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文档简介
第17课八年级下册
Units7—8重点词汇与短语1.return
◎观察思考
Pleasereturnthebooktothelibraryontime.
请及时把书归还给图书馆。
Whenwouldyouliketoreturn?
你想要什么时候回来/去?◎归纳拓展
return动词,意为“还”时相当于give...back;意为“返回”时相当于come/go...back。◎即学即用1:()Whenthehero________hishometown,mostpeoplecametomeethim.A.returnedbacktoB.returnedtoC.wentbackD.camebackB2.allow
◎观察思考
Myparentsallowmetoseethefilmswithmyfriendsonweekends.
我的父母允许我周末与朋友去看电影。
Inourschool,boysarenotallowedtohavelonghair.
在我们学校男生不允许留长发。◎归纳拓展
allow动词,意为“允许”。
allowsb.todosth.允许某人做某事。
beallowedtodosth.被允许做某事。◎即学即用2:()(1)—Myparents________metostayoutbefore10∶00pmatweekends.
—Youarelucky.Imustbebackhomeat9∶00pm.A.askB.wantC.allowD.tell()(2)Ithinkteenagersshould________choosetheirownclothes.A.allowB.allowtoC.beallowedD.beallowedtoCD3.instead
◎观察思考
Jimdidn’tbuyhimselfanything.Instead,heboughthismotherascarf.
吉姆没给自己买任何东西,而给他的妈妈买了一条围巾。
AtlastIdecidedtocookathomeinsteadofeatingoutside.
最终我决定在家烧饭,而不在外面吃。◎归纳拓展
instead副词,意为“代替;而不是”。常放在句首或句尾,放在句首常用逗号与句子隔开。
insteadof后跟名词、代词或动名词,意为“代替……;而不是……”。◎即学即用3:(1)Ifyouhavenocream,youcanusemilk
.(2)
goingout,heinvitedhisfriendstohishome.insteadInsteadof4.encourage
◎观察思考
ThiskindofcontestencouragespeopleinChinatospeakEnglish.
这种演讲鼓励了中国人讲英语。◎归纳拓展
encourage动词,意为“鼓励”,后接动词不定式。encouragesb.(not)todosth.鼓励某人(不)去干某事。类似用法的词有:tell(告诉),invite(邀请),allow(允许),ask(请求),want(想要),afford(付得起),decide(决定),help(帮助),hope(希望),learn(学会),plan(计划),pretend(假装),seem(觉得好像),promise(答应),refuse(拒绝),wish(希望),expect(预料;盼望;认为),happen(碰巧)。◎即学即用4:(1)WhenIfailed,healwaysencouragedme
(try)again.(2)Theydecided
(tell)methetruth.()(3)—DoyouthinkBrazilwillbeatJapaninthenextmatch?
—Yes,theyhavebetterplayers,soI________themtowin.(2011烟台)A.hopeB.exceptC.expectD.prefertotrytotellC重点句型Wouldyoumindcleaningyourroom?◎典例体验
—Wouldyoumindmovingyourbike?
你介意移一下你的自行车吗?
—Sorry,I’lldoitrightaway.
对不起,我马上去做。
Wedon’tmindhowfarwehavetogo.
我们不介意我们得去多远。◎归纳拓展
mind动词,意为“介意”,后接名词,代词,动词+ing或从句。Wouldyouminddoingsth.意为“你介意做某事吗?”或“请做某事好吗?”,用来表示客气的请求或提出建议等。Wouldyoumindone’s/宾格代词doingsth.?你介意某人做某事吗?=Would/Doyoumindif+从句?你介意吗?如果……若表示不介意,其答语为:Certainlynot./Ofcoursenot./Notatall。若表示介意或不希望对方做某事则用:Sorry,but.../Betternot.Wouldyoumindnotdoingsth.?意为“请你不要做某事好吗?”表示对别人的委婉批评或建议。其答语常为:Sorry,Iwon’tdoitagain.◎即学即用5:()(1)—DoyoumindifIturnontheTV?
—________.Myfatherissleeping.(2011重庆)A.BetternotB.NotatallC.No,Idon’tmindD.That’sallright()(2)—Wouldyoumind________yourcarinfrontofmystore.
—Sorry,I’lldriveitawayinaminute.A.noparkingB.notparking
C.parkingD.parkAB()(3)—Wouldyoumind________here?
—Betternot.A.nosmokingB.notsmokingC.mysmokingD.smokeC2.Whydon’tyougetherascarf?
◎典例体验
Whatasunnyday!Whynotgoforawalk?
多么晴朗的天气,为什么不出去散步呢?◎归纳拓展Whynotdo...?=Whydon’tyoudo...?是提建议的一种表达方式。类似的表达方式有:Shallwedosth...?Let’sdosth.Wouldyoulikesth./todosth...?Will/Couldyoupleasedosth...?How/Whataboutsth./doingsth...?You’dbetterdosth.Youshould/must/haveto...其肯定答语为Goodidea!/OK./Wonderful!/Great!
