《爱护水资源》 课件4

课题4爱护水资源徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用“接”与“节”的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。

节水徽记地球上的总水量一、人类拥有的水资源

地球上的水的总储量约为1.39×1018m3,地球表面约71%被水覆盖着。陆地淡水的含量只约占全球水储量的2.53%，其中大部分不能直接利用，可利用的只约占其中的30.4%。我国的水资源状况

我国水资源总量居世界第六位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的1/4。世界人均水量和一些国家的人均水量我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量紧缺性人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700～3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000～1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500～1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水<500将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标

1．我国大部分地区处于缺水状况。

2．人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。

3．极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。

4．水资源分布不均匀。从上图可以看出：江南水乡干旱缺水的西北大地天津水上公园

水是人及一切生物生存所必须的，而水又是不可再生资源，为了我们的子孙后代，我们应当：

1．全民提倡“节约用水”；

2．强化对饮用水源取水口的保护；

3．加大城市污水和工业废水的治理力度；

4．加强公民的环保意识；

5．实现废水资源化利用。二、爱护水资源

（1）提高工业用水的重复利用率。（2）农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。（3）改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。（4）使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。节水的具体措施有：

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。工业用水重复利用示意图滴灌喷灌水污染水污染

防止水污染

树立环保意识水体污染

指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。（2）来源工业污染农业污染生活污染（1）概念水体污染的危害1．加剧水资源短缺；

2．严重危害人体健康；

3．对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。工业废水经处理后排放生活污水集中处理后排放合理使用农药化肥1.地球表面被水覆盖的面积约占()A．50％B．60％C．71％D．80％2．自然界中储水量最多的是()A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D.海水CD达标训练：3.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（）A．减少饮水量，以节约用水B．将生活用水、工厂废水直接排入河中C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水D．水是取之不尽用之不竭的天然资源C4．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（）A．人口增长、人类用水量加大B．食物链被破坏，企鹅食物不足C．工厂废水、人类生活污水的任意排放D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖C5．用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。水污染物来源

水污染实例

A:工业污染①不合理使用化肥农药

B:农业污染

②用含磷洗衣粉洗衣后