综合活动课程评量研习暨座谈会_第1页
综合活动课程评量研习暨座谈会_第2页
综合活动课程评量研习暨座谈会_第3页
综合活动课程评量研习暨座谈会_第4页
综合活动课程评量研习暨座谈会_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

綜合活動課程評量研習暨座談會報告人:國立台中文華高中學務主任吳曉菁訓育組長李健維

95.12教學評量實務分享95課綱精髓國立台中文華高中多元統整,彈性自主。背景脈絡「高中綜合活動科」無專門科目認定,將焦點置於教育專業課程之探討。以三年整體規畫,逐年實施為原則。國立台中文華高中背景脈絡「綜合活動」課程實施五大項目:班級活動。社團活動。學生自治會活動。學生服務學習活動。學校特色活動。國立台中文華高中背景脈絡國立台中文華高中回首來時路-實務辦理普通高中綜合活動學科中心實施計畫成果報告。教師進階研習手冊。國立台中文華高中回首來時路-實務辦理

93學年度單週課表(型ㄧ)。

94學年度雙週課表。

95學年度上學期單週課表(型二)。國立台中文華高中回首來時路-實務辦理

94學年度綜合活動課程表。

95學年度綜合活動課程表。國立台中文華高中綜合活動評量實務辦理分享文華高中綜合活動評量說明。評量組織架構示意。國立台中文華高中綜合活動評量實施原則評量應依據活動目標及學習內涵,採用多樣的評量方法。評量內涵應兼顧情意態度、知識技能、及努力程度。評量應兼重形成性評量與總結性評量。評量宜分工合作分層負責,班級活動由導師負責評定,社團活動由社團指導老師負責評定,學生自治會活動、學生服務學習活動、學校特色活動由各處室或相關人員負責評定。評量除教師或負責人員評量外,應適切參酌學生自評、同儕評量、家長評量及其他相關人員評量的結果。評量結果以文字描述為主,等級評定為輔。結果呈現應本鼓勵原則,給予正向增強;然對表現欠佳者應提出具體事實與建議。國立台中文華高中綜合活動評量實務辦理分享成績輸入系統作業流程。綜合活動多元評量評語參考。

學生成績單。自評及同儕互評示例。國立台中文華高中問題與研究將綜合活動評語代碼化,以方便導師輸入。促請研究修法將德行成績評語與綜合活動評語作整合。擴大學生綜合活動表現評量紀錄版面,除包括導師總評外,亦將學生擔任班級幹部、社團幹部、全校性幹部、參加競賽獲獎、參與公共服務等紀錄一併納入。結語這一群高中學生~未來的世界公民指引他們探索新的綠野仙蹤,尋回稻草人聰明的頭腦、錫鐵人的心以及獅子的勇氣。國立台中文華高中感謝聆聽!國立台中文華高中綜合活動學科中心網址

http://.tw/subject/

或直接自國立台中文華高中首頁進入連結。座談會討論議題主題二班會或綜合活動之「班級活動」得納入導師基本授課節數計算,每一社團以不少於15人為原則,始得成立,但情形特殊報經本部同意者不在此限。評量組織架構示意圖國立台中文華高中93學年度每週五第7、8節週次節次一二三四高一高二7週會活動班級活動社團活動班級活動8週會活動班級活動社團活動班級活動高三7班級活動週會活動班級活動社團活動8班級活動週會活動班級活動社團活動時間配置原則(單週課表;型ㄧ)國立台中文華高中週次節次一二三四高一高二5、6班級活動普通課程班級活動普通課程7、8週會活動普通課程社團活動普通課程高三5、6班級活動普通課程班級活動普通課程7、8社團活動普通課程週會活動普通課程時間配置原則(雙週課表)94學年度每週五第5、6、7、8節國立台中文華高中週次節次一二三四高一7週會活動班級活動班級活動班級活動8週會活動社團活動班級活動社團活動高二7班級活動班級活動週會活動班級活動8班級活動社團活動週會活動社團活動高三7班級活動週會活動班級活動班級活動8社團活動週會活動社團活動班級活動時間配置原則(單週課表;型二)95學年度每週五第7、8節國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-1步驟一:進入成績查詢登錄系統1-1.輸入網址:8/hschool1-2.鍵入帳號及密碼:

002國立台中文華高中步驟二:準備登錄綜合活動成績

成績輸入系統作業流程7-22.選綜合活動成績登錄國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-3步驟三:社團教師登錄學生成績

3.選定班級後進入系統國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-4步驟四:社團教師評定學生成績等第

4.輸入學生成績等第國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-5步驟五:將成績存檔

5.點選存檔,將離開此視窗國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-6步驟六:導師評語登錄

6.進入導師評語登錄國立台中文華高中成績輸入系統作業流程7-7步驟七:導師評語登錄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论