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2022年春季综合教研组个人工作总结2022年春季综合教研组个人工作总结充实而欢乐的教育教学工作即将接近尾声，我们在感慨之余，对综合教研组这一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师依据学期初的预定目标，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获“，回顾本学期的工作，现总结如下：一、教研组建设方面1、乐观落实新课标精神本学期，本教研组留意仔细组织老师学习新课标有关精神，仔细要求每位老师钻研教材，探讨教法，并乐观地落实到自己的教学中。在几次的常规检查中发觉，本学期组内活动，我仔细备课，教案编写有用，针对性强，教法设计新奇，合理科学，体现出老师对新的教育教学理念的学习和领悟。2、加强理论学习，不断更新教学观念学期一开头，我仔细学习学校本学期的教学工作方案，并准时制定了科学、合理的工作方案、教学进度，在实际工作中有方案、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，大家一起乐观热闹探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和关心。3、加强教研组分散力，培育组内老师的团结合作精神每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。每次听课后都能进行很仔细地评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次的开课时，都将授课老师上课的情景准时记录，反馈给授课老师,提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位老师都能仔细的做好预备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。我们教研组人员多，学科杂，老师担当教学任务均很重，但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的沟通和了解，亲的联系，并在工作上大家相互关心，增进彼此之间的团结与合作,发扬了团结协作的精神。二、教学常规方面全组老师仔细学习、理解学校教学工作方案及各项制度要求,落实在实处。在学校进行德常规教学检查中大部分老师的教案能根据学校要求的规范来写，即教学内容，教学内容分析，教学重难点，教学步骤等；并能于课后准时记录教学反思和同学的作业反馈。此外，本学期全组老师听课任务差不多达到学校要求，即每学期不少于15节课。三、开展丰富多彩的学科特色活动每个教研组都有自己的特色，我组的特色就是学科类别多，同学的活动也多：科学学科、体育学科、英语学科、音乐学科，美术学科都有组织一些同学的活动。四、今后工作的努力方向1、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。2、克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。3、教研组老师都比较年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼

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