中学生纪律演讲稿

中学生纪律演讲稿尊敬的教师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今日我国旗下讲话的主题是《遵章守纪，做文明中学生》。

开学以来，同学们大都能够遵守中学生日常行为标准和校规，我们欣喜地看到课间追赶打闹的少了，敬重师长的多了，违反纪律的少了，团结友爱的多了，但仍有让人不满足的地方，比方卫生问题，有些同学还会随口说脏话，甚至偷偷吸烟、上网吧等。这与我们学生身份是不相符的，必需杜绝。

“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步”。同学们还没有走入社会，肯定要走好每一步。今日我给大家讲四点建议，盼望同学们深思熟虑，用以反思自己的行为。

一、净化校园，美化环境。学校是我们共同的家，我们有责任和义务为学校环境作出自己的努力。值日时更尽职一些，路上见到纸屑更主动一些，遇到乱扔的现象更英勇一些。

二、拒绝脏话，远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话，从同学那里随口而出，这反映出个人的教育修养，送人鲜花，手留余香，而当你出口不逊的时候，留在你心里的则是污秽肮脏的东西。所以，请大家记住，无论何时何地，都要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗。

三、拒绝暴力，远离野蛮。同学之间发生的一些小误会、小摩擦在所难免，可有些同学实行不理智的作法，大打出手，结果无论轻重，学校都要赐予处分。请同学们记住，用暴力永久解决不了问题，只会把问题搞得更糟。

四、拒绝烟酒，远离网吧。作为身心还没有发育健全的中学生是不该接触的。吸烟，喝酒铺张父母的血汗钱，还会损伤神经，影响记忆力，甚至铸成终生大错。上网简单成瘾，玩物丧志，使自己的抱负成为泡影，圆满终生。

作为中学生，我们要切实做到：尊师爱友，关怀他人；诚恳守法，礼貌文明；仪表干净，喜爱劳动；爱惜公物，勤劳简朴；孝敬父母；严于律己；团结友爱，喜爱朝阳中学！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自古以来，人才至上，人品至本，只有在实际生活中积小“善”，才能成大“德”。遵章守纪，不仅是一个学生品德修养的外在表现，也是一个民族文化素养的详细反映。因此我们同学个人的行为不仅仅是你个人的事，也代表着我们朝阳中学，代表着我们中华民族。我们要从现在做起，从自己做起，从点滴做起，在这窗明几净，绿树葱嵘，书香满园的校园里，连续严格要求自己，不断修正自身行为，努力完善自我，勤奋学习，安康成长！

我的讲话就到这里，感谢大家！

中学生纪律演讲稿2

敬重的来宾、尊敬的教师、亲爱的伙伴们：

大家早上好！

很荣幸站在这个令人艳羡的讲台上与大家见面，我首先要感谢在场全部含辛茹苦的园丁们：“教师，你们辛苦了！”教师，是您，教会了我数数；是您，用鼓舞的目光让我跌倒即起又向前进；是您，用强有力的手臂将我凌空托起！父母，给了我生命，却是您，给予了我生命中不行缺少的翅膀与灵魂！一句话，没有您的循循教育，就没有我今日的脱颖而出！

所以说，今日的“优秀”不属于我，而是属于我的教师们。“少先队员”——这一荣耀的称号对我而言已经足够！！！而且，我对自己的表现还不满意，由于我只是在尽我份内的责任，在许多方面我还没有做到领先带头。

同学们，让我们手牵着手，心连着心，共同创立一个更加优秀的少先队组织吧，好让为我们操碎了心的师长们安心地休息片刻。

教师，请你们休息一会儿吧，我们已经渐渐长大，我们已经懂事许多，会把您交待的事情一一办妥······

最终，祝各位师长安康、欢乐！祝同学们节日欢乐！

中学生纪律演讲稿3

亲爱的教师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

今日，我代表298班在国旗下发言。我演讲的题目是“循规蹈矩，从我做起”。作为学生，我们应当明白，没有规章，我们就不行能成为方圆。制定和实施学校规章制度的目的不是为了限制自由和约束人格，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生的生活和学习权益，供应安全保障，提高学生遵守法律法规的意识，这是学校规章制度的现实意义。我们每个同学都是学校的形象代表。我们盼望学生严格遵守学校的规章制度，努力成为遵守规章制度的好学生。

