专题九 中华文化与文化强国

专题九中华文化与文化强国考场传真·

命题报告主干概览·考点解析核心突破·考向预测热点链接·多维探究

栏目索引考场传真·命题报告命题角度1中华文化源远流长、博大精深1.(2015·福建高考)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也，江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(

)A.形象地描述了中华文化源远流长的特征B.生动地展现了区域文化独具特色的风采C.说明了中华各民族文化多元一体的原因D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格解析

材料中的“吴楚”“北人”“南人”表明一方水土养育一方文化，各地都有独具特色的地域文化，应选B项；A、C、D项中的源远流长、多元一体、自强不息都不符合题意，舍去。答案B2.(2015·江苏高考)旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明(

)①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A.①②

B.①④

C.②③

D.③④命题角度2中华文化的包容性解析

旗袍结合了西式裙装的配伍形式，可见外来文化可以为我所用，凸显了文化是民族的也是世界的，故①正确。旗袍融入了本民族文化，也融入了外来文化，可见中华文化的包容性，故②正确。传统节日是民族文化的集中表达，排除③。当今世界文化呈现多样性，文化的借鉴吸收，但并不趋同，排除④。答案A3.(2015·安徽高考)中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是(

)命题角度3中华民族精神的基本内涵A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)自强不息B穷则独善其身，达则兼善天下(孟子)爱好和平C上善若水，水善利万物而不争(老子)勤劳勇敢D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)团结统一解析

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)，意思是，

用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来，这和“自强不息”意思相同，A项是正确答案；B侧重修身普世；C强调无为而治；D强调重视民意，均对应不正确。正确答案A。答案A4.(2015·北京高考)“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(

)命题角度4中华民族精神的作用①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求④根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求A.①③

B.①④

C.②③

D.②④解析

英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量，而非物质力量，排除①；英雄家书，根源于抗日战争的革命实践，而非根源于大众文化，排除④；英雄家书蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界，凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求，②③表述正确且符合题意，故答案选C。答案C5(2015·江苏高考)2014年”十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明(

)A.文化市场越繁荣越要加强管理B.市场化才能提高电影产品质量C.经典文化才是人民大众真正需要的文化D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一命题角度5发展中国特色社会主义文化解析

材料没有涉及文化市场的消极现象，故A与主旨材料不符。市场的自发性会导致腐朽和落后文化的蔓延，所以单纯的市场化不会提高电影的质量，排除B。经典文化并不一定就是大众文化，人民群众需要的是喜闻乐见的大众文化，排除C。电影票房获得经济收益，可见经济效益的取得；主流价值观得到广泛传播，可见社会效益取得，故答案为D。答案D6.(2015·江苏高考)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。材料表明(

)①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务②提高思想道德修养能促进科学文化修养③志愿者行动践行了社会主义核心价值观④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式A.①②

B.①③

C.②④

D.③④命题角度6开展精神文明创建活动解析

文化建设的根本任务在于培育“四有公民”，排除①；科学文化修养与思想道德修养是相互促进的，但是材料未涉及科学文化修养，排除②。志愿者主动服务社会，服务他人，践行了核心价值观，故③正确；志愿活动是一种精神文明创建活动，故④正确。故答案为D。答案D命题角度7社会主义核心价值观7.(2015·全国Ⅰ)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是(

)①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.①②

B.①④

C.②③

D.③④解析

从“自强不息，厚德载物”“实事求是”我们可以推出校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合，所以①正确；通过大众媒体传播社会主义核心价值观，《校训的故事》才会引起社会强烈反响，故②符合题意；“校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵”的说法，不符合客观实际，故③排除；校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，基本的途径应是“践行和行动”，故④排除。故选A。答案A命题角度8加强思想道德建设8.(2015·浙江高考)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后，李某的亵渎行为受到广泛谴责，国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明(