/Soundsgood等;其否定答语为Sorry,but...等。◎即学即用6:()—________goandaskourteacher?
—That’sagoodidea.A.HowaboutB.Let’sC.Whydon’tD.WhynotD易混辨异1.noise,voice,sound
◎观察思考
Don’tmakesomuchnoise!
别那么大声喧哗!
Weshouldspeakinalowvoiceinpublic.
在公共场合,我应该低声说话。
Soundtravelsfast,butlighttravelsfaster.
声音传播的速度很快,但光的速度更快。◎归纳拓展三者都为名词,都含有声音的意思。noise指嘈杂声,噪音大的吵杂声。voice是指人说话的声音,嗓音,嗓子。sound是指耳朵能够听到的声音、闹声等。它是表示声音的最普通的词(自然界的风声,水声等)。有时还用作科学上的声音。◎即学即用7:(1)Ididn’trecognizeJohn’s
onthetelephone.
(2)Icouldn’tstandthe
,Ialmostwokeupallnight.(3)Listen,thebirdsaresinginginthetree,the
issobeautiful.voicenoisesound2.feed,keep
◎观察思考
CanyouhelpmefeedmydogwhileI’mout.
当我外出的时候,你能帮我喂一下我的狗吗?
Iwanttokeepahamster,butmymotherthinksit’stoonoisy.
我想要养一只仓鼠,但是我妈妈认为它太吵了。◎归纳拓展
feed动词,意为“喂养、饲养”,指具体的喂养动作。
keep动词,意为“饲养,喂养”,可用于养家畜、宠物。◎即学即用8:
(1)He
themeattohisdog.(2)Somepeopleliketo
snakesastheirpets.fedkeep3.advice,suggestion
◎观察思考
PleasegivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.
请给我一些如何学好英语的建议。
Somestudentshadmorespecificsuggestions.
一些学生有更具体的建议。◎归纳拓展都意为“建议”。advice不可数名词;suggestion可数名词。◎即学即用9:()Iwanttochangemyhairstyle,canyougiveme_______?
A.someadvicesB.somesuggestionsC.somesuggestionD.anadviceB4.hear,hearof/about,hearfrom
◎观察思考
Ioftenhearhimsinginthenextroom.
我常听他在隔壁唱歌。
IheardthathewouldcometoChinanextweek.
我听说他下星期会来中国。
Idon’tknowthewriter,butIhaveheardofhim.
我不认识这位作家,但是听说过他。
Ihaven’theardfromhimforalongtime.
我好长时间没收到他的来信了。◎归纳拓展hear意为“听见”。hearsb.dosth.听见某人做某事,hearsb.doingsth.听见某人正在做某事。hear+that从句表示直接听到或听说。hearof/about“听说,听到”。hearfrom“收到……的来信”,相当于getaletterfromsb.或receivealetterfromsb.。◎即学即用10:(1)Listen,canyouhearsomeone
(play)basketballoutside.(2)I
(hear)thatwewouldhavesevendaysoffthenextmonth.(3)Themanwasheard
(argue)withhiswifelastnight.(4)Weareallgladto
(听说)yoursuccess.(5)Hehasbeenawayforthreemonths.Haveyouever
(收到来信)him?playingheardtoarguehearofheardfrom5.except,besides
◎观察思考
Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme,andIdon’tknowwhy.
全班除了我以外的其他人都被邀请了,我不知道为什么。
Therearemanypeoplevisitingthemuseumbesidesus.
除了我们外,还有很多人参观博物馆。◎归纳拓展
Except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“撇开……不谈”。
besides是包括后面所提人或物在内的“除了”,可以理解为“除之外……还”。◎即学即用11:(1)LastSundayClassThreewenttothefarm
Joan.Shehadtolookafterhersisterathome.(2)
English,theyhavetolearnanotherforeignlanguage.exceptBesides6.drop,fall
◎观察思考
IfIdropthisglass,itwillbreak.
如果我把杯子掉下,它就会摔碎。
Don’tdrop,you’llsucceed.
别放弃,你会成功的。
Tearsbegantofalldownmyface.
眼泪开始从我的脸上滚落下来。◎归纳拓展drop动词,意为“落下”。可指有意行为,也可指无意行为。当表示无意行为时可与fall互换。drop又可意为“放弃”=giveup。Fall多指由于身体失去平衡或某种原因而向下坠落,多为无意行为。drop名词,意为“(液体)滴”。◎即学即用12:()Jim________offhisbikeonhiswayhome.Luckily,hedidn’thurtbadly.A.droppedB.dropsC.fellD.fallC对点训练Ⅰ.单词拼写
1.Thankyouforgivingussomanygood
(建议).
2.Sheenjoysthecountrylife,awayfromcity
(吵闹).