当我们真正用理性和才智去理解和熟悉规章的时候，那么规章和纪律就不再是一个强制的任务，而是一个利己的选择和道德义务。我们会真正做到有条不紊的自由发挥，让积极的人格在正规的环境中张扬。子曰：“不见邪，不听邪，不动邪。”这告知我们，“知礼、讲文明、守纪律”是做人的根本。作为一个新时代的中学生，作为一个致力于外表美、谈吐美、行为美、心灵美的中学生，我们责无旁贷！要时刻用《中学生日常行为标准》中的要求来调整自己的言行，努力提高自己遵守校规校纪的力量，做一个严格自律的合格学生。同学们，作为龙胜中学的学生，我们应当感谢学校对我们的重视。从现在开头，从我做起，从身边做起，既要自觉遵守学校的规章制度，又要养成良好的习惯。而且，主动做好宣传。这不仅是为了让学校环境更好，也是为了让我们安康成长，有效学习，让我们每个人都有更好的将来，成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来，从身边的小事做起，标准自己，监视自己，让自己领先成为遵纪守法的“榜样标兵”！

感谢大家！

中学生纪律演讲稿4

大家上午好！

我今日演讲的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。

我们已经是一名初中生，踏入青春期，我们对于学校，对于教师，对于学习都有了不同的看法，但是在这一个阶段，无论有多么剧烈的心情，对我们来说学习是主要任务，明白责任和担当是我们在成长的路上必需要了解的一件事情。

在我们的生活中每个人都是自由的，但是每个人都被看不见的东西所约束着，但是不要认为这是我们前往幸福路上的枷锁，其实这是让我们更好，更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的法规，我们应当孝顺长辈，和蔼对待小朋友，这样我们的家庭才会更加的和谐，在学校有学校的法规，不要打架抽烟喝酒，不要出口成脏，文明用语，文明做人，这样我们的学校生活才会更加的欢乐。

俗话说的好：“没有法规，不成方圆。”法规一词始终存在于我们的生活中，在有些同学看来这些都是束缚，但是没有了法规的存在，我们的生活真的就能变得更加的美妙吗？这是不见得的，尤其是一言不合就会打起来的我们，没有了这样的束缚岂不是会每天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的将来，是素养教育的受益者，莫非不应当做一个文明的中学生吗？这其实并不是一件困难的事情，只要我们在上课时仔细听讲，不要有意的顶撞教师，在校期间不要做违反校纪校规的事情，在路上不要乱扔垃圾，在收到别人帮忙时说一声感谢等等，这些微小的事情中只要我们讲文明，懂礼貌，就没有人会说我们是一个不文明的人了。

在我们的生活中法规、纪律，无处不在，但同时也是不存在，由于你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的，或者说是这样的事情做了会有什么样的后果，只要不让自己的思维超出界限，我们的所作所为就都是合理的，不会有什么不文明的行为发生。

在不同的社会形态下，文明的表现就有许多的不同，对不同阶段的人要求也不同，现在的我们主要任务是学习，由于只有拥有丰富的学识才有可能制造更加精彩的将来，所以对我们的要求其实并不严格，但是在我们初中生阶段，身体、心理进展的不成熟，让我们进入了叛逆期，但是也要多多体谅别人的努力，而增加自己在今后有更高成就的筹码，遵规守纪，做一个文明的中学生只是根底的要求，信任我们肯定都可以做到的。

我的演讲完毕，感谢大家！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

中学生纪律演讲稿5

同学们:

本学期,我校开展了“三礼”教育、诵读《弟子规》、提倡读名人传记等一系列的教育活动,使文明礼仪的风气、遵规守纪的良好习惯深入到大多数同学的心中,很好促进我校优良校风的形成。

