二年级数学上：《认识直角》 课件_第1页
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第2课时认识直角角的初步认识3优翼义务教育人教版二年级上册这些图形中有角吗？探究新知探究点1：认识直角（教材第40页例3）这些角都是直角。这些角有什么特点？（教材第40页例3）探究点1：认识直角探究新知这是一副三角尺。每个三角尺上都有一个直角。探究新知要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。探究新知要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。不是直角是直角不是直角你会用纸折一个直角吗？探究新知探究新知1.用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。是直角。对应练习（教材第40页做一做1)2.数一数下面的图形中各有几个直角。4个4个1个对应练习（教材第40页做一做2)用三角尺画直角。探究点2：画直角（教材第40页例4）探究新知探究新知探究新知知识小结画直角的方法：1.画一个点作为角的顶点。4.标上直角符号。3.用三角尺的直角顶点对准这个点，一条直角边对齐这条线，从这个点出发沿三角尺上的另一条直角边画出一条笔直的线。2.从这个点起，画一条笔直的线。1.判断下面角是不是直角。()()()()××对应练习2.数出下面各图形中的直角。（）个直角（）个直角（）个直角142对应练习1.直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有的直角大小都相等。2

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