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文档简介

苏教版小学数学二年级下册数据的收集和分类整理

哪种水果应该多买一些呢?

（1）图中有多少位老师？学生呢？学生比老师多多少人？

（2）参加每种活动的分别有多少人？参加哪种活动的人数最多?哪种最少?

小组合作

要求：

1、每组选择一种标准分类整理。2、用自己喜欢的方式表示分类结果。（可以用符号,可以画图形,注意一一对齐）

3、按一定的顺序记录，在已经记录过的人物旁做上记号。

4、各组明确分工，高效完成。（1）图中有多少位老师？学生呢？

答：图中有3位老师，有12位学生。（2）参加每种活动的分别有多少人？

答：看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。（3）你还知道些什么？和同学交流。分法一:分法二:1.分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。2.下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。

你有什么收获？颜色红蓝白黄人数读物故事书科技书童话书漫画书人数天气晴阴雨多云天数年龄6岁7岁8岁9岁人数……

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