但也有一局部同学养成了一些不良的行为和习惯，比方说有些初二、初三同学在A楼向楼下乱扔粉笔、有意从楼上向楼下路过的初一同学泼水,上周甚至有一位同学有意的从楼上向楼下扔一只椅子,幸好下面当时没有行人,假如刚好师生路过被扔到,这将消失严峻事故,以上这些都是不道德的行为,也是严峻违纪的;也有同学常常迟到、早退甚至旷课；有的同学出口骂人,不敬重他人；有的同学顺手乱扔垃圾；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为和习惯不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢？有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲；也有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪；也有同学抱着幸运的心理,缺乏公德心……，然而不管是什么缘由，这些不良行为和习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良行为和习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错，最终得到的那将是法律的严惩。据调查大量未成年人违法犯罪案件的发生，均开头于不严格要求自己，法纪观念淡薄。

我们怎样才能杜绝这些不良习性呢？我想，首先应当端正自己的思想，树立人生目标，多学一点学问,注意礼仪、讲道德、遵规守纪;其次，我们可以依据自己的兴趣爱好，参与一些学校的活动和体育熬炼，妥当地安排好自己的日常生活。我们也可以多和身边的朋友谈一谈自己的苦恼，和教师一起说一说学习中的困难，久而久之，我们就会克制这些不良的习性，使我们的学习和生活变得充实而欢乐！

同学们，请问你是情愿做一个遵规守纪的中学生，还是做一个让教师、同学见了都摇头的人？你是情愿当一个为班集体增光添彩的人，还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人？

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向；假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的活，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民！

我的讲话完了。

感谢!

中学生纪律演讲稿6

大家上午好！

今日我所要演讲的题目是《遵规守纪爱文明》。我们大家都知道文明这个词代表的含义，那么我们为什么要讲文明，为什么要遵规守纪呢？

所谓“无法规不成方圆”，当我们没有了法规，没有了纪律，那我们也就会失去文明，和那些古老原始森林里的野人一样。正是由于有了法规，才能更好的进展。在古代，这个纪律许多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王与臣子之间的法规，父与子之间的法规，这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的法规，我们今日要谈的则是明文规定的法律上的法规。

什么是法，法就是用来约束人们行为的，保持社会稳定的条例。它是一个枷锁，锁在我们每个人的身上，我们可以去摆脱这个枷锁吗？答案确定是不行的。即便最开头，这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓，只是用来维护自己统治的工具，但我们不能无视掉它的作用。正是由于有了约束，才有了自由。

同学们，我们每个人都渴望自由，每个人都想摆脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗？自由不是想做什么就做什么，自由是建立在法规之下的你能够做的行为范围。试想一下，假如说别人今日偷了你家的东西，他说这是他的自由，而你气不过，又去拆了他家的房子，说这是他的自由。那这样的社会，还真的自由吗？所以古代的君主、统治者们纷纷制定了法规，制定了法律。它虽然是稳固了统治者的地位，但同样也维护百姓们的利益。由于法规，所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的例如，由于法规，才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守法规的人，是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏法规的人，只会受到无情的惩罚。

我们在社会上，要遵守国家制定的法律法规，而我们在学校里，也要听从校规。我们只有有了遵纪守规的观念，才能更好的、更安康的成长。每个人生下来都处在这个社会里，每个人都需要遵守这个社会里其他人所制定的法规。想想那些犯规的人吧！那些酒驾的人、那些闯红灯的人，他们有些甚至付出了生命的代价。这个惩罚不是其他人给他的，而是他自己给了自己惩罚！我盼望我们每个人都可以安康的成长，也盼望我们每个人都为社会做奉献。祖国将来的建立还需要我们努力，遵纪守规，从现在做起，从我们做起！

我的演讲完毕，感谢大家！

中学生纪律演讲稿7

纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培育他们的人格，陶冶他们的情操。一个中学生，人生最关键的时候，应当以学为主。为自己的将来打好坚实的根底。学校的纪律有的时候我们可能不理解，但是，我们还是根据法规做了。那么，这样的校规校级究竟有没有用呢？

