂扬。C.颈联在写景的同时点明了时令,其中“残夜”指的是夜将来却还没有来的时候。(正确答案)D.尾联中,诗人希望借大雁捎家书到洛阳,表达了思乡之情,使全篇笼罩着一层乡愁。7.《渔家傲秋思》下列理解和分析,不正确的一项是()A.这首词是范仲淹在西北军中的感怀之作,由词中的“雁去”和“霜满地”可看出写的是秋景。B.首句中,一个“异”字统领全部景物的特点,突出了塞下秋景与中原的不同,为下文写西北边境肃杀、凄凉的秋景做铺垫。C.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成的严重后果的反映。D.这首词上片写景,下片抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种温和明朗的艺术风格。(正确答案)答案解析:不是温和明朗,而是慷慨悲壮8..《次北固上下》下面对诗的赏析,不恰当的一项是()A.这是一首触景生情的写景诗,在春夏之交诗人泊舟北固山下,眼望长江两岸的风景,抒发思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。(正确答案)B."潮平两岸阔,风正一帆悬"写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风和暖,船行平稳而快速。C."海日生残夜,江春入旧年"写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧年未过新春已来。D."乡书何处达?归雁洛阳边"既承接上联的"残夜""旧年",又照应首联的"客路",写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。答案解析:不是春夏之交9.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是()A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。B.乡书何处达?归雁洛阳边。C.海内存知己,天涯若比邻。(正确答案)D.烽火连三月,家书抵万金。10.《江城子》下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()A.这首词是词人任密州太守时与同僚出城打猎所作,粗犷豪放,“狂”字贯穿全篇。B.词的上片记叙了打猎的壮观场面,“卷平冈”三字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。C.词的下片表达了词人期望重新受到朝廷重用,为国御敌立功,关怀国家命运的爱国精神。D.词中多用典故表情达意,“亲射虎,看孙郎”表示词人要亲自挽弓射虎,探望孙郎,豪情溢于言表。(正确答案)11..对《夜雨寄北》的理解不正确的一项是()A."君问归期未有期"所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。B."巴山夜雨涨秋池"是说自己处境的孤寂凄冷。C."何当共剪西窗烛"是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。D.诗中最后两句是实写自己的经历。(正确答案)12.《江城子》下列理解和分析,不正确的一项是()A.这首词中,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是词的题目,从词的题材及语言风格来看是一首豪放词。B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自比,表现自己打猎时的英勇形象,表达了词人壮志未已的英雄本色。C.“何日遣冯唐”运用典故,词人以魏尚自喻,希望朝廷重用自己,表达了对朝廷的不满和愤懑。(正确答案)D.词人最后为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了词人要报效国家、关怀国家命运的爱国精神。13.《木兰诗》下列理解和分析,不正确的一项是()A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”运用了排比和互文的手法,写木兰紧张地购买战马和乘马用具。B.“旦辞”领起的一组句子,以重复的形式,写木兰仅用两天时间,便到达战场,夸张地表现出木兰出征行程的艰难。(正确答案)C.结尾以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻作结,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答,妙趣横生而又令人回味。D.这首诗繁简安排极具匠心,以战争为背景刻画人物,着墨较多的是木兰的生活场景和儿女情态,富有生活气息。14.《木兰诗》下列理解和分析,不正确的一项是()A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写木兰翻山越岭奔赴战场的情景。B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。(正确答案)D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。15.下列对《破阵子》的理解和分析,不正确的一项是()A.这首词描绘了梦回营垒、连营分炙、沙场点兵、杀敌报国等壮阔的场景,表达了词人的爱国激情和雄心壮志。B.上片前两句把镜头定在了军营之中,这是词人曾经经历过而今已失去的生活情景,刻画了一位英雄意气风发的典型形象。(正确答案)C.上片后三句描述了词人的梦境,表明词人仍企羡军中生活,渴望再有机会从军杀敌、建立功业。D.“可怜白发生”表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆,充满词人壮志不遂的抑郁、愤慨。答案解析:不是意气风发的英雄形象,而是报国无门壮志未酬白发生的形象16.《登飞来峰》下列理解和分析,不正确的一项是()A.第一句诗概括了峰和塔的高度,以“千寻”这一词语夸张地表现出古塔的高峻,点出了诗人的立足点之高。B.第三句诗中用“浮云”这一意象来比喻具有积极意义的事物,表现了诗人大无畏的精神。(正确答案)C.