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文档简介

献爱心活动总结(通用22篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定积累了不少感想吧,可以把这些感想记录在活动总结。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编收集整理的献爱心活动总结,希望对大家有所帮助。

献爱心活动总结篇1

1月25日以“携手衣加衣,共建温暖大家庭”为主题的珙县大学生志愿服务西部计划志愿者开展的“暖冬行动”的捐赠仪式在观斗中心校举行。来自四川自贡的“衣加衣”项目组爱心志愿者们经过七个多小时的长途跋涉,到达珙县观斗苗族乡中心小学。四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士和珙县大学生志愿服务西部计划志愿者向等候多时的孩子们赠送了1500余件衣服、100双袜子、100双手套、100双耳套以及2个篮球和部分鞋子、作业本。

1月26日珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们(牟相铸、李清波、钱林森、范杰)接过四川“衣加衣”爱心人士手中的“爱心”接力棒,继续在珙县的恒丰乡、沐滩乡、仁义乡走全是泥泞的小路、翻山越岭的在大山深处持续开展暖冬行动。珙县大学生志愿服务西部计划志愿者们先后去了四个乡(珙县观斗乡、恒丰乡、仁义乡、木滩乡)的五个学校,三个敬老院,为偏远山区的贫困学生、部分空巢老人、孤寡老人赠送衣物5000余件。本次活动得到了团县委的大力支持,受到了当地人民的好评。

同时本次活动的开展业存在很多不足,现将不足的情景总结如下:

1、活动的时间和地点安排不合理。时间在星期天,地点又很远,且又在观斗开展活动;

2、没有给四川“衣加衣”项目组志愿者、社会爱心人士等讲清楚路线及路途中注意的事项,导致他们推迟到达;

3、在观斗举行捐赠仪式时在很多细节上存在不足。如:西部志愿者的工作分工不到位等;

4、在写策划书时,方案不详细,研究不周全;

5、活动的宣传不到位,没有积极的向宜宾、成都等知名报社投稿;

6、部分珙县大学生志愿服务西部计划志愿者参加活动不积极,很被动;

7、我们积极争取的部分衣物不适合学生穿;

8、没有及时的写好工作总结;

9、因时间紧,缺少和四川“衣加衣”项目组志愿者的交流。

以上就是开展本次活动的重点不足之处,在以后的活动中我会听从领导安排,汲取这次活动中的教训,争取把下一次活动搞得更好。望领导一如既往地支持我们工作。

献爱心活动总结篇2

为了提高大学生青年志愿者的社会实践本事,培养大学生志愿者乐于奉献的精神,提高青年大学生志愿者的自觉服务意识,发扬的中华民族的传统美德,在团总支、学生分会的带领下,有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合,我部的认真策划,高效组织,圆满完成本次实践活动。并且为敬老院的老人送去了关爱,送去了温暖。现对本此活动总结如下:

一、本次活动的优点:

1.本次活动充分发挥了团队精神的合作力量,各部门之间紧密配合,使这次活动顺利完成,展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。

2.此次实践活动中,青年志愿者积极配合,充分发挥了我学院青年大学生吃苦耐劳、奋发积极的优良传统。

3.在这次活动中,充分发挥了每个成员的聪明才智,为每个人供给了一个展示自我的平台,进而到达“老吾老,以及人之老”的活动目的。

4.我部为了举行这次活动特做了很多的前期准备工作,保证了本次活动有序、顺利进行。

5.历史文化学院领导、教师给予本次活动大力支持,给本次活动供给了重要保障。

6.由于活动组织者的认真负责,虽然参加活动的人数多,路程远,但还是做到了有组织、有纪律。

二、本次活动中存在的问题及对策:

1.这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老,以至于在本次活动中出现了个别细节问题,使这次活动整体效果受到影响。针对这种情景,为维护我学院良好的形象,此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育,以保障活动的顺利进行,增强青年志愿者职责意识,为以后活动能顺利进行打下良好的基础。

2.此次活动过程中,活动负责人没有充分发挥其应有的作用,未能将志愿者合理安排,在节目表演完之后,志愿者乱成一团,导致有些老人不仅仅没有人搀扶回宿舍休息,并且没有人主动打扫老人的室内卫生,影响活动的预期效果。针对这种情景,我部门将对活动组织人员有针对性的进行锻炼以及对青年志愿者的`思想进行教育。