从实质上来说，学校的教育不能从根本上培育我们的气质。不然的话，为什么外地来的农夫子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的学问是一样的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们把握的他们大局部不了解。就好比一个农夫工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就似乎一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培育我们的气质。在当代的中国，虽然许多学校说“我们要把培育学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种眼光对待现在的学校。肯定要把学习文化学问放在第一位，以道德素养帮助之。通过学校纪律制造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度究竟有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌法规，每一个教师进修学校的学生都很清晰这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课回答下列问题要求大声以外，可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比拟好的。但并不代表我们全都做到了，是有局部的同学没有做到。

我们从历史的角度来看一看，往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的教师，包括校长，一个在平常的沟通中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了？再来看，我们学校不允许学生在学校吃零食，这一点我特别赞同。但是我们的教师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢？假如说教师们很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想问：莫非我们学生每天在学校学习10个小时，每天回家还要连续学习至少2个小时。莫非我们不必教师们更累么？假如说我们的教师每天工作量大，那么我们学生每天要学习6~7科的课程而我们的教师们只需要弄好一个学科就可以了，我们学生的任务莫非不比教师更艰难么？假如说教师不定时的需要写总结，那么我们每天都需要对各科写总结，我们的总结是不是要比教师的还要多么？假如说教师们还需要为我们制造呈现自我的平台，那么，每一次的展现不都是我们自己筹备的么？假如不和教师的意思我们还要三番五次的修改，莫非我们不累么？固然，不是说教师们不辛苦，我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些，假如我们要把我们的纪律弄得“严”一些，那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假如真的是这样，我们学习的地方究竟是学校还是军事基地？我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我信任，10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整，就来教师们也不行能。所以，纪律制定的肯定要脍炙人口，就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工污辱企业形象只有一个学校的纪律能够让学生们欣然承受，教师们能够起到带头作用，学生才能更好的得到进展。

学校的纪律是一个学校校园文化的重要局部。现在的学校文化根本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不情愿看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，喜爱学习。接下来我们来谈一谈一个人的胜利。许多人都在说：一个人的胜利旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的胜利自己的努力只占20%，另外80%是他人赐予你的。一个人的胜利好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路原来是不存在的，假如你想让这草原上留下你的脚印——路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假如有成千上万的帮忙你，可能一次就可以胜利了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的胜利是肯定离不开他人的帮忙的。

但是，你想得到别人的帮忙是不是就能够得到帮忙呢？你想胜利是不是就肯定有人会帮忙你呢？不是的。我们学过的一篇文章给了我很大的启发——《马说》在马群中，为什么会消失千里马，他为什么会脱颖而出？由于有一个伯乐可以把它从众多的马群中开掘出来。那么这个伯乐也就打算了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马？由于他的力量与众不同，超出平凡。所以你值不值得被别人帮忙取决于你自己的力量。

许多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的力量是否真的超出了寻常人？别人不选你是由于你的力量没有到达肯定的高度（排解那个选择的的是“瞎眼”的状况）。所以为了以后能够让别人帮忙你胜利，你需要在学校里好好的吸取学问，在正确、科学、先进的校规下培育你的力量。每个人都有自己的特长，尽管现在不是很明显。但是你依旧不能放弃。由于只要你不放弃，你的力量终究会被别人发觉。做自己的仆人吧，好好吸取学问，培育力量，在他人的帮忙下走上属于你自己的胜利道路！

中学生纪律演讲稿8

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（11）班的刘澍玥。在鲜花盛开的六月，我们又迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节！我很荣幸代表全校优秀少先队员发言，内心无比感动。

对于马上小学毕业跨入中学的我，在这里首先要感谢学校少先队大队部给我这次练胆的发言时机，我还要代表全体同学感谢新钢一小学校领导对我们的培育，感谢全部教师对我们的关爱和教育，感谢你们辛勤地付出和鼓励。其实我和全部同学一样，很平凡也及其一般，是一个喜爱学习，喜爱劳动，喜爱班集体的小学生。入学至今，我已经在新钢一小度过了整整六年的时间。在这欢乐的六年里，我学会了很多很多……立刻就要毕业了，我想大声的说：漂亮的新钢一小，我要为你唱歌！亲爱的教师们，我爱你们！

同学们，作为跨世纪的小学生，我们生活在和平的年月，在这漂亮的新钢一小校园里学习生活是多么幸福的事啊！我们肯定要肩负起身上的.重任，不愧对胸前的红领巾，不愧对祖国人民对我们的期望，为将来更好地建立祖国而努力强身健体，奋勉学习，成为一个德、智、体、美全面进展的小学生。

