生物中考仿真专项训练 传染病和免疫

九年级生物中考专项训练传染病和免疫一、填空题1.预防传染病的措施可分为________、________、________．2.山东省卫生厅近期组织专家对我省夏季重点传染病疫情形势进行分析研判，于5月26日发布丁卫生防病信息提示．由于病毒型别发生转变，全省病例表现以轻症为主，重症数量相对减少．但肠道病毒EV7J型感染病例仍占一定比例，发生重症和死亡的风险依然存在．

很多市民把该病与口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见．该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播．

〔1〕手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于________

；从免疫的角度来说，它属于________

．

〔2〕肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力．原因是________

，这种免疫属于________

免疫．

〔3〕科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防．那么，这种变异属于________

的变异．

〔4〕专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病．为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施________

．3.能够散播病原体的人或动物叫________．二、单项选择题4.今年4月，我市某初二学生小李出现高烧、咳嗽、咽喉痛等病症后，陆续有多名学生出现类似病症，经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播．发现这种病后，学校采取多种措施来应对．〔1〕分析以上材料，你认为该病的病因是〔

〕A.

缺少某种营养物质

B.

某种病原体入侵

C.

某激素分泌异常

D.

遗传物质发生了改变〔2〕医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于〔

〕A.

病毒

B.

细菌

C.

真菌

D.

寄生虫〔3〕学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于〔

〕A.

控制传染源

B.

切断传播途径

C.

保护易感人群

D.

增强免疫力〔4〕学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息，该措施属于〔

〕A.

控制传染源

B.

切断传播途径

C.

保护易感人群

D.

保护病人5.免疫是人体的一种生理功能，以下有关免疫表达错误的选项是〔

〕A.

人体的皮肤能阻挡病原体的侵入人属于非特异性免疫

B.

抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

C.

过敏反响是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡

D.

方案免疫是预防传染病的一种简便易行的手段6.以下关于艾滋病的认识，错误的选项是〔

〕A.

艾滋病是一种传染病

B.

艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染

C.

艾滋病可使人的免疫功能缺损

D.

艾滋病目前无法通过接种疫苗来预防7.以下能促使人产生抗体的疾病有〔

〕①甲亢②色盲③乙型肝炎④夜盲症A.

①

B.

②

C.

③

D.

全部都会8.某人被确定是“非典〞患者，医生立即对他进行治疗，不让外人探望，这一措施属于〔

〕A.

控制传染源

B.

保护易感人群

C.

切断传播途径

D.

以上都不对9.艾滋病通过以下哪一个选项一般不能传播〔〕A.

精液，唾液，血液

B.

母体

C.

握手

D.

输血10.以下说法正确的选项是〔〕A.

生吃瓜果要洗净属于保护易感人群

B.

传染病人要及时隔离属于切断传播途径C.

对健康人进行预防接种，属于特异性免疫

D.

接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗原11.艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏〔〕A.

免疫系统

B.

消化系统

C.

血液系统

D.

神经系统12.不属于艾滋病传播途径的是〔

〕A.

握手

B.

性传播

C.

血液传播

D.

母婴传播13.今年5月12日，聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起局部市民恐慌．其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的．以下关于禽流感的说法，正确的选项是〔

〕A.

通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫B.

H7N9型禽流感患者是该病的病原体C.

体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D.

对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径14.属于消化道传染病的是〔

〕A.

腮腺炎

B.

甲型肝炎

C.

乙型肝炎

D.

疟疾15.学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，从传染病的预防上看，属于〔〕A.

控制传染源

B.

切断传播途径

C.

保护易感人群

D.

控制传播途径16.方案免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，以下图示中能正确表示这种变化的是〔〕A.

B.

C.

D.