3.各部门成员信息交流闭塞,活动组织人员没能积极相互联系,合理分工,影响活动的整体进程。针对这种情景,我们将在今后的活动中予以高度重视,避免出现。

4.活动组织者组织方式不够灵活,在因天气等客观因素的影响下,不能够灵活应对,及时做出恰当的安排,这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此,我们应积极向学长学习,增加活动经验。

5.有个别同学有嫌弃老年人的行为动机,有伤老年人自尊,有损大学生形象,鉴于这种情景,以后在这种活动中,我们将对志愿者进行严格的教育,培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。

三、对本次活动的认识:

1.本次实践活动具有很强的代表性,进一步弘扬了中华民族“尊老爱幼”的优良传统。爱他们、爱我们身边的每一个人,也就是爱未来的自我,让新世纪的青年人学会为自我手中的爱心储存卡升值。

2.这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解,促进了我们自身的成长,为以后的实践活动积累了宝贵的经验,有利于我部进一步走向成熟。

3.这次实践活动也为我们的大学生活增添了色彩,提高了大学生的思想。

4.活动虽然很成功,可是带给老人实质性的帮忙太少,在以后的活动中我们将筹备适当资金,为老人带去一些物质上的帮忙。在以后的工作中,我们将继续坚持以前的良好作风,同时及时的总结,改正活动中的缺陷,为以后工作的圆满举行打下基础,同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自我的行为,让我们自我成为合格的大学生、合格的社会公民。

献爱心活动总结篇3

20xx年4月27日至4月30日,我校发起一场为贫困地区捐赠旧衣的活动。短短几天时间就收到各式衣服数百件,鞋子数十双。全校师生的热心不禁感动了我们,当那些贫困地区的人们收到这些衣物时,也会感到其中蕴含的金科学子厚厚的爱。

活动开始前,我们做了很多的准备工作;如出海报,打印宣传单,到各班进行宣传动员。并制定了详细的人员值班安排表。

活动的第一天,就有很多同学拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点,其热情大大出乎我们的意料。有些走过的同学见到我们的捐赠点后,主动过来咨询捐赠的各项事宜。

为了能表示我们对捐赠者的感激,我们做了专门的捐赠名单,但仍有很多同学却在放下衣物后匆匆离开,不肯留下名字,这些都令我们很感动。有些住在学校的教职工家属得知我们的捐赠活动后也纷纷从家中整理出来了很多衣物委托我们送到那些更需要它们的人得手中。当我们提出为他们拍张照片留下纪念时,他们纷纷笑着摆着手快速离开,留在我们相机中的仅有一个个匆匆的背影。当第一天的活动结束时,我们的捐助点堆满了同学们捐来的各色衣物。

活动的第二天,我们以为不会有太多的人来捐赠了,但大大出乎我们意料的是,当第二天的活动结束时,捐赠点仍旧堆满了各式各样的衣物。原先很多第一天过来咨询的同学回去后纷纷从自我的衣柜中整理出了很多衣物,以便第二天能够交到我们的手中。

活动的第三天,第四天情景依旧如第一天一样,每次活动结束时,我们总是会被一大堆衣服所“包围”。当活动结束时,我们用来放置捐赠衣物的地方已经被大大小小的包所塞满。

5月4日晚,我们青协的成员开始整理捐赠的衣物。更令我们感动的是,同学们捐赠的衣物大多数都是干净整齐的,有的甚至还没有撕去商标。经过十几位社员两小时忙碌的整理,我们共整理出各式衣物七百余件,五十余双,共用掉大型整理袋12个。

5月13日,我们又组织数十名同学将这些包送到位于尧化门的捐赠站。虽然每个包都重达几十斤,但想到这些衣物会给那些贫困灾区的人民带去一份温暖时,我们都充满了干劲。

虽然这次爱心捐赠活动圆满结束了,但开展这次活动对我们的意义是重大的,奉献爱心的行动是终身的。

这次募捐活动使爱的含义向着更宽广的方向伸延,提升了良好的校风,师生们助人为乐的行为是构建和谐社会,实践雷锋精神的具体体现,也从一个侧面反映了同学们整体价值观和道德水准到达了一个新的高度,在不闻不管和共同应对之间,我们选择了共同应对,共同应对生活的不幸和生命的脆弱,在情感的多棱镜中,依然保存着人间关爱!