3.Heisbusy
(除……之外)Sunday.Youcanvisithimonthatday.4.Thezookeeperasksthetouristsnotto
(喂)theanimals.5.SheinvitedJohntotheparty,buthisbrotherBillcame
(代替).suggestionsnoiseexceptfeedinsteadⅡ.单项选择()1.It’stoolatetoinviteanymorepeople.________,youknowhowTimhatesparties.(2011杭州)A.BesidesB.However
C.StillD.Instead
解析:考查副词。下文:“蒂姆多么讨厌晚会”也是上文建议
“不要邀请更多的人”的原因。故“besides除此之外,况且……”符合题意。A()2.Nick,wouldyoumind________thoseoldjeans?Theylookterrible.(2011杭州)A.nottowearB.notwear
C.wearingnotD.notwearing
解析:考查固定用法。wouldyoumindnotdoing...?意为“你介意不要(做)……吗”。D()3.Personally,Idon’tquiteagreethatpeople________dangerousanimalsaspets.(2011丽水)A.dependB.affordC.keepD.follow
解析:考查动词辨析。下文aspets做为宠物,判断此处应为keep饲养。C()4.Whataniceday!Weshouldgosightseeing________watchingTVinthehotel.(2011安徽)A.becauseofB.insteadof
C.togetherwithD.outof
解析:考查短语辨析。句意:多么好的天气啊!我们应该去观光,而不是呆在旅馆里看电视。“insteadof而不是”符合题意。B()5.—WouldyouliketohaveapicnicwithusthisSunday?
—Sorry,I________togooutthisSunday,becauseIfailedinthemathtestyesterday.A.won’tallowB.won’tbeallowed
C.amallowedD.willallow
解析:考查动词语态。句意:抱歉,这个星期天我将不被允许出去,因为我昨天的数学考试失败了。一般将来时的被动语态结构为willbedone。B()6.ChineseathletesdidagreatjobintheWinterOlympicsinCanada.Itcanencouragepost90s(90后)________.A.workharderB.workedharderC.workingharderD.toworkharder
解析:考查动词不定式。encouragesb.todosth.鼓励某人做某事。D()7.—Wouldyoumindmyusingyourdictionary?—________.A.Yes,pleaseB.OfcoursenotC.YouareeD.Mypleasure解析:考查交际用语。对“Wouldyouminddoing...?”表不介意的应答可用“Ofcoursenot”。B()8.—Ithoughtyouhad________English.
—No,ithasbeenusefulinmywork.A.studiedB.droppedC.failedD.passed
解析:考查动词辨析。句意:我认为你已经放弃英语了。不,它已经在我的工作中发挥作用了。“drop放弃”符合题意。B()9.—What________doyouhaveforPaul?
—Ithinkheshouldstudyharderthanbefore.A.newsB.adviceC.helpD.information
解析:考查名词辨析。下文:我认为他应该比以前更努力学习。可判断此处填的应是“advice建议”。B()10.Themusicmademethinkofthe________ofarunningstream.A.shoutB.noiseC.voiceD.sound
解析:考查名词辨析。下文:小溪流水的声音。
sound指自然界的声音,符合题意。D()11.—Tom,whatareyoudoingthere?
—Listen,Dad!Canyouhearsomebody________upstairs.A.goingB.goesC.goD.togo
解析:考查固定用法。句意:听,爸爸,你能听见有人正在上楼吗?hearsb.doing听见某人正在做某事。A()12.He________homesolatethathisfatherwasangrylastnight.A.gavebackB.returnedbackC.broughtbackD.gotback
解析:考查短语辨析。句意:昨晚他回家太迟了,他的爸爸很生气。return回来,后不能接back;“getback(home)
回家”符合题意。D()13.—Let’sgoandenjoythesunshine.
—________.It’sboringtostayathome.A.SoundsgreatB.NotatallC.ForgetitD.Noway
解析:考查交际用语。同意别人的建议可用Soundsgreat。A()14.—Hi,Steve!Ourteachertoldus________anelectricbike.It’stoodangerous.
—I’msorry.Iwon’tdoitagain.A.torideB.notrideC.nottorideD.tonotride
解析:考查固定用法。由下文dangerous可知应该用tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。故选C。C写作训练感悟提高(2011宁波)为了使同学们更加健康快乐地成长,学校决定向同学们征求建议。假如你是刘波,用英语向校长写一篇80个词左右的建议信。注意:文中应包含所有要点,并适当发挥;不能出现真实的校名和姓名。开头和结尾已给出,不计入总词数。SuggestionsforaBetterSchoolLifeourschoolourteachersopenthelibrarymoreoftenorganizemoreafterclassactivitiesgiveusmoretimeforsportsorganizefewerexams……makeclassesmoreinterestingtalklessbutmoreclearlyinclassfinishclassesontimegiveuslesshomework...DearHeadmaster,
I’mverygladtowritealettertoyou.Thesedayswearetalkingabouthowtohaveabetterschoollife.Herearesomeofmysuggestions.First,Ihopeourschoolwill_________________________________________________________________________________________________________________________Hopemysuggestions
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