20xx幼儿园班主任教学管理工作总结

20xx幼儿园班主任教学管理工作总结在一年的工作完毕之后，我们应当对自己进展一次总结，这样便于我们找出缺乏，更好的进步。下面我给大家带来20xx幼儿园班主任教学管理工作总结范文，盼望能协助到大家!

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时间飞逝，转瞬又一年过去了。以下是对我班本学期工作的总结：

一、常规要求细那么化

好的习惯是一种财产，是成就孩子一生的隐私武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和造就起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底、作好打算。为此，我经常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，稳固学生良好习惯。

1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩治法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓舞学生多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示学生要留意远离危急的活动和场地。

3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体安康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着干净，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的根底上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。

4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报

二、班级管理明确化

班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建立的过程转化为学生自我教育实力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的根底和特点形成学习互助小组，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到充分的开展。

三、参加各种活动

对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带着学生全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光。

四、做好家校联系

作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任教师刚好与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在教师和家长的共同监视之下，踊跃安康地开展。

通过班级博客，更是将学校和家庭严密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候……)，使家长能刚好了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的踪迹。

五、寄语展望将来

这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些缺乏，但在今后的工作中我会接着吸取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为造就新时代接班人而努力!

20xx幼儿园班主任教学管理工作总结2

回想这个学期的点点滴滴，有快乐的笑语，也有让人回味的事情……想说的太多太多。以下是本学期的个人总结。

一、班级状况分析

本班幼儿一共30人，其中老生21人，新生9人。老生有了第一个学期的铺垫，在常规、课堂上都很快就能适应了，而新生年龄差异较大，性格迥异不同，比方许育培符__性格过于好动、顽皮，喜爱蹦蹦跳跳，我们教师总是心惊胆战胆怯一不留神看不住他们就摔跤受伤。但是经过一个学期下来这些新生都进步很大，比方李雪瑜、王__年龄较小，刚来时不会说平凡话，但是后来我发觉特殊是__进步飞速，时时常会用平凡话和我们沟通，在课堂上经常能听到雪瑜读书声，每次她都是用喊的方式读，然后拉音很重，在订正她的同时我也感到很欣慰，至少她都有在努力。蔡__之前有上过别的幼儿园，但是刚来时面对一个个生疏的面孔还是胆怯放声大哭，小婷很挑食每到吃早餐午饭时间就为了不想吃饭而哭，我们两个教师软硬兼施都没有用，于是我想了一个方法，利用幼儿想表现的欲望，请表现好的幼儿帮我端饭，最终小婷不只是能把饭吃完，速度还很快，也得到了妈妈的表扬。

二、教学方面

为了提高幼儿谨慎学习的爱好，上课之前我们两位教师都特别谨慎制作上课须要的教具，课堂上我们都会和幼儿一起玩嬉戏，让幼儿能一边玩一边学，时常鼓舞幼儿举手发言，增加幼儿的自信念。

三、平安与家长沟通方面

幼儿早上进教室检查幼儿书包是否带有危急物品，比方过小、过尖的玩具，看到立马没收，每天保证幼儿在幼儿园期间至少喝5杯水，时常摩挲幼儿是否有发烧，如发觉幼儿有身体不适，立刻联系家长来接。本学期开展了六一文艺汇演，得到了很多家长的好评，也借此时机拉近了幼儿园与家长之间的距离，每个月底我们还会通过家园联系册与家长反应幼儿状况，还可以利用家长接送幼儿时和家进步行沟通，

四、个人进步与缺乏

在本学期中第一次当班主任学到了许多东西，比方班级管理、与家长沟通方面有所进步。这个学期一共上了两节公开课，其中一节是家长汇报课，在这节课中让我受益匪浅，第一次在那么多家长面前上课万分惊慌，总胆怯会哪里出错，虽然上的不是很志向但也学习了很多比方利用多媒体课件上课，不过在此还是要感谢春芳和阿珍两位教师，不惜利用自己珍贵的时间和我一起修改课件并且为我加油打气。

总结这个学期的点滴，反思存在的缺乏，争取以后更大的进步。

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在忙劳碌碌中，我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都谨慎负责，现将这学期的工作总结如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐性细致

我班今年新来了三个小小孩，刚起先，他们的自理实力都很差。吃饭都要喂，后来就鼓舞他们自己吃，教他们正确的吃饭姿态。他们甚至还不会自己擦_，我手把手的一个个教，当然我是看特别状况或天气状况，有时候也赐予帮助的。尽量让小挚友自己的事情自己做，鼓舞他们。对小挚友微小的进步赐予确定与表扬。让他们体验胜利的喜悦，使全班小挚友的自理实力有了很大的提高。每天留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提示一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小挚友细心照看，多带在身边便利照看与赐予关怀。

二、我学习了新《纲要》，并严格遵照《纲要》的精神进展教育

在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。采纳不同的教育方法。细致视察，开掘小挚友的优点。我们班的李亿豪，平常比拟好动，顽皮，爱理不理。但他对画画很有爱好，涂色涂的特殊好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教育打算，谨慎备课。我努力让每一位小挚友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小挚友多方面的开展。在平常活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小挚友听，让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小挚友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小挚友对生活中进展各种教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小挚友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，凹凸加以数学教学!利用一面写过的纸，进展绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小挚友明白到要节约资源，爱护环境等等的问题!努力让小挚友全方面的开展!

三、在教育小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学经历

我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到实践工作中的意义与快乐!总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼!

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我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张得意的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：

一、政治思想方面

我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;踊跃参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里教师谨慎负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。

在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我须要协助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。我还注意学四、家长工作

二、家长工作

孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，踊跃与家长联系，刚好反响出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作协助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去协助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。

三、心得体会

回忆一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和，也是幼教教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点耐性，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的改变，全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理开展特点启程，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个欢乐团结的大家庭。

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进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我能严格遵守园里的各项规章制度，谨慎执行各种打算与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。谨慎学习园部工作打算，转变观念、提高相识，谨慎参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐性效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热忱，不断提高效劳水平。能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动、毕业典礼等活动中，我踊跃地参加，并踊跃投入节目的设计与排练中，以身作那么，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，我们大班年级组的各项活动开展得绘声绘色。作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为主班的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与其她教师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，谨慎听取各位老师的看法和建议，吃苦在前，乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、努力学习新学问，增加专业意识、提高科研水平。

我能通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，谨慎学习新学问和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。本学期，通过自己的努力，在教学有了很大的进步。

2、充分的课前打算工作

我踊跃的打算好教学具，打好每周的打算，经常上网查资料、为使教育效果更加明显我们自制教学具。而孩子们对每次的教学活动投入的极大的爱好那么使我们信念倍增。

3、做好幼小连接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、胆怯等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来协助孩子形成过渡。面临大班毕业，我有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有必须的了解，并渴望自己做个小学生，从思想上做好入学打算。

尝试遵照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。

幼儿每人打算一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，造就自理实力。通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较谨慎的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。

通过让幼