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2.在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,我有时也鞭长莫及”这段话表明()①法律即道德,道德即法律②道德体现并维护法律③道德和法律联系密切,相辅相成④法律补充道德的不足,支持促进道德的贯彻实施A.①②③④B.②③C.③④D.③3.近几年来,我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。一些高级领导干部,因贪污受贿触犯法律,都依法受到了制裁。这说明()①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律由国家制定或认可⑤公民在法律面前一律平等A.①②③④B.①③⑤C.①②③⑤D.②③⑤5.法律之所以是特殊的行为规范,是因为()①法律的制定不同于其他行为规范②法律的实施不同于其他行为规范③法律的约束力不同于其他行为规范④法律之对违法犯罪分子有制裁作用,对其他公民则不起作用
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②6.孙中山先生说:“法律之有效力,全持民众的拥护。”这句话说明()①必须增强全民的法律意识②实施法律必须依靠人民群众③当前群众法律意识淡薄④法律缺乏应有的效力
A.①②B.②③C.③④D.①③④7.“由来天网恢恢,何曾漏过阿谁?”这句话表明的观点是()①法律具有普遍的约束力②法律由国家制定或认可③法律的严肃性④法律面前人人平等
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④8.胡某为防小偷在自家的围墙上架设电网,对此事,人们有不同的看法,其中正确的是()①胡某私设电网是一种犯罪行为,应由公安机关处以刑罚②胡某私设电网是他的权利,别人无权干涉③胡某私设电网是一种违法行为,如果没有造成严重后果,应承担行政责任④胡某私设电网如果造成严重后果,构成犯罪,则应当承担刑事责任
A.①②③④B.①②③C.①②D.③④9.中学生小强在踢足球是将自己的一个“随身听”放在球场边上,踢完球忘记带走,被同学小罗拾得。小强得知后去找小罗索还,但小罗却以自己拾得为由拒绝返还。小罗的行为()①触犯了我国刑法的规定,是犯罪行为②是违法行为,因为他拒绝履行我国民法规定的义务③是应受到行政处罚的行为④是应当承担民事责任的行为
A.①②③④B.②③④C.②③D.②④10.“罪孽本身微未始,陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是()A.犯了错误就会有牢狱之灾B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊C.小错可不断,大错可不犯D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪.12.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括()①学习成绩差②纠集他人寻衅滋事③旷课、夜不归宿④吸食毒品
A.①②③B.②④C.①②④D.②③④13.下列属于家庭保护的有关规定的是()①对未成年人抚养、监护②尊重未成年人的受教育权③不得遗弃未成年人④保障未成年人的合法权益
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④14.某些情况下,当公民的合法权益受到非法侵害时,可以寻求社会团体的支持。下列机构中,属于社会团体的有()①人民政府②公安机关③人民检察院④人民法院⑤大庆油田⑥消费者协会⑦妇女联合会⑧残疾人联合会
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.⑥⑦⑧D.①②⑥⑦15.违反犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争,应该()①讲究智斗,不要硬拼②记住歹徒相貌,了解歹徒的去向③及时拨打“110”报警电话④尽量回避,保全自身⑤设法稳住歹徒⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.①③⑤⑥B.①②③⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥16.教育部颁布的新《中小学生守则》,将原来的“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除。这一做法()A.违反了法律,是无效的B.表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务C.体现了对未成年人的司法保护D.要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争17.某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火,便拧小明的耳朵,结果将小明的左耳朵拧掉了。对此,人民法院依法判处陈某有期徒刑,赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律()①保护未成年人的合法权益②禁止和制裁老师批评教育学生的行为③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影、演出时,不要高声喧哗。以上这些表明A.凡是社会公共场所,都有相应的纪律和法律B.凡是社会公共场所,都有相应的公共秩序C.社会公共秩序是靠强制命令来维持的D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的7.在学校饭堂用餐时,我们发现有少数同学有插队的现象。这是一种A.学习成绩不好的表现B.爱出风头的表现C.不守法的表现D.不守规则的表现8.上课要有课堂纪律,宿舍要有宿舍管理规定,比赛要有比赛规则。这说明
A.纪律等规则限制人们自由
B.社会生活离不开规则
C.社会公共生活准则完全靠纪律约束
D.社会公共生活不可能有共同的准则9.亚里士多德说:“法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。”这告诉我们A.只要国家制定法律,社会就能井然有序
B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.良好的社会秩序只需要法律的维护和保障
D.法律是通过制裁公民的违法行为来维护社会秩序的10.判断一种行为是否犯罪,首先要看这种行为A.是否触犯法律
B.是否要承担法律责任C.是否具有严重的社会危害性
D.是否应该受到惩罚11.“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”。这句话说明A.做点好事就可以扬名
B.要预防违法犯罪C.做点坏事就可以判处死刑