)①我国政府重视对旅游文化的管理②公民提高自身的科学修养非常重要③弘扬民族精神是我国的社会共识④国家需要对商业性的大众传媒进行规范A.①②

B.③④

C.①③

D.②④解析

国家整治旅游中的不文明行为，凸显了重视旅游文化的管理，故①正确。李某行为受到广泛谴责，可见③正确。材料体现了个人思想道德修养的低下，没有体现科学文化修养，排除②。此题没有体现传媒的消极影响，所以④偏离了材料主旨，故排除。答案C命题角度9以主观题形式考查如何发展中国特色社会主义文化9.(2015·山东高考)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行。阅读材料，回答问题。材料某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。根据材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建设。解析审设问，第一，明确考查范围：发展中国特色社会主义文化的知识；第二，确定答题类型：如何加强——措施类；审材料获取有效信息：“展现了道德模范的奉献精神”对应精神文明建设；“引导人们在生活中践行社会主义道德”对应社会主义核心价值体系建设；“深受当地百姓的喜爱”对应社会主义先进文化，人民大众喜闻乐见的社会主义文化；“那种源自道德的力量”对应思想道德建设的重要性。然后理论和材料相结合，给出答案。答案

坚持社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；大力发展先进文化，发展人民大众喜闻乐见的文化；建设社会主义精神文明，开展多种形式的精神文明创建活动；加强思想道德建设，树立道德榜样，全面提高公民道德素质。命题感悟

从命题内容上看，考查的重点有：中华文化的基本特征、中华文化的包容性、中华民族精神的内涵与核心、弘扬中华民族精神的途径与意义、正确对待落后文化与腐朽文化、建设社会主义文化强国、文化自觉和文化自信、社会主义精神文明创建活动、社会主义核心价值观、提高科学文化修养和思想道德修养。

从考查形式上看，既有选择题，也有主观题。

在复习备考中，要注意：(1)结合两岸文化交流等考查中华文化的特征。(2)结合我国纪念抗日战争胜利70周年等考查弘扬民族精神的重要性。(3)结合一些地方文化建设实例，考查文化强国建设。(4)结合道德模范等先进事迹，考查弘扬和培育社会主义核心价值观，加强思想道德建设等知识。主干概览·考点解析1.偶考点：民族精神的形成与发展落后文化与腐朽文化社会主义荣辱观2.常考点：中华文化的基本特征弘扬和培育中华民族精神建设文化强国精神文明建设和思想道德建设思想道德修养与科学文化修养1.中华文化的基本特征核心突破·考向预测核心考点一中华文化与民族精神

见证与表现原因源远流长汉字是中华文明的重要标志包容性：①含义：即求同存异和兼收并蓄。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证博大精深独特性：独树一帜，独领风骚②意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解区域性：一方水土，一方文化民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲思维拓展：(1)中华文化与文化的产生、作用①从文化的产生看：文化是人类社会实践的产物，中华文化包括各区域文化、各民族文化，是中华民族长期社会实践的产物，是对一定的经济、政治的反映。②从文化的作用看：中华文化同样对中华民族的发展产生潜移默化、深远持久的影响，影响着人们的交往行为和思维方式等，是维系中华民族生存、发展的精神纽带。(2)中华文化与文化传播、继承、创新①从文化传播看：中外文化长期的交流、借鉴，既推动了中华文化走向世界，增强了中华文化的国际影响力，也促进了外来文化在中国的传播，有利于中华文化的创新发展，有利于世界文化的繁荣。②从文化继承看：中华文化是在不断批判继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长的重要原因之一。

③从文化创新看：文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，中华文化也必须立足社会主义现代化建设的实践，在内容和形式上不断创新，实现新辉煌。(3)中华文化与中华民族精神中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。2.弘扬和培育中华民族精神是什么以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为什么①地位作用：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂②必要性：是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的需要③民族生存：是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本怎么样①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用②必须继承和发扬中华民族的优良传统③必须正确对待外来思想文化④把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，发挥人民群众的主体作用1．汉字的产生与发展是一种自然现象。(

)

(2015·福建高考，29①)提示文化是一种社会精神现象，不是自然现象。2．自然环境决定文化特性。(

)

(2015·广东高考，31A)提示经济政治决定文化，自然环境对文化产生重要影响，但并不决定文化。误点诊断××3．中华文化内部存在差异和冲突。(

)

(2015·广东高考，31B)提示中华文化内部存在差异，但并不存在冲突。4．中华传统文化是中华文化发展的力量源泉。(

) (2012·安徽高考，7②)提示人民群众的实践是中华文化发展的力量源泉。××5．中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。(

