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文档简介

精选文档精选文档精选文档力的合成(教课方案)

课前预习教课方案

一、预习目标

1、说出合力、分力的看法

2、从力的作用见效理解力的合成

3、知道力的平行四边形定章

二、预习内容

1、合力、分力:当一个物体_____________的共同作用时,我们经常可以求出这样一

个力,这个力产生的_____跟本来几个力的_______相同,这个力就叫做那几个力的合力,

本来的几个力叫做分力。

2、力的合成:___________________________的过程,叫做力的合成。

3、平行四边形定章:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这

两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个法规叫做平行四边形定章。

三、提出迷惑:

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

___________________

课内研究教课方案

一、学习目标

(一)知识与技术

1、初步运使劲的平行四边形定章求解共点力的合力;能从力的作用见效理解力的合成、

合力与分力的看法。

2、会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹角的变化状况,掌握合力

的变化范围,会用直角三角形知识求合力。

(二)过程与方法

1、可以经过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成依据平行四边形定章;

2、提升设计实验、观察实验现象、研究规律、归纳总结的研究问题的方法的能力。

(三)感情、态度与价值观

经过观察、实验,养成理论联系实质的习惯,及合作、交流、互帮的精神。二、要点难点

1、等效代替思想2、平行四边形定章的应用

三、学习过程

自主学习

我们发现:两个少儿分别用

F1、F2的两个力能把重为

102N

物体给提起,两个力大

小均是

10N,与竖起方向夹角均为

45度。相同一个大人使劲

F=102N

竖直向上也能把物

体提起。那我们可以讲F作用在物体上的见效与F1、F2的两个力共同作用在物体上见效是相同的(都能使物体被提起至静止)。即它们是等效的。既然它们是等效的,就应当可以等效代替。

结论:只需我们关注的见效相同,物体的受力就可以等效代替。

看法:合力、分力:当一个物体_____________的共同作用时,我们经常可以求出这样一个

力,这个力产生的_____跟本来几个力的_______相同,这个力就叫做那几个力的合力,原

来的几个力叫做分力。力的合成:___________________________的过程,叫做力的合成。

合作研究

认真研究教材实验“研究求合力的方法”,回答下边几个问题。①为何两次要拉到同一点O呢?②为何要做力的图示而不是力的表示图?③为了尽量减小实验中的偏差,我们应当注意些什么?

④实验中若采用弹簧秤来测力,如何采用弹簧秤,也就是说如何判断两个弹簧秤读能否

正确?

⑤合力的大小等于两个分力的大小之和吗?

⑥实验的结论是什么?

平行四边形定章的内容是什么?

精讲点拨

教材例题P63例思虑:1、力的合成是等效代替,比方

F1、F2的合力是

F,那用

F代替

F1、F2后

F1、F2还存在吗?

2、两个大小确立、方向不决的力

F1、F2,当它们之间的夹角由

0逐渐增大到

180°的过程中,

合力如何变化?

3、什么叫共点力?

当堂检测1.互成角度的两个共点力,有关它们的合力和分力关系的以下说法中,正确的选项是()

A.合力的大小必定大于小的分力、小于大的分力.

B.合力的大小随分力夹角的增大而增大.

C.合力的大小必定大于随意一个分力.

D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力.

2.两个共点力的大小均等于f,假如它们的合力大小也等于f,则这两个

共点力之间的夹角为()

A.30°B.60°

C.90°D.120°

3.在电线杆的双侧常用钢丝绳把它固定在地上.假如钢丝绳与地面的夹角∠A=∠

B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300N,求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.

.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N,则当它们间夹角为120°时,合力的大小为多少?

参照答案:1、D2、D3、519.6N方向竖直向下4、14.14N

课后练习与提升

1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力的关系,以下说法中正确的选项是()

A、F的大小随F1、F2的夹角增大而增大

B、F的大小必定大于F1、F2中的最大者

C、F的大小随F1、F2之间夹角增大而减小

D、F的大小不可以小于F1、F2中的最小者

2、求合力范围。

1)1N,5N

2)1N,5N,10N

3)1N,10N,10N3、已知三个共点力合力为零,则这三个力大小可能是()

A.15N,5N,6N

B.3N,6N,4N

C.1N,2N,10N

D.1N,6N,3N

4、物体遇到n个共点力的作用,这些力的合力为零,此刻撤去此中一个方向向西、大

小为5N的力,其他的力不变,则剩下的力的合力为。

5、三个共点力大小均为10N,已知三个力的夹角均为120,求合力

F/N

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