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文档简介

數位典藏資源在幼稚園主題課程上的運用

~以「詩」的主題為例吳淑美弘光科技大學附設托兒所教師鄭青青靜宜大學師資培育中心主任緣起接觸計畫前資訊素養不足數位典藏資源較少在學前機構推動接觸計畫後數位資源整合的運用

研究背景與目的提升幼教專業形象探討數位典藏資源在幼稚園主題課程上的運用策略資源推廣故事的背景‧師生比2:20‧成員敎師年資:14年、2年幼兒年齡:大班‧幼兒就讀園所時間:5位(三年)

10位(兩年)

5位(一年)‧家長背景:弘光科技大學、靜宜大學教職員、中小學教師‧主題課程時間:約30–40分/天‧詩的主題:95年10月底~96年1月底研究資料

教學目標、課程發展方向、主題網每週事前課程、事後課程紀實省思日誌活動照片幼兒作品親師對談親師聯絡簿主題教學的實施歷程主題目標

增進自然情境與生活經驗的感受能力藉由各種形式的呈現體驗詩的意境認識詩的形式與內涵瞭解詩的創作歷程培養詩的創作能力利用各種媒介表達詩的意境

介紹與生活經驗或自然情境相關的古詩、現代詩課程發展脈絡生活經驗的

體驗與分享詩的創作古詩進場-介紹描述農夫工作的詩

憫農詩李白鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中飧,粒粒皆辛苦。

體驗–實際現場稻米由來衍生農夫工作的討論觀察農夫的工作與農夫阿公的問答農田體驗影片欣賞美濃龍肚國小老師拍攝的影片「穀子.穀子」http://.tw/webmov/seeds_w/seeds_w.htm

經驗種植「迷你溫室水耕法」

.tw/html/id001-1.htm

1、先將種子泡水兩天2、將泡過水的種子以面紙覆蓋兩天3、將發芽種子植入海棉4、觀察發芽的根莖部位水耕空心菜的觀察討論詩的意境表達繪畫吟唱、編曲表達詩的意境-變奏

鋤禾日當午午午, 汗滴禾下土土土, 誰知盤中飧飧飧, 粒粒皆辛苦苦苦。【套用「小蜜蜂」曲調】

鋤禾日當午, 汗滴禾下土, 誰知盤中飧, 粒粒皆辛苦。【套用「兩隻老虎」曲調】變奏曲詩的形式結構詩的分析詩的押韻作者創作歷程與感受詩的創作詩的創作-以「ㄨ」韻進行創作

工作

茉莉班小朋友媽媽洗抹布,爸爸看相撲,樵夫砍樹木,哥哥練功夫。【人物名詞+動詞+名詞】詩的創作-插圖七言絕句-鳥

鳥白居易 誰道群生性命微? 一般骨肉一般皮。 勸君莫打枝頭鳥, 子在巢中望母歸。

踩螳螂事件的連結生命不可以拿來做實驗生命只有一次,不能重來辨識文字詩的意境表達表達詩的意境-上網查詩吟唱/apes/kisspuppy/welfare/0906200201.html戲劇五言律詩-草

白居易離離原上草, 一歲一枯榮。 野火燒不盡, 春風吹又生。 遠芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孫去, 萋萋滿別情。

詩的比較-字數、句數不同詩的形式-以「ㄥ」為韻腳詩的體驗-好朋友衝突事件討論表達詩的意境-戲劇角色扮演七言律詩-黃鶴樓

黃鶴樓

崔顥 昔人已乘黃鶴去, 此地空餘黃鶴樓, 黃鶴一去不復返, 白雲千載空悠悠, 晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲, 日暮鄉關何處去? 煙波江上使人愁。

七言律詩-辨識文字七言律詩-同學帶領唸誦詩的體驗-黃鶴樓景致欣賞.tw/kcc/91lou/fong2.htm

詩的體驗-黃鶴樓的神話傳說詩的創作詩的創作-以「ㄧㄡ」韻進行創作

搞笑詩

茉莉班小朋友馬在海邊吃の優,象在家裡倒醬油,貓在學校交朋友,豬在森林看臭鼬。【動物名詞+地方副詞+動詞+名詞】

詩的創作-插圖打油詩阿公

我有一首詩,

天下無人知,

有人來問我,

連我也不知。不同形式詩的分析記錄二、進入新詩童詩進場

不會寫字有壞處

方素珍小蟲不會寫字,在落葉上咬了三個洞,表示:『我想你』。小蟲託溪水帶信給螞蟻,螞蟻收到信,也再落葉上咬了三個洞,表示:『看不懂』。小蟲不明白螞蟻說什麼,螞蟻也不懂小蟲的想念,怎麼辦呢?詩的體驗-榕樹下尋找葉子信送給好友新詩、古詩的比較每一句的長度不同沒有押韻而且很容易懂詩裡的角色都像人一樣(擬人化)新詩進場-小詩人周大觀的詩集新詩進場

我還有一隻腳

周大觀

貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失明, 我還有一隻腳, 我要站在地球上。

海倫凱樂雙眼失明, 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一隻腳, 我要走遍美麗的世界。詩的體驗-以一隻腳走路、搬物詩的體驗-表達自己擁有什麼詩的創作-看病的聯想詩的創作-生病的經驗討論與延伸

打針

茉莉班小朋友

小孩是球,護士是守門員,醫生是踢球員。打針的時候,球就滾來滾去,踢球員把球踢出去,球大叫一聲--哇,球的主人就把球抱一下親一個。「打針」詩的創作-插圖翻譯詩進場

顏色紅色是什麼的顏色?的是紅色的。 綠色是什麼的顏色?的是綠色的。 橘色是什麼的顏色?的是橘色的。 藍色是什麼的顏色?的是藍色的。 咖啡色是什麼的顏色?的是咖啡色。 黑色是什麼的顏色?的是黑色的。 白色是什麼的顏色?的是白色的。 粉紅色是什麼的顏色?的是粉紅色的。 紫色是什麼的顏色?的是紫色的。「顏色」詩的創作-第二次兩人一組的分享

顏色茉莉班小朋友

紅色是什麼的顏色? 天上的彩虹是紅色的。 綠色是什麼的顏色? 青蘋果樹上的樹葉是綠色的。 橘色是什麼的顏色? 冰箱裡的橘子是橘色的。 藍色是什麼的顏色? 冰箱裡的藍苺是藍色的。 咖啡色是什麼的顏色? 水田裡的泥土是咖啡色的。黑色是什麼的顏色? 人的眼珠珠是黑色的。 白色是什麼的顏色? 地上的雪是白色的。 粉紅色是什麼的顏色? 店裡的冰淇淋是粉紅色的。 紫色是什麼的顏色? 學校的色紙是紫色的。「顏色」詩的創作插

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