) (2013·四川高考，6②)提示

中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。6．传统文化是民族精神的结晶。(

) (2011·北京高考，24①)提示中华民族精神是中华传统文化的结晶。××

关于中华文化，2016年高考可能结合汉字魅力、呈现地方或民族特色的文化现象，考查中华文化的基本特征；结合中外文化交流，考查中华文化的包容性。关于民族精神，2016年高考可能结合名人名言、新时期的民族精神，考查民族精神的基本内涵、地位作用及怎样弘扬培育民族精神。

命题猜想1．下图是著名书画家丰子恺先生所书的环读四言诗句，从任何一字起，或左行，或右行，皆成二句四言诗，妙趣横生。这幅作品(

)①以优美的隶书展现了汉字的审美价值②以新颖的结构表现了诗词的独特魅力③以隽永的文字呈现了中华文化的丰富内涵④以美好的意境抒发了作者心中的爱国情感A．①②

B．①④ C．②③

D．③④命题点一中华文化的基本特征[预测题型：选择题]解析

这幅作品妙趣横生，体现了中华文化博大精深，具有独特的魅力，①④不符合题意。答案C2．《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等，体现了一脉相承的精神内涵，以下事例与这种精神最相契合的是(

)A．寸草春晖：助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣B．心比金坚：铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园命题点二中华民族精神的基本内涵[预测题型：选择题]C．誓言无声：隐姓埋名三十年，献身于我国核潜艇研制的壮丽事业D．童叟无欺：“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心解析

材料中提到的精神是爱国主义精神，C与之相符。答案C命题点三弘扬和培育中华民族精神

[预测题型：选择题或主观题]

3．

“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中重塑民族精神就应该(

)A．发挥“主心骨”的引领作用B．挖掘中华民族优秀传统文化C．吸收、借鉴国外的优秀文化D．不断增强我国的国际竞争力解析要从历史中重塑民族精神，可见需要继承中华优秀传统文化，A、C、D不符合题意。B1.我国的文化现状核心考点二文化生活现状与文化强国建设是什么为什么①文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化②文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象怎么办①国家：加强对文化市场的管理和引导；发展人民大众喜闻乐见的文化；弘扬主旋律，提倡多样化；发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明尤其是加强思想道德建设②经营者：自觉把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一，切实履行传承文化的义务③个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力；积极参与社会主义精神文明创建活动；践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养和科学文化修养2.发展中国特色社会主义文化(1)必由之路和宏伟目标为什么

中国特色社会主义文化发展道路①走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的中国特色社会主义文化发展道路②历史和现实告诉我们，中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路建设社会主义文化强国①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配建设社会主义文化强国②文化的作用：文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，优秀文化塑造人生。推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质，有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力，有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高③推进社会主义文化强国建设，有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；有利于推动社会主义精神文明建设，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，进而实现社会各项事业的全面发展(2)树立高度的文化自觉和文化自信含义文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念表现对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心要求

①必须对中华文化传统有着清醒而理性的认识和觉悟。中华文化源远流长、博大精深是我们培养和树立高度的文化自觉和文化自信的基石②必须对世界不同国家和民族的优秀文化采取开放包容的态度，善于在与不同文化的比较中更好地认识自身的文化价值，确立自身的文化地位

③以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作1.政府应提供更多健康的文化产品。(

)(2013·江苏高考，24D)提示政府要加强对文化市场的管理和引导，政府不提供文化产品。2.新农村文化建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。(

)

(2014·山东高考，30A)提示通俗文化不等于落后文化，不应当抵制。误点诊断××3.新农村文化建设要承袭农村传统习俗，提高农民道德修养。(

)

(2014·山东高考，30B)提示对待农村传统习俗应当取其精华、去其糟粕，不能承袭。4.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。(

)

(2011·山东高考，21D)提示应该改造落后文化，取缔腐朽文化。××5.剧目创作应坚持市场至上的导向。(

)

(2015·海南高考，16②)提示文化产品要把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一。6.文化在人民大众的生活中占据主导地位。(

) (2013·广东高考，31①)提示中国特色社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位。××

对于本考点，2016年高考可能结合网络、影视等文化现状，考查对文化市场现状的分析；可能结合文化建设的经验总结、建设文化强国的举措，考查文化自觉、文化自信以及怎样建设社会主义文化强国。考生要加强对知识的宏观把握和深层理解。