在市场经济占主导地位的今日,我们的社会有这样那样的不如意:比如说物欲横流、比如说人与人之间关系冷漠,可是这些不良风气都不应当进入我们这圣洁的学校。我们的学校从来都不缺乏热情、活力和充溢天地之间的爱。谁说我们的学校里没有爱,从2008年汶川大地震,到上次为敬老院为老人们服务,再到这次为贫困地区募捐衣物,我们的学校从来都没有缺少过的爱的接力,一次又一次的无私援助让许许多多相识的、不相识的人得到了援助。“赠人玫瑰手有余香”这个朴素的道理带给我们的是一次又一次的感动,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。期望我们每一位同学都能常常怀着一颗的感恩的心去做人、做事,这样我们的世界就会越来越完美,我们的生活也会因为我们的奉献变得更加灿烂耀眼。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的完美明天添光加彩!

献爱心活动总结篇4

张同学的不幸遭遇,牵动了每一位教师和同学的心,倡议得到同学们用心响应。个性是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款。

本次献爱心募捐活动,也得到了学院领导、教师和同学们多方面的支持,值得一提的是,此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持,并为这次活动献出了一份爱心。另外,学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心,同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持,为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、教师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日,共筹得慈善款一万四千六百八十八点七元,为答谢全院师生及各界人士的大力支持,汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于日时在院礼堂隆重举行。

这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量,感受到了良好品质,陶冶了情操,锻炼了我系青年志愿者队伍。此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动,此次活动是对主题教育活动的升华,是团员青年增强团员意识的展现。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的完美明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的用心参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲,我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好,开展更多这样的献爱心活动。

献爱心活动总结篇5

20xx年2月8日,在我支部团支书的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到苏州虎丘区横塘敬老院进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过欢乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

我们的前往,受到了老人们的热烈欢迎,不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们,大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的活力,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的寄语,她期望我们好好学习,将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话,心里很是感动。

在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与提议,例如,节目应当多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,就是活动应多位老人研究,这样才不失活动的意义。并且老人们期望我们能够经常来这和他们互动,拉拉家常,不要因活动而活动。

经过这次活动,给老人带去欢乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自我的本事去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自我的本事去帮忙和关心他人。

献爱心活动总结篇6

为期三天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着五天的经历,心境真是几经沉浮。

当我们正欢乐地工作、愉快地学习、享受完美生活的时候,您可明白,就在我们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫晏双。在教师的眼里,晏双学长热爱学习,成绩优异,是有梦想、有抱负的好学生。在同学的眼里,晏双为人谦和,团结友爱,乐于助人。

晏双学长也是个多灾多难的孩子。xx年6月,一个不幸的日子,晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了晏双和家人完美的生活。白血病的治疗仅有经过化疗和骨髓移植才能够实现,昂贵的医疗费用,犹如一道难以逾越的大山,将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击,学长的父母终日以泪洗面,为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。

消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹教师、分团委书记郑文婷教师也赶到了医院探望晏双学长,鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长,还在回忆欢乐的学校生活,还在挂念着自我的学业。他身躯柔弱,但他意志坚强,他一向没有放弃,一向与病魔进行殊死抗争。

伤病无情,人有情,我们会计系分团委学生会了解到这个情景时,毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在发起爱心募捐的三天时间里,截止xx年11月1日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,虽力量有限,但都是出于真心,其中位同学捐款200元,却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学,在自我第一次捐款后,又带着自我朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚,把自我的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们,他们在外地实习不能到达现场,却经过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切,都让我们感受着人间的完美,并深深的为之感动着......

感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。

学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一齐,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。

募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较梦想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,积极改善,努力完善,争取做的更好。

过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。

献爱心活动总结篇7

有没有那么一句话,或者一件事,能让这个到的有点早的凉秋,充满温情,充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后,好像很多人都在思考着这样的问题。但我明白,有的。比如,那句传疯了的“拒绝冷漠,传递爱心”的心声。再比如,这次的爱心募捐活动。

10月26日上午11:30,由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份期望。

潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。

自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情景汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。之后,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。

中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,可是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自我的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了姝霏康复成长的期望。

志愿者汪璐瑶谈到了自我的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自我得到了很多社会关爱,所以期望经过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心能够超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。

当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的职责,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者李瑞说:“当听到报导募捐活动时,自我异常热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而经过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的`熏陶。”

经过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动,践行自我的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了学校感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”

献爱心活动总结篇8

自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,职责到人,赢得了广大师生的支持和赞许。我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体资料有:

一、根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

二、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

四、为了丰富孩子的课余生活,我们在05年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

五、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

六、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

七、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自我的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也到达了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮忙别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

