语言表达的得体(课堂用)

语言表达的得体语言运用的故事、笑话语言运用关乎个人的生活与发展。学好祖国语言也是爱国的一种体现。

两样结局

公元1368年，朱元璋登基，建立明朝。朱元璋是历史上有名的叫花子出身的皇帝，少年贫困时，自然有一帮子穷朋友，这不，穷朋友听说当年的穷哥们做了皇帝，就......一天，一位穷朋友从乡下来到京城皇宫门前求见明太祖。朱元璋听说是以前的老朋友，非常高兴，马上传他进殿。谁知这位穷朋友一见朱元璋端坐在宝座上，昔日的容颜似乎没有多大变化，便忘乎所以直通通地说：“我主万岁！您还记得我吗？从前你我都替人家放牛，有一天我们在芦花荡里把偷来的豆子放在瓦罐里煮。还没等煮熟，大家就抢着吃，甚至把罐子都打破了，撒了一地的豆子，汤也都泼在泥地上。你只顾满地抓豆子吃，不小心连红草叶子也送进嘴里，叶子梗在喉咙里，苦得你哭笑不得，还是我出的主意，叫你用青菜叶子吞下去，才把红草叶子带下肚里去……”还没等说完，朱元璋早就听得不耐烦了，嫌这个孩提时的朋友太不顾体面，于是大怒道：“推出去斩了！推出去斩了！”后来，这件事让另外一个穷朋友知道了，心生一计，信心十足地去见他小时候的朋友——当今的皇帝。这个穷朋友来到京城求见朱元璋，行过大礼，便说：“我皇万岁万万岁！当年微臣随驾扫荡芦州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住了豆将军，红孩儿挡关，多亏了菜将军。”朱元璋一听，不禁大笑，他认出了孩提时的朋友，更为此人语言表达的巧妙而高兴，于是让他做了御林军总管，留在了自己的身边。一、语言表达要看对象。朱元璋地位、身份已经变了，对帝王讲话和对儿童伙伴讲话，表达方式应该有所不同。不懂语言表达竟然招来杀身之祸啊！

合作讨论我们在语言表达时应该注意表达对象哪些方面的因素呢？（1）充分考虑对象的身份、性别、年龄、职业、文化、性格、气质、爱好等。（2）注意尊称、谦称和习惯用语的使用。“家”大“舍”小“令”外人。称父亲：家父、家严、家尊、家君。称母亲：家母、家慈。称兄长：家兄。比自己小的，以“舍”开头。称弟妹：舍弟、舍妹。敬称外人，用“令”开头。称对方父亲：令尊。称对方母亲：令堂。称对方的兄弟：令兄、令弟。称对方的儿女：令郎、令嫒。（3）对失意人不说得意话，对有缺陷的人不说人家忌讳的话，对长辈说话忌大模大样。课堂练习找出文中用词不当的地方，并加以修改。某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，道：“请您拜读。”导演是个生性幽默的人，接过本子来，说道：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是比较难以从命了——我躺着读行不行？”作者似乎感觉到了用语有错，一时却又想不起来错在了那里，只好连连告退道：“您休息休息，等您病好了，我再来上门赐教。”拜读－赐教；赐教－请教。

二、语言表达要符合目的如果你是推销商，需要向大家介绍这个产品，你将如何表述？如果你失去了这个mp4想找回，你又将如何表示？

推销产品，应包括mp4的质量、用途、外观、价格四项。语言应具有描述性。

找回物品，应包括mp4的品牌名称、质地（材料）、形状、色彩（图案）。语言要朴实真切。三、语言表达要看场合请客有个人请三位客人吃饭，商议事情。约定的时间过了，可是只来了两个人。他叹气说道：“唉，该来的没有来。”有个客人听了这话觉得很不自在，心想：莫非我是不该来的人？于是这个人悄悄地走了。主人见状，又叹道：“唉，不该走的走了。”剩下的一个听了不舒服，心想：看来我是该走的了？于是也走了。合作讨论常见的场合有哪些？应该注意什么问题？庄重场合：要求用语庄重、规范，一般用典范的书面语；工作场合：要求用语准确、扼要，经常使用术语和行话；日常场合：要求用语自然、亲切、灵活，一般多用口语；娱乐场合：要求用语有趣、生动，有时还要有点幽默。其它还有：喜庆场合，悲伤场合；热烈场合，安静场合；离别场合，欢聚的场合。练习下列标语符合张贴场所要求的是（

）A、争分夺秒，多拉快跑（交叉路口）B、严禁吸烟（卷烟厂厂区）C、生产搞上去，人口降下来（火葬场）D、失败是成果之母（考场）E、陡坡，慢！（盘山公路下山方向）

E小结语言表达要注意对象、目的、场合。除此之外，还要注意语体、话题和当时的情境。在实际语言运用中，我们往往要考虑各种因素，才能做出恰当的表达。

高考试题练习

1.穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来进行修改。余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇

6月7日①将惊悉改为突然听说；②将阁下改为您；③将造访改为看望；④将馈赠改为送上。2．某学校广播站要招聘记者、播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假定你打算应聘，请你向站长介绍自己的优势，力争被聘。应聘记者，可以从交际能力、语言表达能力、吃苦精神、对新闻的敏感度、新闻写作能力等方面来谈自己的优势。应聘广播员，可以从普通话水平、情感表达能力、时间支配等方面来谈自己的优势。

3.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。⑴将

家父

改为

令尊

；⑵将

小有名气

改为

颇有名气

；⑶将

犬子

改为

儿子

；⑷将

有幸

改为

抽空

。4．某校成立中学生文学社，拟请一位著名作家担任顾问，给他写了一个简短的邀请函，请你指出其中三处不当之处，并加以改正。××同志：您已荣幸地被我们聘请为我校文学社的顾问，希望您能同意。文学社将于本月28日下午4时隆重成立，希望您准时出席，并准备发言。此致敬礼！××中学文学社筹备组

5月20日【参考】①“您已荣幸地被我们聘请”改为“我们荣幸地聘请您”；②“希望您能同意”改为“请您慨允”；③“隆重”改为“正式”；④“准时出席”改为“届时光临”；