命题猜想命题点四面对令人忧虑的文化现象，考查国家、个人的作为

[预测题型：选择题]

4.近年来，公安部要求各地警方深刻吸取东莞教训，举一反三，引以为戒，严肃查处、严厉打击涉黄、涉赌、涉毒等违法犯罪活动。这说明(

)①腐朽文化腐蚀社会和个人，必须取缔②文化市场需要加强引导、规范和治理③要善于抓住重点，解决社会矛盾④落后文化仍在扩散，危害社会发展A.①②

B.①③ C.②④

D.③④解析“黄赌毒”属于腐朽文化，故排除④。③不符合题意。A命题点五树立高度的文化自觉和文化自信

[预测题型：选择题或主观题]

5.在中华文化最衰微的时候，我们很多民族精英依然为中华文化的绵长和深厚而非常骄傲。林语堂说：一个国家能混过上下五千年，无论如何都是值得敬仰的。林语堂的这番话告诉今天的我们要有(

)A.文化自觉

B.文化自信C.文化自负

D.文化自省解析

林语堂的话体现了对自身文化价值的充分肯定，这是文化自信的表现，故选B。答案B命题点六如何发展中国特色社会主义文化(建设文化强国)

[预测题型：主观题]

6.习近平总书记在“宣传阐释中国特色”时谈到四个“讲清楚”：一是要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；二是讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；三是讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；四是讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。总之，四个“讲清楚”是对中华文化的发展规律和文化发展的责任的深刻认识，是对中华文化价值的充分肯定。从文化生活角度回答四个“讲清楚”对我国发展中国特色社会主义文化有哪些启示？解析本题考查如何发展中国特色社会主义文化。回答好本题，对四个“讲清楚”既要一一分析，又要综合考虑，才能全面组织答案。答案(1)每个国家发展道路不同，我国要高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜。(2)中华民族的精神追求是中华民族生生不息的丰厚滋养，要立足改革开放和社会主义现代化建设实践，发挥人民群众文化创造的主动性、积极性。(3)中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力，要继承和发扬中华民族优秀传统文化。(4)中国特色社会主义文化植根于中华文化沃土、反映人民意愿，适应时代发展进步要求，要加强社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。(5)四个“讲清楚”充分肯定中华文化价值和文化发展的责任，要增强中华民族的文化自觉和文化自信，主动担当文化发展的历史责任。答题模板16答题要素：指导思想＋中国道路＋自觉自信＋基础工程＋立足实践＋主体力量＋体制保证＋精神文明＋中心环节①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路。③增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。如何发展中国特色社会主义文化(建设文化强国)④加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。⑤立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。⑥要坚持以人民为中心的创作导向，让人民享有健康丰富的精神文化生活，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。⑦深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。⑧加强社会主义精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。⑨加强社会主义思想道德建设，全面提高公民思想道德素质。核心考点三精神文明建设与公民道德修养的提升1.建设社会主义精神文明为什么建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好怎么样①根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质②主要内容：大力发展教育、科学和文化事业，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展公益性文化事业，加快发展文化产业③根本途径：开展精神文明创建活动，形成良好社会风尚④中心环节：加强社会主义思想道德建设⑤公民：积极投身社会主义精神文明建设的伟大实践，做社会主义先进文化的传播者2.凝魂聚气、强基固本的基础工程社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是什么马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；社会层面倡导自由、平等、公正、法治；个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善为什么①加强思想道德建设，必须把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，有利于抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力为什么③社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。培育和践行社会主义核心价值观，有利于从根本上提高国家文化软实力怎么样①必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力②必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有3.加强思想道德建设为什么①道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容②社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向④加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会怎么做国家①充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德②深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化③大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观④全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观个人①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起思维拓展关于“个人如何做”的文化生活知识汇总(1)优秀文化塑造人生，要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。(2)文化在交流中传播，要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。(3)文化在继承中发展，要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。(4)文化在创新中发展，要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。(5)中华文化源远流长、博大精深，要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。(6)中华民族精神是中华民族之魂，要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。(7)面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。(8)树立高度的文化自觉和文化自信，积极传播中华优秀文化。(9)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。(10)要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。1.公益广告实现了经济效益与社会效益的统一。(