D.预防违法犯罪,就要多做好事,少做坏事12.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为,属于
A.违反民事法律法规的行为B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法规的行为D.违反继承法的行为13.下列关于犯罪的认识错误的是
A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利
B.要在心灵深处憎恶违法犯罪
C.我年龄小,与犯罪无关,年龄小犯罪也不受处罚
D.行为上要远离违法犯罪15.中共中央政治局原委员、中共上海市委原书记陈良宇于2008年4月11日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪判处有期徒刑18年,没收个人财产人民币30万元。这说明A.法律是由国家制定或认可的
B.惩处腐败现象只能靠法律C.法律与人民生活息息相关
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力16.七年级学生小王,一天在街闲逛,听说拨打119电话不要钱,于是就在一个公共电话随意拨打了119电话,谎称某地着火。小王同学的这种行为A.是违法行为B.是犯罪行为,应受到刑罚处罚C.是违纪行为,应受到纪律处分
D.不用承担相应的法律责任17.国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的
A.家庭保护B.司法保护
C.学校保护D.社会保护18.据中国青少年犯罪研究会调查,某市2000名青少年罪犯中,51%的人有了不良行为,家长却不予过问或管不了。在押的少年犯中,犯错误后遭父母打的占25.7%。这一材料说明了做好______,对青少年避免违法犯罪,健康成长有着重要的作用。A.学校保护B.家庭保护
C.社会保护D.司法保护19.一位家长望子成龙心切,要求读初中的独生子各科成绩必须在全班前五名,并严禁儿子看电视、看其它书籍和参加课外文体活动。儿子因达不到家长的这一要求,经常受到家长的体罚。这位家长的行为A.正确履行了家庭保护的义务
B.违反了未成年人保护法C.只受道德的谴责
D.受法律保护20.我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段不负刑事责任的是
A.已满16周岁的人B.已满14周岁不满16周岁的人
C.已满14周岁不满18周岁的人
D.不满14周岁的人1、如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是A、人们行为的最高境界B、人们行为的底线C、人们行为的一般境界D、人们行为的中线2、从2004年5月1日起,福建省博物馆对未成年人优惠开放,市博物馆免费开放,这体现了对未成年人的A、学校保护B、家庭保护C、自我保护D、社会保护3、下列说法错误的是A、犯罪历来是国家法律打击的重点B、在生活中,调节我们行为的规则有很多种C、法律是公安行为规范D、法律是社会行为规范4、学法、用法、护法是我们A、应尽的责任B、可尽的责任C、成年以后要尽的责任D、工作以后才需尽的责任5、未成年人是指A、未读完初中的人B、未读完高中的人C、未读完大学的人D、未满18周岁的人l.“如果没有一个能迫使人们遵守法律规范的机构,法律也就等于零。”它的含义是()
A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律必须依靠宣传教育保证实施
2.犯罪的法律标志是()
A.严重危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.社会危害性
3.“从小偷钉,到大偷金。”这句话主要告诉我们()
A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法和犯罪的本质是相同的
D.违法行为不一定是犯罪
某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟白酒,并容留他们在店内吸烟、喝酒,有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7-9题。
4.该店主的行为违犯了()
A.《未成年人保护法》和《合同法》
B.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
C.《产品质量法》和《义务教育法》
D.《预防未成年人犯罪法》和《环境保护法》
5.该店主的行为没有履行对未成年人的义务。()
A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护
6.某校一直强调不允许学生在校内追逐打闹。但小兵、小华两位同学在课间嬉闹,无意中小兵把小华推倒在地造成骨折。你认为()
A.应由学校赔偿小华B.应由小兵赔偿小华
C.应由小兵的监护人赔偿小华
D.小华家不应要求赔偿,因为小兵既非有意,也无经济收人
7.如果上题中小华同学及其家人因为未能获得相关赔偿,而向当地人民法院提起诉讼,你认为这一诉讼属于()
A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.社会公益诉讼
8.陈某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,严重扰乱了社会公共秩序,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。陈某的行为()
A.属于民事违法行为,承担的是民事责任
B.触犯了刑法,受到的是刑罚处罚
C.属于行政违法行为,受到的是行政处罚
D.违反了治安管理处罚法,受到的是治安处罚
9.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人不得()
①夜不归宿②携带管制刀具③进营业性歌厅、网吧和游戏机房④打架斗殴
A.①②③④B.③④C.②③D.②③④
10、在谈到公民与法律的关系时、不同的人有不同的观点下列说法中正确的()
A、除家庭生活外,学校生活、社会生活都与法律息息相关;
B、我们的年龄小,主要任务是学习,暂时与法律没有密切联系;
C、公民生活中处处都有法律;
11、2003年3月15日,涉嫌杀害云南大学4名大学生的公安部A级通缉犯马加爵在海南省三亚市落网。马加爵的行为()
①是违法行为;②是犯罪行为;③具有严重的社会危害性;④是应受到刑事处罚的行为;A、①②③④;B、①③④;C、②③④;
12、法律的特征有()
①由国家制定或认可;②由国家强制力保证实施;③法律有保护作用和规范人们行为的作用;④对全体社会成员具有普遍约束力;
A、①②③;B、②③④;C、①②④;
13、对刑罚认识正确的是()
①是刑事处分;②对违法人员实施惩罚的一种强制方法;③对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法;④由公安机关执行;
A、①③;B、①③④;C、②③④;
14、在我国专门保护未成年人的法律有()