从原工学院到此刻,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,可是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

献爱心活动总结篇9

作为新一任的爱心会公益部部长,经过一年的在公益部的学习与成长,在各个方面都有了很大的提高。伴随着个人的提高,公益部更需进一步提高在爱心会里的作用。现我将公益部这一年的工作做如下总结,以便于日后更好的工作。

公益部主要任务是:开展各项公益活动,负责公益大队成员各方面素质的培养,使他们在各项活动中得到锻炼。

在这一年的时间里公益部积极组织各项活动,现将这一年举办的活动依次列出,并做具体的总结。

一、心理健康讲座

心理健康在竞争压力如此之大的现代已经成为大众所关心事情,如何改善当代大学生心理健康情景已经成为一件十分迫切的事情。我公益部经过讲座的形式,为我系学生做了一次心理健康教育。经过这次讲座我系学生的心理健康的总体水平得到了很大的提高。为他们日后的工作和学习打下了良好的基础。

活动的不足:一由于教室大小的限制并没有使我系所有学生听取本次讲座,二并未较早通知部分学生干部和同学,导致在讲座即将开始时一部分人未到,推迟了开始时间,耽误了提前到的那一部分学生的时间,引起了所请嘉宾及教师的不满。

二、罗爱群演讲

许多大学生在升入大学后,便没有了生活得目标,应对困难学会了妥协,开始自暴自弃,对生活失去了信心。应对这一情景,我们在20xx年4月10日特地请来承德“张海迪”——罗爱群来我校做演讲。

罗爱群一位从小没有读过书的小儿麻痹患者,凭着她顽强的毅力和对知识的渴望,写成了《心的翅膀》一书,同时成为十佳青年。她这种身残志坚、乐观向上的精神值得我们每一个人的学习。

经过这次演讲使我系学生领略到罗爱群积极向上的生活态度和战胜挫折的高贵品质。学会了自信、自立、自强,逐步的设定了人生的目标。摆脱了原先自暴自弃的心理,对生活有了信心。为我系学生的成长起到了极大地促进作用。

本次活动的不足:一本次活动是在我校学术报告厅举行的,便是面向全校学生,但最终并没几个外系的同学,证明本次活动的宣传力度不够,没有引起大多数同学的注意。二在整个活动的举办过程中爱心会人员分工不明确如:罗爱群由于患有小儿麻痹导致手指活

动不方便,并没有安排专门人员去帮忙她翻演讲稿,导致罗爱群在翻页时有较长时间的停顿。三活动开始前碰上停电的突发事件,开始并未研究到如何处理,经过很长时才到达解决,中间一齐了学生的躁动,现场秩序稍微有点混乱。

三、“心系汶川,加油玉树”的主题纪念活动

为了纪念汶川地震两周年、为玉树人祈福。我们以储运09级自习室为主要活动地点开展此次纪念活动,经过本次纪念活动,让同学们再一次回忆起了汶川地震时我国人民的团结、看到了震后灾区的重建工作的平稳进行,感受到了祖国的强大。同时对玉树的祈福让同学们学会的奉献爱心,学会感恩。

本次活动的不足:开展范围比较小,仅以储运自习室为主要活动地点,其他专业配合展开,导致力度不够,其他班内开展的只是走个形式,并没有很高的收效。

经过这一年工作,不仅仅使我们在活动策划、组织合理等很多方面都得到了提高,同时提高了我系学生各方面的素质。这些活动都为以后的活动举办供给了很好的模板我相信我们必须会在日后的活动中得到进一步的提高。

献爱心活动总结篇10

爱,就像是甘露,将我们干枯的心灵滋润;

爱,就像是篝火,将我们冰冷的心灵温暖;

爱,就像是一副良药,将我们受伤的心灵抚平;

世界因为有了爱所以有了奇迹。

4月24日的公益晚会给我们每一个的心中留下了太多的震撼与感动,“爱的奉献”这是晚会的主题,也是我们人生永恒的主题,世界因为有了爱才有奇迹。这次晚会就如黄昏的晚霞不知何时在我们心头掠过,心底荡起圈圈涟漪,又不知从何时悄悄离去,带给我们的不尽是喜悦,更多的是感动。