) (2014·重庆高考，8②)提示公益广告属于公益性文化事业，只强调社会效益，不强调经济效益。2.经济发展水平取决于人的思想道德水平。(

) (2014·山东高考，31③)提示经济发展水平决定人的思想道德水平。误点诊断××3.科学文化修养越高则思想道德修养越高。(

) (2014·天津高考，11B)提示科学文化修养高的人，思想道德修养未必高。4.思想道德修养是科学文化修养的基础。(

) (2014·天津高考，11C)提示两个修养都有其客观基础。5.思想道德修养是科学文化修养的表现。(

) (2014·天津高考，11D)提示两个修养分属不同领域。×××6.思想道德修养和科学文化修养相互促进。(

) (2013·江苏高考，22B)提示良好的科学文化修养和思想道德修养才相互促进。×

2016年高考可能结合国家、地方等精神文明建设新举措，考查精神文明建设的主要内容与积极作用；结合道德模范先进事迹、道德建设实例，考查建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、科学文化修养和思想道德修养。从试题类型看，既有选择题，也有非选择题。

命题猜想命题点七开展精神文明创建活动[预测题型：选择题或主观题]

7.2015年江苏省启动文化科技卫生“三下乡”活动，将以“三下乡”活动为载体，广泛开展核心价值观教育，文化志愿者服务等活动。开展这些活动是因为(

)A.教育是实现文化传播的重要手段B.人的文化素养是后天自发形成的C.精神文明创建可以培育文明风尚D.这些活动是文化强国的必由之路解析

教育是文化传播的重要途径，人的文化素养不是自发形成的，文化强国的必由之路是走中国特色社会主义道路，A、B、D都错误。“文化下乡”是精神文明创建活动的一种形式，故选C。答案C命题点八培育和践行社会主义核心价值观

[预测题型：选择题或主观题]

8.一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观形象化，加大了宣传和培育的实效性。可见，培育社会主义核心价值观(

)①要借助人们喜闻乐见的物质载体②是凝魂聚气强基固本的基础工程③可以消除思想差异凝聚社会共识

④以社会主义核心价值体系为内核A.①②

B.①③ C.②④

D.③④解析

③错误，人们的思想差异不会消除。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，④错误。答案A命题点九加强科学文化修养和思想道德修养

[预测题型：选择题]

9.“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。”下列观点与之蕴含的道理一致的有(

)①积重德则无不克②才者，德之资也；德者，才之帅也③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷A.①②

B.①③ C.②④

D.③④解析

材料引言强调坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，②④与之相符。答案C重视家庭建设培育核心价值热点链接·多维探究背景材料

继2015年元旦贺词的“点赞”之后，习近平总书记又在春节贺词中带火一个词：家风家教。总书记在春节团拜会上的重要讲话中引用孟郊那首著名的《游子吟》，讲述了“家”的重要性。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。总书记在这个全球华人最重要的节日里，把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位，正是发出这样的勉励性信号：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观不是仅在标语教材里出现的说教，而是实实在在贴近我们每个人，需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大，让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中，每一个人的努力都不可或缺，都至关重要。

习近平总书记指出，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。我们每个人的成长都离不开家庭，家庭是世界观、人生观和价值观传输的首要载体，家风家教是培育道德、培养人格的重要途径。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。命题视角1.运用文化建设的中心环节的知识，

简述如何用社会主义核心价值观引领家风建设。答案(1)以社会主义核心价值观为引领、为指针去培育家风建设，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明建设全过程。(2)在家风建设中，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。(3)在家风建设中，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。(4)要脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。家风建设，我们要去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去，在家风建设的实践中提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

2.结合材料，运用价值观的相关知识阐述家风建设的积极意义。答案(1)价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。家风家教作为价值观，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。家风建设有助于树立正确的价值观，对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用，使人们对事物作出正确的评价，在改造世界的活动中取得成功，实现中国的强大。(3)价值观是人生的重要向导。家风建设促使每个公民形成正确的价值观，在人生道路上作出正确的选择，实现人生价值。3.用文化生活的相关知识，阐述优秀家风传承的意义。

答案(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。优秀家风的传承有利于弘扬家庭传统美德，发展优秀传统文化。(2)文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。优秀家风的传承有利于全面提高人的素质。(3)优秀文化对社会发展起促进作用。优秀家风的传承有利于形成良好的社会风尚，促进精神文明建设。(4)家风传承有利于加强思想道德建