第四句诗中“身在最高层”点出了“不畏浮云”的原因,表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。D.诗人借写登高远望的感受,以理入诗,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。17.《登飞来峰》下列理解和分析,不正确的一项是()A.本诗的作者王安石没有过多地写眼前之景,而是重点写登临高处的感受。B.诗的前两句,写诗人在历经千百次寻找之后,终于在高塔之上看到旭日东升的景象。(正确答案)C.“身在最高层”是点睛之笔,点出了“不畏浮云”的原因,可见诗人的构思精深。D.此诗议论中蕴含人生哲理,表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。答案解析:千寻的“寻”是古代长度单位18.下列对《满江红》的理解和分析,不正确的一项是()A.“四面楚歌”喻指国破,又反思八年婚姻的“风味”,家事国事,交织心中,不禁感慨万端,无可名状。B.“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”道出命运的不公,表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。C.“英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿”词人想到离家之后知音难觅,心中顿生后悔之情,禁不住伤心落泪。(正确答案)D.词的上片从客居京华写起,点明时值中秋佳节;下片转为抒情,格调高昂激越,表现了词人开阔的胸怀。答案解析:后悔之意不正确19.下列对《十五从军征》的理解和分析,不正确的一项是()A.全诗以时间为序,先写老兵归家时的急切心情,接着写他归家后见到的景象,最后写饭熟无人吃的凄凉情境。B.首句中的“始”字,巧妙地传达出主人公多年来思念家乡,盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩了一层期盼向往的感情色彩。(正确答案)C.“道逢乡里人:‘家中有阿谁?’”以问话形式展开,是老兵对家中亲人是否健在的询问,表现了其急切的心理。D.本诗借一个老兵从军回家后的见闻,流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难,以及乱世中人对战争的厌恶。20.《游山西村》下列理解和分析,正确的一项是()A.本诗是北宋诗人陆游所作的一首记游抒情诗,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”,都是一种庆祝活动,“春社”表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰他人。D.诗人以明快、抒情的笔调,生动地描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。(正确答案)答案解析:A句应是南宋,B句“春社”是祈求丰收的活动,C句理解不正确21.下列对《游山西村》的理解不正确的一项是()A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。B.在前往农家的路上,诗人越过一重重山,趟过一道道水,正疑惑无路可行之时忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理∶在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。(正确答案)C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,戴着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。D.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约∶虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使是在月夜,以后也会随时再来登门拜访。答案解析:B句的哲理意思是后人感悟衍生出来的,不是作者当时所想。22..《己亥杂诗》下列理解和分析,不正确的一项是()A.这首诗是诗人离京时所作,全诗将议论和抒情结合起来,抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度。B.前两句抒情叙事,点明“离愁”。在无限感慨中表现出诗人被排挤出京城,成为“天涯沦落人”的愤懑抑郁。(正确答案)C.后两句展开联想,在形象的比喻中,融入议论,自然而朴实,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。D.该诗寓理于景,借物抒情。诗中用“落红”一句作为感情的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。答案解析:没有愤懑抑郁,依然想要报效国家23.《泊秦淮》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首句中,两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融合在一起,绘成了一幅朦胧的水色夜景图。B.“夜泊秦淮”点出了时间、地点,使诗作叙事更具体,更具有典型意义,同时也照应了诗题。C.三、四句中的《后庭花》引发了历史兴衰之感,其用在这里丰富了诗的文化、思想内涵,使表达浅显易懂。(正确答案)D.这首诗构思巧妙,表达了诗人对前朝旧事的深刻思考和对国家命运的深重忧虑。答案解析:用典及讽刺意义24.《泊秦淮》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首句写诗人夜泊秦淮,奠定了全诗惬意、闲适的基调。(正确答案)B.“夜泊秦淮近酒家”点出时间、地点,同时也照应了诗题。C.“犹”字形象地写出了晚唐统治者正重蹈覆辙,走向亡国之路的情形。D.全诗表现了诗人对统治阶级荒淫无度的生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。答案解析:全诗没有惬意悠闲的感情25.