中学语文教研组争创市教研组工作计划范文

中学语文教研组争创市教研组工作计划范文中学语文教研组争创市优秀教研组工作规划范文本文简介：

一、指导思想以学校和教育处工作规划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，增加教师的力量和水平，进一步提高语文教学质量。二、工作目标1．连续做好本组常规工作，积极协作学校教育处做好工作。2、连续在本组探究小班化教学和治理常规，改良课堂教学方

中学语文教研组争创市优秀教研组工作规划范文本文内容：

一、指导思想以学校和教育处工作规划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，增加教师的力量和水平，进一步提高语文教学质量。二、工作目标1．连续做好本组常规工作，积极协作学校教育处做好工作。2、连续在本组探究小班化教学和治理常规，改良课堂教学方式，探究课堂改革新模式，努力实现课堂转型。3、积极争创语文组特色工作，为学校的特色创立作奉献。三、详细措施：1、连续落实完善集体备课制度，切实提高本组教师独立备课力量，提高教学质量。2、在学校推动小班化教学的前提下，改良语文课堂教学方式，努力实现课堂转型。3、加快尝试教学校本化实施，在数学胜利实行尝试教学的引领下，语文组也尝试开展运用

尝试教学法

提高教学效益的探究。3、仔细做好本组教学质量调研。不断提高本组教师的命题质量，平常重视对习题的收集，组织建立试题库。重视考试后的质量分析，反应功能。每次考试后要求教师针对所任班级学生的学问把握状况进展分析，查找产生差距的缘由，提出相应的对策，进展个别心理、学习辅导。4、加快青年教师成长，根据学校对《青年教师培育规划》，努力提高本组青年教师优秀的比例。5、本组积极协作教育处做好《在学科教学中渗透生命教育》的课题讨论。6、本组对《初中生必背50首古诗词》进展校本化实施，通过

诗化

教育，加强对学生的审美教育、情感教育和心灵的教育，努力增加学生的文化底蕴，培育人文情怀。

经典诵读

要成为本组打造的校本开发工程，并成为校本课程。春季的

樱花节诗歌朗读

和秋季的

经典诵读

要成为本组的特色学生活动。7、全力做好毕业班教学治理工作，做好毕业班的复习迎考工作和指导。本组和市优秀教研组的差距：1、本组教师每个学年开设讨论课不少于2次/人。2、本组教师能仔细学习现代教育教学理论，教学观念新奇。具有在省、市及辖市区有肯定影响的学科领衔人。3、教研组有大市级以上讨论课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的讨论，并有阶段性或终结性成果。本组争创市优秀教研组的措施：1、加强本学科理论学习，更新教学观念，跟上时代进展脚步，做到每个人订阅一本本专业的理论书籍。2、夯实根本功，在上学期根本功大赛没进线的前提下，在本组形成自主学习意识，多学习，多磨练自己，在本组内打磨教师的语文素养。3、力争抓住各个展现教师和提升教师的平台，大力推出本组教师。4、与有影响力的语文学科领衔人结对，杨Z教师和资深教师周Z结对，张Z教师和名教师高Z教师结对。在她们传帮带引领下快速成长，教师自己也要有自主进展意识，主悦耳老教师的课，主动走出学校学习他人胜利阅历，争取在这样的平台上成才成名。5、教研组每人制定一份进展规划和讨论方向，用有效措施保证能分步落实，学校可以参加指导和监视。6、在本组教