①婚姻法②未成年人保护法;③刑法;④义务教育法;⑤预防未成年人犯罪法;
A、①②;B、②⑤;C、③④;
15、如今上网已经成为许多青少年生活中的重要内容,但是由于未成年人辨别能力不强,上网产生了一些负面影响。2001年11月,团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》,以引导未成年人文明上网。这体现了对未成年人的()A、家庭保护和学校保护;B、司法保护;C、社会保护;
16、我们青少年应同违法犯罪作斗争的主要原因是()
A、维护法律尊严的需要;B、维护我们个人权益的需要;C公安部门力量有限;
17、放学后,在离校门口不远的地方,小明看见几个社会上不良的青年把本班的张刚四面围住,还准备动手搜身。面对这种情况,小明的最佳做法是()
A、挺身而出,与这些不良青年一拼到底;B、不予理睬,免得引火烧身;C、及时报告学校老师或拨打报警电话“110”;
18、某市开展联合执法行动,查缴涉及暴力、色情的“口袋书”,以净化图书市场,为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行()
A、学校保护B、社会保护C、家庭保护D、司法保护
19、小伊是个初中生,她学习成绩不好,纪律性较差,上课精神不集中。有一天,小伊上课趴在桌子上睡觉,老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是()
A、小伊这样不遵守纪律,应当将她赶出教室
B、小伊有不对的地方,但老师的行为也是错误的,侵犯了小伊的权利
C、小伊成绩这么差,又不爱学习,不应该再读书
D、老师不应该批评小伊,因为这样小伊很没面子
20、某市公安局破获系列盗窃大案,案犯均为某初中在校学生。据查,这些人吃讲阔气,穿讲名牌,经常旷课,出入网吧、舞厅。这一案例表明()
①要加强对青少年的思想教育②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯
③这些学生所处的社会环境不好④学生是破案的首要怀疑对象
A、①③B、②④C、①②D、③④
21、下列行为中,违反未成年人保护法的是()
A、由于家庭贫困,某家长强迫其上初二的孩子中止学业,外出打工
B、某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所
C、国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘
D、某学生违反纪律,班主任老师对其进行严肃的批评教育
22、八年级学生小强被怀疑偷了东西,班主任老师强迫他停课作检查,不承认偷窃就不准回家。班主任的做法违反了未成年人保护法有关_______的规定。()
A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护
23、能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括()
A、法律服务所B、律师事务所C、公证处D、工商局
24、我国诉讼法规定的诉讼类型不包括()
A、刑事诉讼B、违宪诉讼C、民事诉讼D、行政诉讼
25、我们青少年应该同违法犯罪作斗争,这是()
A、维护法律尊严的需要B、我们惩罚犯罪的需要
C、青少年见义勇为的需要D、代替公安部门破案的需要
1.“无规矩不成方圆”,是人们在实践中总结出来的至理名言。对此理解错误的是A.人人都可以按自己的规则办事B.规则是秩序的前提和基础C.公共生活需要有共同规则D.没有规则社会生活将陷入混乱2.有人说:“自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。”这个观点的错误在于A.看到了法律在社会生活中的作用B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.把公民个人同法律密切地联系起来了D.认识了违法与犯罪的危害性3.“小时偷针,大时偷金。”这句话说明了A.小偷小摸没有关系B.一般违法和犯罪都是违法行为C.有一般违法的人,如果不改正,发展下去就可能导致犯罪D.人只要一偷盗,就必然会走向犯罪4.与道德、纪律相比较,法律具有最为显著的三个特征是①法律由国家制定或认可②法律由国家强制力保证实施,具有强制性③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律体现全体社会成员的意志和利益A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.某公安局接到一商店的报警后不及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,该店将县公安局告到了法院,法院依法判决县公安局赔偿该店经济损失一万多元。公安局的行为属于A.工作失误行为B.民事违法行为C.行政违法行为D.抓大案不办小案的行为6.我国第一部保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益的专门的法律是A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》7.公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是A.以其人之道,还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式8.非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段。下列各项中,不属于非诉讼手段的是A.市民王某向消费者协会反映某企业的排污行为B.受害人李某到人民法院状告郑某的侵权行为C.消费者张某向消费者协会投诉某商场的产品质量问题D.某企业为农民工李某工资拖欠问题接受劳动部门的仲裁9.对违法犯罪现象视而不见,听之任之的主要危害是①会遭到良心的谴责,神的报应②会使国家的利益遭到损害③会使人民的利益遭受损害④会在客观上纵容和支持违法犯罪分子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.违法犯罪分子往往是凶恶的,狡猾的。青少年在与其斗争时①要敢于挺身而出,与其针锋相对的斗争②要讲究策略、技巧,以智取胜③尽量减少不必要的伤亡④尽量巧妙地借助社会力量将犯罪分子抓获A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.某班正在上体育课,突然旁边的一个小店发生大火,有的同学说应该去救火;有的同学说我们不能去,因为未成年人也是受保护对象。面对一些突发事故,应该我国第一部保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益的专门的法律是A.在自我保护的前提下,通过社会力量避免或减少损失B.不必担心受到伤害C.完全依靠自己的力量避免或减少损失D.服从多数同
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