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文档简介

各学院团委、学生组为丰富学生生活,搭建多彩校园文化平台,培养团队合作意识,展现当代学子青春激扬的良好精神风貌,引导大学生理性思考与交流锤炼和提高的思辩能力增强学生的文化底蕴和综合素质,营造勤于思考敢于思辩思辩的校园良好文化氛围经校团委2015年1训,组织代表学校参加辩论赛。组织,积极参与,确保本次比赛取得成功。太原理工大学大学生科学技O一五年十附件一:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛组织机附件二:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛前期宣传办附件四:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛报名表附件六:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛评分表附件七:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛奖项设置附件八:太原理工大学“清泽博思杯”辩论赛预算附件一主办单位:太原理工大学团承办单位:太原理工大学大学生科学技术太原理工大学院科学与技术顾问: :校科 及各学院科附件为鼓励学生了解辩论赛参与辩论赛活跃学校的学术文化具体宣传办法如下:1、宣传:由各院科协分别提供一段辩论队宣传,交由校科协汇总合成,最终于餐厅LD大屏幕进行联合宣传。2、宣传展板:制,最终统一展出宣传。3、线上宣传平台:线上联合推送宣传,扩大宣传力度。注:请各院在11月2号之前,把与展板一并完成,及附件一、参赛队伍要求队伍:各学院须选派4人的参赛队伍(可备一名替补队员),每评委:为彰显评判公正,从各学院引入评委两名,评委要求非大判各院代表队。二、报名方式:1、20151030日2、将报名表打包上传至校科协公共邮,文件名格式:xxxx学院辩论赛报3纸质版五号下午7点到10点交至校科协向校区学生活动中心211室注:与纸质版须同时上交,以便备案。抽签需科协内部人员来抽签,并记录。三、抽签时间:初赛抽签 2015年11月1日晚7地点:明向校区校

八强争夺赛 2015年11月8日晚7四强争夺赛 2015年11月15日晚7半决赛 2015年11月22日晚7决赛 2015年11月28日晚7四、辩论赛队伍(20支比赛形式、时间(一)初赛:20进10;可申请,最后选出6队。 上午9:00(二)八强争夺赛:16进8; (三)四强争夺赛:8进4; (四)半决赛:4时间 上午(五)决赛:冠亚季殿定时间 上午五、评委组成(每场比赛5位评委1、校辩论队队员:82、学院评委团:2人/各学3、校科协部长团:54、各学院科5、校辩论队荣誉队长:4人1、具有良好心理素质、、、性格、意志、价值观2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当3、着装举止得体八、大赛的比赛内容和形式赛五个环节。九、辩论赛细则正方一辩,时间为三分钟时间打断,被盘问方不得反问;反方一辩,时间为三分钟时间打断,被盘问方不得反问;正方二辩申论,时间为二分钟反方二辩申论,时间为二分钟方发言;问方可以任意时间打断,被盘问方不得反问;问方可以任意时间打断,被盘问方不得反问;正方三辩小结,时间为一分三十秒反方三辩小结,时间为一分三十秒反方四辩结辩,时间为三分三十秒正方四辩结辩,时间为三分三十秒(15(决赛半决赛阶段使用规则如下每个大环节结束时将询问双方是否采用奇(所谓大环节是指双方一辩和质询均结束后双方二辩申论和对结束后双方三辩质询和小结均结束后双方自由结束后双方结辩均结束后),决定采用者可示意请求发言。开始,若双方均在正方四辩结辩结束后请求奇袭则由反开始。意辩手作答且可任意,质询方可任意时刻打断被质询方被质询方不得反问。十、活动流程及形式入场到主持台前进行自我介绍、请双方队员入(介绍内容在座的们以及现场的观众朋友们大家好,感谢大家今天来太原理工大学第五届“清泽博思杯”辩论赛的第X场比赛,我是本场辩论赛的XXX有请我们今天参赛的两支队伍登场,他们是XX学院的XX辩论队以及XX学院的XX辩论队)双方队员入(入场时双方应以辩论赛礼介绍比赛规则、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。成员,他们是XXXX。下面由我介绍双方参赛队伍,在我左手边的是xxxx表队,他们所持的观点xx,在我右xx院的xx代表队他们所持的观点是xx,请双方队员依次做自我介绍。参赛双方进行辩论辩论结束,现场互动,观众可就辩题观点,也可向正反方任意一方提问 评判团成员商议比赛结果“清泽博思杯”辩论赛报名附件五

负判定数相加取平均值,为该队分数。参赛两队中最后得分居高的一队获如两队分数相同,则由评判团另行投票,决定胜二、评判标团体部分展开:对辩题的理解和论述能在广度上展开,深推进整个辩论过程能给人以层层递推的美感辩驳:提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。配合:具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接体现“流动的整体意识”。语言:普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。辩风:比赛中尊重对手,尊重、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质个人部分:评委根据每位辩手在整场比赛中的表现合理评陈词流畅,说理透彻,用语得提问合适,回答中肯,反驳有力,反应,幽默风趣中寓见解。台风与辩附件六太原理工大学“清泽博思杯”评分评委 时间:2015/ 获胜队伍:__

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