本次晚会由国际商学院学生会社团部以及星光曲艺社共同举办,围绕着“爱”这一永恒的主题,带给我们一次次感动的同时,也温暖了每一个义工的心。晚会邀请了“烟台十佳好人”烟台中心血站孙瑞玲、烟台五星级义工许镇珊等嘉宾。作为义工中的代表,在平凡的岗位上造就了不平凡的伟大。晚会节目丰富,开场街舞、劲舞团爵士舞表演展现了年轻人的蓬勃活力;相声《说事》、脱口秀《长点心吧》风趣幽默,引得笑声不断;歌曲《此生不换》、吉他弹唱《因为有明天》等节目也是精彩纷呈。最终,许镇珊女士和她的儿子的发言将晚会推向高潮。十年如一日的付出,他们的精神感染了现场的每一个人。

59岁的许振珊阿姨以及她身有残疾的`儿子姚俊,看到《烟台晚报》刊登了招募慈善义工的消息后,她和儿子一齐报了名,一心回报社会。从市老年福利服务中心到福利院里的欢声笑语,老人盼望的眼神,到聋哑学校和学生打着手语和真诚的纸上交流,以及汶川灾区、南方干旱、到青海玉树,许振珊阿姨和其他义工们一向冲在第一线。募捐义演、义卖捐款、护理来烟伤员、照顾空巢老人、美化海边环境、看护慈善义工林处处都留下了许振珊和儿子姚俊穿红马甲、戴慈善小红帽的身影。许振珊阿姨就是这样,无论人在哪里,无论何时,只要能帮忙别人、只要能够奉献爱心,她都不遗余力。她前进的动力,不仅仅是义工无私的奉献精神,更是关怀弱势群体的社会职责感。比职责感更高的,是一份像衣食住行一样平常的牵挂。

我从来就觉得人生是不公平的,因为生活的圈子就那么大,能给与我们的也就那么多,有人要进来就必须有人要出去,这是千古的定律。那么对于人生的不公平我们这些平凡的人们该怎样办呢?幸亏有了“爱”帮人生的不公平补填空白,也是因为有了爱我们才有了活下去的勇气。人,或许都比较喜欢永恒的东西而爱就代表了永恒。人生道路漫漫长,我们要遇到的问题会很多,在很多时候我们觉得自我就要撑不住了,当你觉得自我是在人生道路踽踽独行的时候,其实爱一向与你同行。

慈善是一个大的事业,不是一个人的力量就能够完成的,它需要呼吁社会上的力量来共同关注这些社会的这些群体,这样才能从根本上改善贫困残弱人的生活。所以,我从我身边做起,号召自我的同学首先行动起来,去关心和帮忙那些可爱的孩子,去关注在贫困边沿挣扎的人们。

除此之外,我们还要学会去感恩,感激他人给与我们的帮忙,同时,我们还要用自我的实际行动回报他人的付出,虽然古语言:“施恩不图报”。但一颗感恩的心是我们应当有的,我们要做到滴水之恩当涌泉相报,用自我的成功去回报关爱我们支持我们的人,感恩的心要伴随在我们前进的每一个脚步上。

献爱心活动总结篇11

经过参加爱心公益活动,我学会了很多。首先,在精神层次上,要热爱祖国,具有投身改革和乐于奉献的时代精神,具有高度的社会职责感。其次,要提高人际交往本事,学习与同事、同学和睦友好相处,服从上级安排,学会关心他人、服务社会的本事和本领。

作为一名当代大学生,我们不仅仅要学习各种科学文化知识,更重要的是要有强烈的社会职责感,培养自我热爱祖国的精神,为国家、民族、人民做贡献。

现如今,我们还是一名在校学生,我们不可能在金钱、物质上对祖国有太大的贡献,可是我们能够用自我微薄的力量来帮忙那些有困难的同胞们。为了锻炼自我,更为了帮忙那些需要帮忙的人,今年夏天,我有幸和山区曙光的志愿者们一齐去献爱心。