下列与“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(正确答案)B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。D.海内存知己,天涯若比邻。26.《黄鹤楼》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联扣题,运用写实手法,从神话传说落笔,具体写出黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。(正确答案)B.诗歌前四句三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人对世事变化难以预料的感慨。C.颈联对仗工整,写出了诗人登楼所见的明丽景象,诗人也从怀古之思回到现实中来。D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,是咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。答案解析:不是写实手法27.《黄鹤楼》下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个"空"字突出空间的虚无和时间的邈远。B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。(正确答案)C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独寂寞之情。D.全诗视野开阔,情景交融,写景层次分明,远近结合,虚实结合,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。28.《白雪歌》下列理解和分析,不正确的一项是()A.这是一首咏雪诗,也是一首送别诗,以西北边塞的奇寒雪景为背景,以咏雪为主线抒发了送别之情。B.“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常,大雪的急骤之态,而且再次表现出诗人的惊喜、好奇。C.“中军”二句运用西域特有的乐器,给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气,渲染了送别的隆重场面。D.“轮台东门送君去,去时雪满天山路”写轮台东门送别的情景,诗人以“雪”寄托对友人依依不舍之情。(正确答案)答案解析:没有用“雪”寄托惜别情谊,雪大满山,路途险阻,心情惆怅29.《使至塞上》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联点题,交代了地点及出使事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。B.颔联运用比喻的修辞手法,诗人以“征蓬”“归雁”自比,传达出漂泊无定的内心感受。C.颈联两句笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。D.尾联巧用“燕然勒功”的典故,暗示前方战事取得了胜利,由此表现出诗人不得朝廷重用的失意。(正确答案)答案解析:最后一联表达作者积极豁达的心态30.《使至塞上》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联点题,交代地点及事由,诗人轻车简从,要前往边境慰问将士,经过辽远的边疆地区。B.颔联两句一虚一实,使画面富有变化,意境深远,即景生情,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。(正确答案)C.颈联笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,被王国维赞为“千古壮观”,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。D.尾联与首联呼应,继续写出使一事。诗人行至萧关,探马来报,都护逐杀敌军,已到了最前线,流露出诗人对都护的赞扬。答案解析:不是一虚一实31.下列对《南乡子》的理解和分析,不正确的一项是()A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B.“悠悠”一词所指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。(正确答案)D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。答案解析:不是象征手法,用用典故32.《钱塘湖春行》下列理解和分析,不正确的一项是()A.全诗紧扣“早春”着笔,准确抓住景物特征,运用富于表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明。B.首联写诗人游西湖,从孤山寺北出发,到贾公亭以西,远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。C.颔联中“几处”说明早莺还少,“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候,“谁家新燕”说明燕子始回,尚未筑巢。D.尾联中的“最爱湖东行不足”说明诗人流连忘返,委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情。(正确答案)答案解析:不是委婉含蓄,而是直抒胸臆33.《钱塘湖春行》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联交代了“寺北亭西”的观景胜地,写出了春水初涨时“水平云低”的景象。B.颔联中诗人创造出“莺争暖树”“燕啄春泥”的美好意境,表现了西湖充满活力的动态美。C.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面,生动形象地展示了初春百花盛开、草木繁茂的景象。(正确答案)D.尾联用“最爱”一词直抒胸臆:诗人漫步在绿杨深处的白沙堤上,满眼蓬勃的西湖美景,喜爱之情溢于言表。答案解析:初春没有百花盛开34.