版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1课巴东三峡一、游记简介。游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情的有趣阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。游记,顾名思义,就是写旅游的作文。也就是对一次出行、游览、参观……的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。二、游记分类游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记,翦伯赞的《内蒙访古》,余秋雨的《山居笔记》;以描绘景物、景观为主的是写景型游记,本单元的前三篇就是这种类型;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。如范仲淹的《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》;以抒发感情为主的是抒情型游记;如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》、袁宏道的《满井游记》。但是,不论哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记”。三、写景游记的写法特点,1、移步换景
2、定点写景
长江矍塘峡西陵峡巫峡1.理清文章脉络,掌握游踪顺序。2.品味文章的语言,学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。3.培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护自然景观和人文景观的自觉意识。学习目标
作者________,现代学者、______________。湖南岳阳人。刘大杰作家、翻译家作者简介
长江三峡以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名于世,为世界著名的旅游胜地,是我国的旅游热点。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起四川省奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,跨奉节、巫山、巴东、秭归、宜昌五县市,全长193公里(其中狭谷段合长90公里,宽谷段合长103公里)。被游人誉为“山水画廊”,成为古往今来文人墨客吟咏的对象。背景介绍崆()岭古刹()瞿()塘峡玲珑()袅袅
()凝
()望浣()妆秭()归读准字音kōnɡchàqú
lónɡniǎonínɡhuànzǐ根据意思写词语(1)险峻:_____________________________(2)横暴:_____________________________
(3)高而陡的山崖:___________
(4)沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话、写文章绕弯子,不直截了当:__________(山势)高而险蛮横、凶暴悬崖绝壁转弯抹角整体感悟—游踪1.请同学们将课文快速读一遍,找出作者沿途经过了哪些地方。ɑ宜昌b西陵峡(c黄猫峡、
d灯影峡、e崆岭峡、f米仓峡)
h巫峡i瞿塘峡j白帝城g秭归和巴东
2.作者游览的顺序是什么?逆流而上。按时间、空间顺序依次记叙、描写,层次分明,条理清楚。(1)作者写三峡时重点写的是哪个峡?西陵峡(2)用文中的句子或词语写出各峡的特点。(3)作者在极状三峡山险水急的自然景物特点时,还写了一些人文景观,引用了一些典故,提到了昭君幼居,刘备托孤,这有什么作用?西陵峡:黄猫峡—山高不险,水急不狭
灯影峡—玲珑秀丽,非常调和
崆岭峡—山形水势,突然可怕
米仓峡—山高水缓,群山如聚
巫峡:山水—奇险美丽云雾—奇形怪状瞿塘峡:山低水险突出三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味(1)江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。【品析】作者用十分简洁的语言概括出江水的险,四个排比短促有力,读起来给人以窒息的感觉。“窄、急、曲折、多滩”令人不寒而栗。排比句式整齐又稍有变化,读起来和谐有趣。语言品析
(2)这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你.【品析】抓住峰多与高的特点,语言的排列就像大海的波浪,一浪高过一浪,给人以层层叠叠连绵不断的感觉。运用拟人的手法,以动写静,非常生动地表现出了山们你追我赶,互比高低的情态,另外还使用顶真的手法“你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你”给人一种循环往复的感受,很有情趣。引用诗歌谚语的作用1巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
渲染三峡险恶形势悲凉氛围为全文定下基调
2、黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花。
垂杨、花突出了黄陵庙有江南风味。
3、青滩叶滩不算难,崆岭才是鬼门关。运用对比的修辞手法。突出崆岭峡的险恶、可怕。
4、群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
‘’赴‘’字妙,写出沿江两岸如群马奔驰的山势。
2023/1/1218
拓展延伸——保护景观
过去几十年来,受深刻的社会经济因素影响,我国的文化遗产一直都在遭受不断的破坏。在快速城市化过程中,尤其是无约束的建筑热和房地产投机活动中,一座座旧城被摧残得面目全非,一片片具有传统风貌、积淀了丰富历史人文信息的城市历史街区被挤占或夷为平地。在不少地方文物古迹的狂热旅游开发过程中,许多重要文物古迹周围的历史环境甚至文物本体遭到严重破坏。此外,大量文物因为缺少经费和保护设备而遭受严重损坏。你是如何评价这样的做法的?
示例:历史文化遗产是不可再生的特殊资源,如只顾经济效益不顾保护的旅游开发,无疑是“杀鸡取卵”、“涸泽而渔”。“历史不可重现,文物不可再生。”历史文化遗产毁了,它所包涵的历史信息也就丧失了。文物的“有效保护、合理利用,加强管理”原则,同样适用所有历史文化遗产的保护,只有在有效保护的前提下,才可以持续发展。片面的追求旅游经济效益,不合理的开发和过度利用,在很大程度上破坏了历史文化遗产。历史文化遗产不是“摇钱树”,盲目的追求旅游收入及其回报,破坏历史文化遗产,将成为历史的罪人!灯影峡:黄陵庙(树木、花、竹子、青烟)——优秀美丽崆岭峡:牛肝马肺、崆岭滩——最为可怕米仓峡:香溪、山峰——高峻黄猫峡:水、山(略写)西陵峡:巫峡:水:——险(窄、急、曲折、多滩)山:——高(笔直、整齐、险峻)云:——奇妙多变(奇形怪状)瞿塘
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学新学期开学计划-开学工作计划小学三年级班级计划
- 有关五年级班主任计划024 五年级班主任计划下
- 20某年社区矫正工作计划 社区矫正工作计划
- 2024质管部的年度工作计划
- 四年级下册数学课程教学计划-四年级下册数学教学计划
- 七年级教学教学计划
- 2024年上学期幼儿园安全教育工作计划表
- 企业公司2024年工作总结及2024年工作计划
- 业务培训工作总结计划
- 小学春季德育工作计划
- S11型油浸式电力变压器使用说明
- (完整)小学初中课程体系图
- VTE预防健康教育ppt课件(PPT 42页)
- OptiXtrans E6600网络产品介绍
- 国家开放大学《西方经济学(本)》章节测试参考答案
- 皮肤性病学期末试卷
- 学生劝返复学实施方案
- 收割机购销合同
- 医务人员医德医风诚信 档 案(模板)
- 脓毒症休克中西医详解
- 小兔子乖乖ppt课件.ppt
评论
0/150
提交评论