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文档简介

背影朱自清说教材：《背影》是八年级第二单元的第二篇课文。

教学要求：诵读课文----了解叙述、描写手法----揣摩语言特点说学生（年龄特点学法特点）：1、初中生年龄阶段特点：需要教师正确引导。2、学生是学习和发展的主体。3、语文课程及语文学习应关注：学生身心发展和个体差异。4、培养求知欲，激发主动意识和进取精神。5、倡导自主、合作、探究的学习方式。学习目标：第一，反复诵读，品味散文的文体特点。第二，培养学生的人文情怀。说学法：自主合作探究个体、小组预习

小组设疑、释疑课堂探究、构建说教法：教学设计环节一、学生课前自主预习环节二、课堂教学环节学生代表PPT展示预习成果师生探讨设疑学生交流探究三、课外拓展环节自主预习环节时代背景作者简介文中生词父亲形象朗读练习学生代表PPT展示预习成果环节时代背景作者简介文中生词父亲形象师生探讨设疑环节（教师可以从以下几个方面启发引导）文本探究1、文中三次关于掉泪的描写，表现作者怎样的心情？2、本文的感情基调是什么？拓展探究1、通过父亲的背影，能否猜出父亲脸上的表情。2、请学生起来分享与自己父母生活中的故事。学生交流探究环节自主思考合作讨论探究交流分享总结课外拓展环节请任选一个

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