下列对《关雎》的理解和分析错误的是()A开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。B“流之”“采之”“芼之”写出了采荇人左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子失败时苦闷、绝望的心情。(正确答案)D“窈窕淑女,君子好逑”的意思是:文静善良美好的女子,是君子好的配偶。答案解析:不是绝望35.下列对《关雎》的理解和分析错误的是()A.这首诗开篇以水鸟和鸣起兴,引出君子对淑女的爱慕之情。B.统领全诗的诗句是“窈窕淑女,寤寐求之”。(正确答案)C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实,而是想象之词。答案解析:应为“窈窕淑女君子好逑”36.下列对《蒹葭》的理解和分析错误的是()A这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。D这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。(正确答案)答案解析:绝望不对37.《送杜少府之任蜀州》下列的理解和分析,不正确的一项是()A.首联直入主题,点明送别的地点和友人的去向,给人空间的遥远和苍茫感。B.“海内存知己,天涯若比邻”表现了友谊可以突破时空的界限,是传唱千古的名句。C.“无为在歧路,儿女共沾巾”写诗人面对“歧路”而泣下沾巾,因离别而伤心落泪。(正确答案)D.全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚,是送别诗中的名作。38.《送杜少府之任蜀州》下列理解和分析,不正确的一项是()A.首联点出送别地点和友人的去向,“望”字把目光从煌煌京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水,充满深情厚意。B.颔联中诗人用两人处境、情感的相同来宽慰友人,以减轻友人的悲凉和孤苦之感,表达出诗人旷达的胸襟。C.颈联运用比喻的修辞手法,表明只要彼此友谊深厚,就算相隔天涯也会像在身边一样。(正确答案)D.尾联中的“歧路”照应送别,诗人以豪迈之语和劝慰之言送别友人,劝慰友人不要因离别而伤心落泪,要坦然面对。答案解析:不是比喻39.下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析,不正确的一项是()A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。(正确答案)答案解析:最后是议论40.《卖炭翁》下列理解和分析,不正确的一项是()A.“心忧炭贱愿天寒”这一极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨境遇。B.“回车叱牛牵向北”中通过“回”“叱”“牵”等动作描写,形象地刻画出了宫使蛮不讲理、霸道凶残的面目。C.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了卖炭翁舍不得但又无可奈何的心理。D.这首叙事诗通过直接议论的语句、完整的故事情节和人物描写,揭露了“宫市”的掠夺本质。(正确答案)答案解析:全诗都没有直接议论41.下列对《卖炭翁》的理解和分析错误的是()A.宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了卖炭翁舍不得但又无可奈何的心理。B.“一车炭,千余斤”和“半匹红绡一丈绫”,反衬出“宫市”掠夺的残酷。C.开头四句(卖炭翁,……两鬓苍苍十指黑),写卖炭翁的炭来之不易,“伐薪烧炭”强调了卖炭翁的职业。D.“心忧炭贱愿天寒”中的“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。(正确答案)42.下列对《浣溪沙》的理解和分析,不正确的一项是()A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”通过“新”与“旧”对比,写出了美景依旧而光阴流转,物是人非的感慨与惆怅。B.“夕阳西下几时回?”一句,表面是在发问,实际上是在抒发一种深重的感慨。C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”运用拟人的修辞,将惋惜伤感和通达欣慰交织在一起。(正确答案)D.词的下片,描写春花的凋谢飘落及燕子的归来,抒发了词人伤春怀旧的情感。答案解析:不是拟人43.下列对《渔家傲天接云涛》的理解和分析,不正确的一项是()A.词一开头即写梦中所见景象,借云、雾、星河、帆等意象,创造了一个似梦似幻的境界。B.“学诗谩有惊人句”写出词人对自己难以写出惊人诗句的失望,充满怨嗟和慨叹。(正确答案)C.下片开头“报”字紧承上片“问”字而来。表达了词人对日暮途远的叹息。D.“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象,以喻词人的腾飞之志。44.《渔家傲天接云涛》下列理解和分析,不正确的一项是()A.李清照的词以婉约细腻为主,《渔家傲》是其婉约词的代表之作。(正确答案)B.诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。D.本词通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求,传达出积极进取的力量。答案解析:本词为豪放词45.下列对《雁门太守行》的理解和分析,不正确的一项是()A.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,李贺的这首诗描写的是边塞征战。B.首句既是写景,也是写事,一个“压”字渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。C.“霜重鼓寒声不起”中“不起”的原因是战士们连天作战,已经无力击鼓,斗志难振。(正确答案)D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”引用典故,表达
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