骄阳似火,酷暑难耐,但却不能阻挡我们在青春的舞台上尽情的挥洒汗水。历经风雨见彩虹,西天取经成正果,不断的奔波,辛勤的汗水,团体努力,换来的是一个圆满的句号。

7月初,我们一行十几个人去了周至县的几个小山村进行爱心捐赠活动,当地的村民对我们的活动给予了很大的支持。一大早,我们六点钟就出发了,到达那里后我被眼前之景震撼了。我们分为了三个小组,我被分在了李家坪村,那是一个十分穷苦的山村,到处是山路,校舍虽称不上破旧,可是也是很简陋的。我们给孩子们带去了一些我们平时在学校经过收集大家捐助的废品得到的衣物,书籍以及金钱。有书包、文具盒、铅笔、作业本等等。虽说已经放假了,可是孩子们听说我们来了,都一大早就赶了过来,看到我们十分兴奋。我所在的组捐助的贫困家庭有七八户,我们每家大概捐助了两三百快的现金。现金我们是经过一家一家走访的形式捐给了家长。虽然捐的不多,但这是我们的心意,而那些朴实的人们,他们为这一点点捐助就已感动不已,甚至有的家长落下了眼泪。每走访一家,我就要被震撼和感动一次。我从来没有想到一个村能够有这么多如此可怜如此需要帮忙的人们。这些家大多都是不完整的,父母或是生病,去世亦或打工,仅有爷爷奶奶照顾小孩。对他们来说,吃饱穿暖就是很大的幸福。跟他们比起来,我们真的很幸福很幸福,作为大学生的我们真的应当知足,并且好好努力,将来回馈社会,帮忙更多可怜的人们。

图片里的小女孩就是只和他的爷爷奶奶住在快要倒塌的土房里,她平时见不着爸爸妈妈。我早上买的面包没有吃,给了她,她吃的特香,我当时就很后悔自我为什么没有多带点好吃的……照片里她喜欢的衣服就是我们捐赠的,穿在她身上很漂亮。我们叫她小玲玲,我特喜欢她,这个女孩真的很懂事。生活的艰苦并没有夺走她的笑容,相反,她很活泼很乐观很懂事,她说:哥哥姐姐们,我必须会好好学习来报答你们的。听到这些话,真的觉得很感动。这么小的孩子身上有太多值得我们

这些大学生学习的地方。而这些孩子真的很让人心疼,我明白全中国这样的孩子还有很多很多,这需要我们这些不愁吃不愁穿的人们更多的来关注、帮忙他们。仅有我们都意识到,我们需要用行动来帮忙那些需要帮忙的人们,我们有这样的职责和义务,他们的生活才真的会慢慢改善。公益从来不是说说而已,做做样貌就行,我觉得更重要的是我们大家发自内心喜欢做这些事,尽自我力量给贫苦的人们送去温暖。在发放衣物和学习用品时,孩子们都很自觉的排着队,当拿到东西后十分的激动。我深深地感动了。中午,村长热情的招待了我们,我们在他家吃了午饭。那里的人们真的都很朴实,很善良,他们身上都有太多我们能够学习的美德。午时,我们这些志愿者和孩子们在学校交流,玩耍。我们在不大的操场上放风筝,孩子们都玩得很开心,虽然太阳很晒。在太阳快落山的时候,我们依依不舍的离开了这个美丽的山村。离开时的夕阳很美,而这完美的一行也将深深印在我的脑海里。

经过这次捐助活动,我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事,我不会对现实中的问题有深切的体会。我最大的感受是,做事,为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的欢乐,还觉得生活充满意义没有虚无之感。而我也很庆幸自我加入了这个志愿队伍,做了我一向想做的事,帮忙了我想帮忙的人。这样的人生对我来说才更加有意义。

经过这个暑假的志愿者活动,我体会颇多。首先,作为当代大学生,我们是社会的一员,是祖国的未来。我们要具有崇高的奉献精神,具有较强的社会职责感。其次,参与志愿者活动培养了我们的社会实践本事,还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。同时,我也学会了一些在生活中应当具备的知识。我们提高人际交往本事,学习与周围的同事、同学、朋友友好和睦相处,在工作中服从上级领导安排,学会关心他人、服务社会的本事和本领。

献爱心活动总结篇12

捐资助学是善举,兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神礼貌创立活动的具体行动。同时也为师生们体现社会职责感,追求崇高道德,表现关爱之心供给了平台和机会,是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获期望。朋友们,您的一份爱心,您所捐献的一份善款,将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的期望,只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空,铺设一条绿色的成长通道。

为了帮忙家庭生活困难的学生度过难关,充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了20xx年度的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数到达3146﹒5元,活动收到了良好的效果。同学们的团体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班团体,涌现了一大批“爱心助学”的小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,可是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一向开展下去。

当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,期望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现完美梦想而不懈的努力。同时期望各位同学在日常学习和生活中继续坚持和发扬团体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮忙在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任经过这次活动,应及时总结班级建设当中的好的经验和办法,以团体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班团体。

献爱心活动总结篇13

自XX年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”,还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将具体情景总结如下:

