第二十七章相似-教案327.1图形_第1页
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文档简介

27.1图形的相似（第1【教学任务分析【教学环节安排题设教学活动设请看黑板正上方的五星，和下图的两个从几个（如教师放映并教师问合问题1.五星上的大五角星与小五角星他们的问题3.请举出一些相似的几何图形的例子.观察上的相似，学生通过观察图教师出示以下 A因此它们与左图都不相似；图B是正六边形，与左而图C是将左图绕正五边形的中心旋转10º后，再 A．上时的和初中毕业时的相2.下列说法中，错误的是 3.图27.1—2中的相似图形有几组 A.一组B.二 展如图27.1—3中，相似图形共有几组？（A.5组B.6组C.7组D.8用点，则连接所得到点的图形与原图形形状（A.能够互相重合B.形状相同，大小也一定相同C.形状不一样D例尺是1: 福州与之间的距离时7.5cm，那么福州与由学生独立完成.教3思考后解决.感觉有计27.115cm，那么这张平面地图的比例尺是多少？【当观察下列图形，是相似图形 3、下面各组中的两个图形，是形状相同的图形，是形状不同的图形在上述各种符号中，形状相同的符号有几组？（ B．两个直角三角形的形状一定相同 A．不能够互相重合B．形状相同，大小也一定相同C．形状不一样D．形状相同，大小不一定相同【教学任务分析【教学环节安排教学问 设问题：成比例线段：对于四条线段a,b,c,d，如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等，如ad=bc （1）两条线段的比与所采用的长度（2）段的比是一个没有单位的正数；（3）a:b=c:d（4 ac 自主27.1—41.2：111（C．所有的菱形都相似D．所有的正方形都相A中平行四边形各角不一定对应相B中矩形虽然各角都相等，但是各对应边的比不一BCD中任两个正方形的各角都相等，且各边都对应成求角α、βEHx。展高已知四边形ABCD与四边形A1B1C1D1作P3827·13、P3827·12、【当 △ABC的三条边之比为2：5：6，与其相似的另一个△A′B′C′最大边长为18cm，则另两边 两个相似三角形的一对对应边长分别为20cm，25cm，它们的周长差为63cm，则这两个三角形的 则△DEF与△ABC 23A． B． C． D．

，则△DEF与△ABC与的相似比是 （2）（3）（4）（6）A．3 C．5 mn=pq（mn≠0）写成比例式，写错的是（m B．p C．

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