设计中的人机关系

《设计中的人机关系》

第二课时佛山市三水区三水中学麦俭婷人机关系要实现的目标高效、健康、舒适、安全在设计过程中，要达到合理的人机关系，还需要注意哪些问题呢？互动活动用左手在草稿纸上写上：祖国啊，母亲！伸出右手，握拳头，拳心向下左撇子使用普通产品时存在问题，应该如何解决？一、普通人群与特殊人群马上行动在繁华的商业中心设计地下通道，是为了方便行人安全地通过马路。下图所示的地下通道，你认为其设计忽视了哪些人群的需要？地下过道中要修盲人道讨论:上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要？单车\婴儿车\轮椅

设计要体现以人为本的理念互动活动活动二重现上课起立的场景活动一

为了教室的清洁，请同学们低下头把课桌底下的纸屑拣起来。二、静态的人与动态的人温州23岁男子吴西子在南京市“激情60秒”演播厅外表演了缩骨功。只见身高1.71米、体重67公斤的吴西子缩进了一只长60厘米、宽30厘米、高40厘米箱子里，他的柔韧度令人叫绝。

小辞典：静态尺寸是指人的构造尺寸；动态尺寸是指人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变化等测量数据。人在使用产品的时候处于静态和动态两种状态交替之中，因此，设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。括号外长度单位为英寸括号内长度单位为厘米马上行动找一找在我们身边有没有类似的情况。方便施力足够空间高效，健康舒适、安全三、人的生理需求与人的心理需求生理需求温饱心理需求衣食漂亮品味健康情调影响人的心理需求的五个因素视觉：对产品的色彩、形态，空间的关系的感觉，感受。触觉：手、足、皮肤对产品的感觉听觉：对产品的声音的感觉味觉：对产品的口味的感觉嗅觉：对产品的气味的感觉颜色对人心理的影响色彩的搭配直接影响人们对设计的第一印象红喜庆、热情，停止、危险，警示白纯洁，神圣，高雅，轻，飘黑有力，坚固，沉重，神秘，严肃，罪恶蓝诚实、认真、深思、博大、忧郁黄明朗、开心、生命、温和、舒服绿年青、自然、和平、健康，希望、友谊茶座、咖啡厅的设计：应以暖色调为主，空间要小一些，以营造温馨、宁静的效果。办公室的设计：以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。医院的设计：以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态。观看图片，说明客厅与卫生间、从空间、色彩、照明、设施等方面如何满足人的生理及心理需求的？型态对人心理的影响直线平面型曲线弧面型斜直线斜面型庄重，稳固，均衡，安定活泼，轻松，流畅动感，不稳Mr.P卷线器

造型线搁架和灯具

LG儿童手机四、信息的交互这两种电话有什么区别？一个有液晶屏，另一个没有液晶屏有什么作用？信息的交互上下箭头是电梯反馈给人的一种形式，如向上箭头亮表示电梯正在向上运动通过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只要按8号键电梯反馈现在的位置当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客人与电梯的互动过程思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会有什么后果呢？不同的信息传递类型有着不同的特征，不恰当的信息传递类型的选取往往导致不良的人机关系，我们应根据设计的目的为人机交互选择最佳的信息传递类型。例：

汽车驾驶员与汽车的信息交互中，往往是通过驾驶员看汽车上的仪表完成的。汽车的状态，例如，速度、档位、剩余燃油量等信息，驾驶员可以在高速行车的同时用眼睛看出来，若用声音信息的话，驾驶员不能够随时得知车辆的状况。选定信息类型之后，还要注意设计好信息源。信息源的布置应该符合安全、明确、快速定位的要求，并且要考虑操作流程、重要性、使用频率等方面。阅读：汽车的颜色

哪种颜色的汽车最危险？哪种颜色的汽车最安全？阅读：汽车的颜色

危险：棕色、绿色、灰色安全：银灰色、红色、黄色、蓝色课时小结实现合理的人机关系应该注意处理好以下几个方面：一、普通人群与特殊人群二、静态的人与动态的人三