一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内教师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生经过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等贴合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。所以,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速构成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理,XX年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。之后就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。各地教育局供给急需图书的学校名单,由企业家自我选择决定赠送的单位。为做到专款专用,XX年6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,能够抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感激信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感激。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

三、多管齐下,多措并举,大力推进“捐书助学”献爱心活动

(一)广泛发动,搭建平台,争取社会各界援建“爱心图书室(馆)”。XX年以来,福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作,连续四年广发倡议,唤起公众的公益意识,号召社会各界积极参与“捐书助学”,主要采取三种形式开展活动:第一,在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二,动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动,建立长效机制;第三,发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学,扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展,还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者,经过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举,积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力,经过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径,共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。

(二)加快助学脚步,援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏,图书馆建设乏力的现状,XX年以来,关工委加快图书助学工作,从点到面,从原先的单一为一个学些建立“爱心图书室”,进一步加强为“读书援助示范县”的援建。经过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金,根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书,使上述县(市、区)中小学图书数量到达国家“双高普九”的要求,大大加快了捐书助学的脚步,扩大了图书援助的受益面。

(三)播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书,德育中心组织开展了系列学校读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动,以“知识共享”和“爱心交流”为主题,搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台,经过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解,促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动,动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动,在全省构成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮,创造了学校文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”,学校之间互相交流好做法、好经验,积极促进受赠学校读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。今年9月,关工委发出了开展“创立书香学校活动”的倡议,倡议全省中小学校创设读书条件,开展丰富多彩、形式多样的学校读书活动,创立“书香学校”。

总之,我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得必须的成绩,得益于福建人民有乐善好施的光荣传统,也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响,起了扛旗的作用,把握好大方向;企业家、市民奉献爱心,捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情,有爱心,把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟,保质保量地完成。

当然,由于种种原因,“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足,主要体此刻:活动宣传力度不够,还有许多爱心力量没有充分调动起来;缺乏图书、要求援助的学校很多,我们筹集的资金远远无法满足他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁,没有开展读书活动,充分发挥图书的效用等等。今后,我们将继续努力,积极推进,在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下,把“捐书助学”工作引向深入,收获更大的成果。

献爱心活动总结篇14

也许我们不能左右天气,可是我们能够把握心境;也许我们不能选择容颜,可是我们能够展现笑容;也许我们不能号令他人,可是我们能够指挥自我;也许我们不能预知将来,可是我们能够利用此刻;也许我们不能样样如意,可是我们能够事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终,可是我们能够决定生命的价值。2012年11月10日上午十点,我院院团委组织部联合化学工程系,组织在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。

在院团委的有序组织下,热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果,蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心,同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩,收拾床褥,梳洗头发等。忙的不亦乐乎。男同学也没偷懒的,他们帮忙老人扫地,擦窗户,清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品,可是我们送去了作为大学生的我们的一片心意,古语有云:“千里送鹅毛,礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人,用甜美得微笑去温暖他们的心。

感恩之旅,爱给我们无比的感动和深思。是的,我们应当常常感触因感动充满活力的生活。经过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做很多的事情,但他们还是那么的感恩,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只期望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。由于我们的本事有限,对于他们生活上的关心和帮忙,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者,需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

献爱心活动总结篇15

今年5月18日是第18个法定“全国助残日”,我校在助残日到来之前,向学生提出的教育主题是“牵手残疾人,走进残奥会”,并经过助残活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐礼貌提高的社会环境,培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化,突出活动的主题宗旨,现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:

一、以活动为导向,深层次培育学生互助友爱的高尚情感

这次活动我们打破以往常规做法,不单纯为活动而活动,为募捐而募捐,而是以助残活动深挖德育教育资源,让学生了解社会,了解人生。在活动开展期间,我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材,并经过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传,要求学生实事求是,客观的反映自我的家境现状,鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发积极的精神,最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间,动员教师、学生人人参与,量力而行,采取自愿原则,捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍学生进职高

在这次助残活动中,学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上,要求教师下乡排查各村在家的残疾少年,了解家境生活现状,并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作,对父母离异、生活困难且学生明显残疾的,学校为其解决后顾之忧,充分体现献爱心的作用。

三、举行学生健康成长报告会

在这次助残活动中,我们最突出的做法有两点:一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生,向全体学生作报告,介绍逆境成长过程,以此激励学生奋发积极,发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生,介绍如何做一名合格的中学生,已构成浓厚的献爱心氛围。

