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PAGEPAGE3实验室管理制度一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学标准的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充方案报学校审批购置,应根据任课教师实验方案安排编制好各年级的实验教学方案。三、教师在实验课前,必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实验。四、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进行实验,不得随意乱动实验用品。五、仪器、教具,统一保存,分类摆放,造册登记,专人管理。其他教学人员,因工作需借用仪器设备的,须请示教导主任批准,并办理登记手续,用后及时归还,并注销。六、实验后的废物,教师要指定地点,统一处理,不得随意乱扔。废水放净后,要擦干水盆及实验桌。七、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水源,填写实验记录单后,方可离室。八、保护教具、仪器。室内仪器、材料、药品,不得私自带出。实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面洁净,玻璃明亮,仪器摆放整齐,保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验气氛。十、注意平安,做好防火、防盗工作。每学期末,全面清查,及时充实、维护,保证教学要求。内容总结
〔1〕实验室管理制度
一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学标准的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证
〔2〕二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充方案报学校审批购置,应根据任课教师实验方案安排编制好各年级的实验教学方案
〔3〕包括实验的目的、要求、操作方法及顺序
〔4〕准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实验
〔5〕室内仪器、材料、药品,不得私自带出
〔6〕九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作
内容总结
(1)实验室管理制度
一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学标准的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证
(2)二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充方案报学校审批购置,应根据任课教师实验方案安排编制好各年级的实验教学方案
(3)包括实验的目的、要求、操作方法
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