三、解答题17.第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？四、综合题月12日四川汶川发生级特大地震后，?人民日报?于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识．请依据图1中信息答复以下问题：〔1〕图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取________、填埋等措施，这在传染病的预防措施上属于________．〔2〕依图B可知，这在传染病的预防措施上属于________．〔3〕图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制________措施，提高疫病免疫率．〔4〕吸烟、酗酒、吸毒是当今世界的“三大公害〞，请结合图2写出两条结论．①________；②________．19.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：〔1〕导致弟弟患病的传染源是________，弟弟很快就染上了此病，说明他是________〔2〕该病的传播途径主要是________。〔3〕从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于________；对他们的饮食用具进行消毒属于________；禁止其亲人随便去医院探望属于________。20.如图是传染病流行的三个根本环节示意图，据图答复〔1〕A是________，B是________，C是________．〔2〕从图中看出，流感的传播途径是________．〔3〕咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断________，老人小孩容易患流感的原因是________．〔4〕从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于________，对未患流感的同学注射流感疫苗属于________．

答案解析局部一、填空题1.【答案】控制传染源；切断传播途径；保护易感人群【解析】【解答】解：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

故答案为：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

【分析】此题考查的是传染病的预防措施，首先明确传染病的概念和特点．2.【答案】病原体；抗原；体内有了抵抗肠道病毒EV71的抗体；特异性；遗传；讲究饮食卫生、外出戴口罩【解析】【解答】解：〔1〕“手足口病患者感染的肠道病毒〞，因此肠道病毒能引起手足口病，所以“从传染病的角度来说〞，它属于病原体；肠道病毒进入人体后能引起免疫反响，因此“从免疫的角度来说〞，它属于抗原．

〔2〕“肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力〞．原因是体内有了抵抗肠道病毒EV71的抗体，这种免疫属于特异性免疫．

〔3〕“科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防〞．那么，这种变异是遗传物质改变引起的变异，因此属于遗传的变异．

〔4〕手足口病主要通过消化道传播，呼吸道飞沫、接触也可传播，因此预防该传染病的可行性措施有：讲究饮食卫生、外出戴口罩．

【分析】〔1〕传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病假设能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

〔2〕引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

〔3〕抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

〔4〕特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．3.【答案】传染源【解析】【解答】解：能够散播病原体的人或动物叫传染源．

故答案为：传染源

【分析】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．

传染源是指能够散播病原体的人或动物；

传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；

易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．二、单项选择题4.【答案】〔1〕B

〔2〕A

〔3〕B

〔4〕A【解析】【解答】解：〔1〕某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等病症后，陆续有多名学生出现类似病症．因此该病属于传染病，该病的病因主要是B．由于某种病原体的入侵导致的．〔2〕医务人员通过对患者取样物分析后，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物应属于病毒，细菌、真菌和寄生虫都有细胞结构．〔3〕学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．〔4〕患病的人属于传染源，所以“学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息〞，该措施属于控制传染源．【分析】〔1〕传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者；〔2〕病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；〔3〕5.【答案】B【解析】【解答】A、皮肤能阻挡病原体侵入，对人体有保护作用，属于第一道防线，能对多种病原体起作用，所以是非特异性免疫，A说法正确，A不合题意。

B、抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质，抗体消灭抗原后，抗体仍然会存留在体内．当再有该病原体入侵人体时，抗体还能将抗原〔或病原体〕消灭，所以就不会再患这种病了，当然不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，B说法错误，可见B符合题意。

