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文档简介
大肚能容容天下难容之事开口便笑笑天下可笑之人世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果海纳百川,有容乃大
P101
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
1、你能想象一下邻居之后会怎么做吗?2、是什么力量使得他们改变态度的呢?3、你能给这种力量下个定义吗?
1、张英的家人和邻居为什么会转变态度?阅读感悟答:因为张英用一首诗教育了自己的家人,家人学会了宽容,而邻居在张英家人的宽容态度面前,也惭愧醒悟,最终大家都做出了宽容对方的举动。
2、宽容为什么会有如此大的力量?答:宽容是一种美德,善于宽容,利人利己,宽容往往能够使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为。
“容”是两个“人”和一个“口”,也就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异,但我不会不让你没有说话的权利。
“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。
“宽”下面,是草字头和见”,也就是说象杂草一样的看法也必须允许存在。宽容拆字游戏宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。(P101中间第二句话)
宽容,是宽大有气量,原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。zxxk宽容的含义:阅读P101下边小乐和小娱的故事,想想性格不同的他们为什么能成为好朋友?
①由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同,品德修养上存在差异,人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。
“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。(P102第一段第二行)人各有别思维方式不同个性特点不同生活背景不同行为习惯不同品德修养不同差异求同存异,是我们宽容合作的基础你和同桌开玩笑,无意间说了句关于她家庭背景的话,令她非常不开心,你也很后悔。你和妈妈顶嘴,被愤怒冲昏了头的妈妈打了你一记耳光。两个男生在打闹,无意间把你的书本碰到地上,而且还留下了两个脚印,他们战战兢兢等着你发火……谁没有过类似无意之中伤害或被伤害的经历呢?
②“人非圣贤”,现实生活中难免无意间伤害别人。这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅;同样我们也可能受到别人无意中的伤害,对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅而不能得理不让人,更不可冤冤相报.(P102中间一段)
宽容如水,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的分歧,使人们冷静下来面对彼此的差异。
宽容似火,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。它将爱的热力辐射进对方的心窝。
宽容像春风,它能融化坚固的冰层,能吹散无意伤害的阴云,能闻到久违的花香。宽容是接纳、理解、体谅,是心中阵阵的温暖。感悟宽容宽容——是解决冲突的良方我们伤害别人时,真诚道歉别人伤害我们时,理解原谅宽容他人悦纳自己
1、小培为什么要向小亮道歉?小培和小亮…(课本第102-103页)
答:答:因为他冤枉了小亮,而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧,所以他向小亮道歉。2、小亮处理问题的方式对你有什么启发?答:宽容是一种美德,我们为人宽容,就能够解人之难,补人之过,谅人之短,我们为人宽容,就能够赢得朋友,赢得友谊。
宽容是一种境界。一个人学会宽容,他就掌握了一种自我提高的方法。
可能的结果评价情
景
一两个人大打出手,两败俱伤两个人都没有宽容之心,为一点小事出言不逊,这是很不可取的。
情
景
二化干戈为玉帛,相安无事一个人真诚的宽容他人的过失,他就是一个品格高尚的人,也是一个快乐的人。
模拟P103下边的两幅图,说说各自接下来的结果:宽容,是一种美德宽容,是一种境界苏东坡信仰佛教,一次与方丈论经,坐于蒲团之上,相论许久。方丈说:“我在你眼里是什么?”苏东坡说:“方丈,你在我眼里是一堆牛屎。”方丈微微一笑,说:“施主,你在我眼里是一朵花。”东坡满意而归,与苏小妹谈及此事。小妹说“佛家有言,心存污秽缘恶念,你胸中有牛屎,才会把别人看成牛屎。”苏东坡听罢,满脸愧色。
一个很小的故事实际是蕴含着这样一个道理:心中充满怨恨和不满的人,看到的人和事都是变异的。
生活经验告诉我们:善于宽容,利人利己。1.宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为。2.宽容能使自己远离烦恼、仇视、体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。P104第一段第四行辨析:小明的奶奶非常疼爱他,每天都给他一些零花钱用。可是小明并没有把这些钱用在正经事上,而是拿去和同学赌。小明的妈妈非常气愤想教训了小明一顿,可因为有奶奶的袒护,小明更加嚣张了。问:宽容就是为了一团和气,纵容别人吗?怎样对他人才算宽容?宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到他人无意的伤害时,要……;对待家人、同学、朋友,……当然,我们不能迁就“坏人恶人”,在原则问题上不能让步。P104下边第一段小华觉得自己不够漂亮,经常埋怨自己的父母,有一次上台表演出了丑,被同学说她笑得很夸张,嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。她这么做对吗?怎样宽容自己?P104最后一段
宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄,全盘否定自己,也不妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己里留下信心和希望。下列关于宽容的说法,正确的是()A宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人B和而不同,求同存异,是宽容合作的基础C为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短D为人宽容,就能赢得更多友谊和朋友ABCD生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。因为()A宽容能使对方吸取教训,重新审视自己的行为B宽容能使自己远离烦恼,仇视,体验到宽容带来的心灵安宁和清净。C宽容是一种美德,一种境界D有时宽容别人就是老实人吃亏ABC
“一个不肯原谅别人的人就是不给自己留余地,因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候”这段话说明()A他人尊重、宽容我,我就尊重、宽容他人B为了获得别人对自己的谅解,要鼓励他人犯错误C不管他人犯了什么错误,我们都不要追究D希望他人尊重和宽容自己,首先就要尊重和宽容别人D内容判断评析宽容意味着事事都要做出忍让错宽容是有原则的,不是盲目的,在原则问题,如违反法律的问题上,我们不能够退让。意味着事事都要迁就别人错宽容是有原则的,不是盲目的,对“坏人"、“恶人"就不能迁就。宽容是懦弱的表现错宽容是一种美德、一种境界,能够宽容他人的人是最有勇气的人。宽容等于纵容错宽容是有原则的,纵容是没有原则的,两者不是一回事。要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容错在坚守原则,不违背原则的基础上,我们宽厚待人,与人为善,就是宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的错宽容他人的过错,宽容别人对自己的伤害,是宽容的表现,宽容往往能够感化当事人,使缺乏宽容心的人学会宽容。宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害。错只有违背原则的问题,才不能够宽容。宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:“给”永远比“要”令人愉快。宽容是一种理解,宽容是一种信任,宽容是一种胸襟,宽容更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧!诗朗诵——宽容与刻薄1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。2.每天花五分钟想一想自己拥有的,试着去感恩。3.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。4.每天做一件帮助他人的好事。
5.给父母至少一周打一个电话。6.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。7.每天称赞别人的优点,并尽量去学习。8.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒。快乐人生的作业阅读感悟有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,留下一个孩子。他忙于生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗非常聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。zxxk有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血。阅读感悟主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但孩子并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了。
误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生的。温馨提示:误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;这样会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,那人与人之间的误会,则其后果更是难以想像。zxxk
1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。
11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张13、我不喜欢独断专行的领导。14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15、和怨天忧人的人打交
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