四、精心组织,高度负责

本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,印发宣传材料,打印募捐统计表格,由广大师生亲自签名,同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰,最终由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之,这次助残募捐活动开展的比较到位,自始至终充满了积极向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。经过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念,学生们深切体会到:学校充满了温暖,助人是一种美德。

献爱心活动总结篇16

也许我们不能左右天气,但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜,但是我们可以展现笑容;也许我们不能号令他人,但是我们可以指挥自己;也许我们不能预知将来,但是我们可以利用现在;也许我们不能样样如意,但是我们可以事事尽力;也许我们不能主宰生命的始终,但是我们可以决定生命的价值。4月10日上午十点,我院院团委组织部联合化学工程系,组织在校大学生去敬老院献爱心。展开一次感恩之旅。

在院团委的有序组织下,热情高涨的“志愿者”们有序有计划的坐公交车前往敬老院。同时我们也准备了一些糖果,蛋糕等慰问品。也是对老人们的些许关心,同时也准备些许小节目为缺少欢乐与笑容的老人带来温暖与开心。女同学为老人按摩,收拾床褥,梳洗头发等。忙的不亦乐乎。

男同学也没偷懒的,他们帮助老人扫地,擦窗户,清除积雪等。虽然我们不能为老人送去贵重的礼品,但是我们送去了作为大学生的我们的一片心意,古语有云:“千里送鹅毛,礼轻情意重”。我们用真诚的心去关爱那些老人,用甜美得微笑去温暖他们的心。

感恩之旅,爱给我们无比的感动和深思。是的,我们应该常常感触因感动充满激情的生活。通过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做很多的事情,但他们还是那么的感恩,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。

由于我们的能力有限,对于他们生活上的关心和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者,需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

献爱心活动总结篇17

今年的5月16日是我国“全国助残日”,我镇中心小学少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的积极精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我镇两所中心小学、两所中心幼儿园分别开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

三、活动开展有序,效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。镇中心小学大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、银小、淮小广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、通过此次活动,全镇师生自发、自愿向残疾人献爱心,校干每人不低于30元,教师每人不低于10元,收到捐款中心小学361元、银小2405元、淮小510元、银幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我镇各校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

献爱心活动总结篇18

今年5月18日是第18个法定“全国助残日”,我校在助残日到来之前,向学生提出的教育主题是“牵手残疾人,走进残奥会”,并透过助残活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐礼貌进步的社会环境,培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化,突出活动的主题宗旨,现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:

一、以活动为导向,深层次培育学生互助友爱的高尚情感

这次活动我们打破以往常规做法,不单纯为活动而活动,为募捐而募捐,而是以助残活动深挖德育教育资源,让学生了解社会,了解人生。在活动开展期间,我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材,并透过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传,要求学生实事求是,客观的反映自己的家境现状,鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发积极的精神,最终构成同学间相互关心、尊重、帮忙残疾人的良好风尚。在宣传发动期间,动员教师、学生人人参与,量力而行,采取自愿原则,捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍学生进职高

在这次助残活动中,学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上,要求教师下乡排查各村在家的残疾少年,了解家境生活现状,并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作,对父母离异、生活困难且学生明显残疾的,学校为其解决后顾之忧,充分体现献爱心的作用。

三、举行学生健康成长报告会

在这次助残活动中,我们最突出的做法有两点:一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生,向全体学生作报告,说逆境成长过程,以此激励学生奋发积极,发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生,说如何做一名合格的中学生,已构成浓厚的献爱心氛围。

四、精心组织,高度负责

本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,印发宣传材料,打印募捐统计表格,由广大师生亲自签名,同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰,最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之,这次助残募捐活动开展的比较到位,自始至终充满了用心向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。透过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念,学生们深切体会到:校园充满了温暖,助人是一种美德。

献爱心活动总结篇19

我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,作为新世纪的大学生,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们师范大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由李老师带队于20xx年6月1日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是xx当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结,相信下次活动会办得更加精彩!

献爱心活动总结篇20

“一方有难,八方支援;一人有困,大家献爱心。”10月17日是我国第x个全国扶贫日,为了响应扶贫济困日募捐活动号召,配合我县教育系统“扶贫济困”的活动主题,我校结合实际,制定活动方案,认真组织实施,通过校园广播动员宣传、给师生的爱心的倡仪书等形式,营造出浓浓的“扶贫济困,大爱无疆”的活动氛围。就开展情

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