C、当人体的免疫功能失调时，往往会引发一些疾病，当人体抵抗病原体的能力过强时，就会对一些花粉、食物、药物等并非病原体的物质发生过敏反响，严重时会导致死亡，C说法正确，C不符合题意。D、方案免疫是指在不发病的情况下，有方案的进行预防接种，以到达预防、控制和消灭某种传染病的目的，疫苗接种到人体后，作为抗原刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对病原体起到免疫作用，可见D说法正确，D不符合题意。故答案为：B【分析】此题考查免疫的功能，解答此题需要熟记：第一道防线由皮肤和粘膜组成；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。6.【答案】B【解析】【解答】A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病，正确，不符合题意．B、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，握手、近距离交谈不会感染艾滋病，错误，符合题意．C、艾滋病可使人的免疫功能缺损，正确，不符合题意．D、目前艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病，正在研制艾滋病的治疗药物，正确，不符合题意．故答案为：B【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒〔HIV〕引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．7.【答案】C【解析】【解答】解：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。甲亢是人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多形成的激素异常症；色盲是遗传物质改变引起的遗传病；夜盲症，是由于缺乏维生素A引起的营养不良疾病，黄昏时看不清；肾炎是肾脏发炎形成的；甲亢、色盲、夜盲症、肾炎都不是病原体引起的，不能刺激淋巴细胞产生抗体。麻疹和甲型H1N1流感均是由病毒引起的传染病，侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质即抗体。因此③会促使人产生抗体。应选：C8.【答案】A【解析】【解答】解：此题考查的是传染病流行三个根本环节：传染源、传播途径、易感人群．所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．针对传染源所采取的措施属于控制传染源，非典患者属于能散播病原体的人，非典患者实施隔离，不让外人探望，这是控制传染源．应选：A【分析】此题考查的是传染病的三个环节和预防传染病的措施．9.【答案】C【解析】【解答】HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．应选：C【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒〔HIV〕引起的一种严重威胁人类健康的传染病．10.【答案】C【解析】【解答】A、生吃瓜果要洗净属于切断传播途径，A错误．B、传染病人要及时隔离属于控制传染源，B错误．C、对健康人进行预防接种，使人获得一定的抵抗能力，属于特异性免疫，C正确．D、接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体，D错误．应选：C【分析】〔1〕传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病流行的三个根本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．〔2〕人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，去除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的11.【答案】A【解析】【解答】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒〔HIV〕后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症．HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．应选：A【分析】通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．12.【答案】A【解析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见A符合题意．应选：A【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒〔HIV〕引起的一种严重威胁人类健康的传染病．13.【答案】A【解析】【解答】解：A、通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫，A正确；B、H7N9型禽流感患者是该病的传染源，B错误；C、注射乙肝疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防乙肝，不能预防H7N9禽流感，C错误；D、对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是控制传染源，D错误．应选：A．【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．14.【答案】B【解析】【解答】解：按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类，如表：传染病类别病原体原始寄生部位病原体主要传播途径发病季节常见病例呼吸道传染病呼吸道黏膜、肺飞沫、空气传播冬、春流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热消化道传染病消化道及其附属器官饮水和食物传播夏、秋细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等血液传染病血液和淋巴吸血昆虫传播四季疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、流行性出血热等体表传染病皮肤和体表黏膜接触传播四季狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等由图表可知，腮腺炎属于呼吸道传染病，疟疾属于血液传染病，乙型肝炎属于血液传染病，甲型肝炎属于消化道传染病．故答案为：B【分析】此题考查的是传染病的类型，传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．15.【答案】C【解析】【解答】解：学校开展阳光体育，要求同学们每天坚持锻炼一小时，目的是增强学生体质，增强对传染病的免疫力，因此从传染病的预防上看，属于保护易感人群．故答案为：C．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病假设能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．16.【答案】C【解析】【解答】解：在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体到达一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少．因此图示中能正确表示这种变化的是C．应选：C【分析】〔1〕引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．〔2〕抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．〔3〕疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体．当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体．三、解答题17.【答案】人出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用——特异性免疫〔又称后天性免疫〕。

【解析】【解答】第三道防线指的是免疫器官和免疫细胞是人出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用——特异性免疫〔又称后天性免疫〕。【分析】四、综合题18.【答案】〔1〕隔离；控制传染源

〔2〕切断传播途径

〔3〕免疫〔或接种〕

〔4〕烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大【解析】【解答】解：〔1〕图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；〔2〕依图B可知，对用具进行消毒在传染病的预防措施上属于切断传播途径．〔3〕图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情区，要保护易感人群，可以注射疫苗，进行接种，提高易感者的抗病能力，在不发病的情况下，获得抵抗病毒的抗体．〔4〕从图中可以看出吸烟对人体有害，吸烟越多得肺癌的几率就越大．故答案为：〔1〕隔离；控制传染源〔2〕切断传播途径〔3〕免疫〔或接种〕；〔4〕烟对人体有害；吸烟越多得肺癌的几率就越大【分析】传染病流行的三个根本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