同学们，在这“六一”庆祝的日子里，让我们怀抱抱负，用一颗乐观、积极向上、感恩的心欢乐地生活，欢乐地学习，以优异的成绩，回报母校，回报辛勤的园丁！最终，祝大家节日欢乐！感谢！

中学生纪律演讲稿9

同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应当重视和牢记的。所谓“无法规不成方圆“，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们承受学问的平台，传授学问的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最根本的就是应当遵守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，遵守校纪校规，做一个文明的中学生。究竟什么是文明呢？

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首唱歌得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要布满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱教师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针，长大偷金“。一个人的言行举止总是渐渐养成的，习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事：一个年轻的小伴计，跟着一个剃头教师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习根本功。小伙子特别刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是顺手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给客人剃头。突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。原来，他出去救火时，顺手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。我们肯定要自觉养成良好的习惯，比方垃圾入箱，顺手关灯，顺手关水龙头，自觉排队，做完作业把课桌整理洁净，来客主动起立，不在公共设施上乱写乱画，吃完饭后自己清洗餐具，自习课上保持宁静等等。我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向胜利的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，猎取了翻开成功之门的钥匙。

文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生，我们要树立和保持良好的形象。要留意自己的姿势，做到站如松、坐如钟、行如风；要留意自己的语言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话；要留意自己的仪表，衣着朴实大方，不穿奇装异服，男生不留长发、怪发，女生不戴首饰。然而，随着学生对学校的环境的熟识，随之消失了一些新的变化，新的动向。我们同学中，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，不留意仪容仪表，乱扔废弃物，破坏公物，自习时间不仔细学习等等一切好像都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬共性“。殊不知，这是一具颓废了的雕塑，你以为四周的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：碎掉了的瓦砾！

同学们，在我们布满豪情壮志向抱负奋进的时候，在我们满怀自信积极奔驰在人生跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身旁的严厉的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加绚烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。

一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的！与纪律同行，去实现我们每一个人的幻想。与纪律同行，使我们的人生更加绚烂辉煌。与纪律同行，去成就一名文明崇文人！

中学生纪律演讲稿10

亲爱的教师们，亲爱的学生们：

大家早上好！我来自九年级四班！

我今日演讲的题目是《遵规守纪明荣知耻》

“方圆离不开规章”。纪律显示一个人的底线。纪律对我们来说不是约束。制定纪律不是为了掌握我们，而是为了让我们变得更好。只有严格的纪律，我们的学习环境才能更加自由和放松。纪律其实是为没有法规的人制定的。对于纪律严明、力量出众的学生来说，一点也不可怕。

严格的纪律可以帮忙我们的学习和生活。纪律可以让我们有意识地约束自己，改掉坏习惯，变得更有责任心，有集体荣誉感。

目前不难发觉，仍旧存在纪律松弛、不遵守规章的行为、违反学习纪律、迟到早退、假退、上课睡觉、损坏公物、践踏草坪、破坏植被等现象。这些违规行为在我们以后的学习生活中应当引起重视。盼望全部同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的良好习惯，共同营造良好的学习环境。

社会的富强取决于秩序，球场的顺畅取决于规章。同样，我们的学校应当更加进步，遵守我们的校规校纪。只有真正遵守责任和纪律，我们才能把握生活的每一天，真正提高自己。

遵守规章和纪律，扬眉吐气，知耻，让我们一起建立一个漂亮、美妙的学校和花园！

感谢大家!我的演讲完毕!

中学生纪律演讲稿11

敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是八二班学生杨兰，今日我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生》，上周我们刚刚过完“五·一”小长假，今日我们又迎来了“五·四”这个特别的节日。这是我们青年人自己的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律；

有人说，青春是一幅画，描绘着瑰丽、浪漫的颜色。

有人说，青春是一片绿，照亮着生气、飞扬的幻想。

有人说，青春是一团火，舞动着激情、沸腾的源泉。

历史记载，我们不会遗忘：1920xx年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五