幼儿园陶艺课程开展方案(百陶会)PPT

幼儿园陶艺开展方案一、现国家政策1、国家对学前教育的重视2、国家对陶艺教育的重视二、陶艺开展方向

三、陶艺开展实施步骤四、案例分享五、我们提供的服务目录一、国家政策国家教育部对学前教育的重视

教育部23日在其网站公布2013年工作要点。文件提出，要推动各地制定和完善扶持普惠性幼儿园的政策。对于办好学前教育，文件提出，要着力扩大普惠性学前教育资源，加强对各地实施国家学前教育重大项目和学前教育三年行动计划的督导检查。推动落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，办好全国学前教育宣传月活动。同时，将修订幼儿园工作规程，出台幼儿园玩教具配备标准。完善全国学前教育管理信息系统。开展0-3岁婴幼儿早期教育试点。推动各地制定和完善扶持普惠性幼儿园的政策。中央财政设立专项资金，支持实施学前教育4大类7个重点项目，核心是贯彻落实《教育规划纲要》和“国十条”，按照国务院关于“努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系”的要求，坚持公益性和普惠性，紧紧围绕普及学前教育的发展目标，结合当前学前教育发展的新形势、新任务，经过深入调研和充分论证而做出的重大决策。财政支持学前教育要坚持以下基本原则：一是坚持政府主导、社会参与。二是坚持地方为主，中央奖补。三是坚持因地制宜，突出重点。四是坚持立足长远，创新机制。要深化学前教育综合改革，建立健全经费投入及使用管理机制。国家教育部对学前教育的重视从2003年开始，教育厅就下发文件要把陶艺逐步地加入中小学课堂，10年过去了，陶艺教育在中国教育部的关注下迅速发展，如今已成为各地教育热点，很对学校都将陶艺课作为素质教育很重要的载体事实也证明，陶艺教育对于陶冶孩子的艺术情操，锻炼孩子的手脑协调能力、培养孩子细致的耐心、开发孩子的立体思维能力等，都有着重要的作用。更关键的是，陶艺教育是深受孩子喜爱的一门综合实践学科，很受孩子欢迎，也符合目前“玩中学”的教育理念现在，各大城市的中小学幼儿园都在大力提倡陶艺教学和筹建属于自己的陶艺教学基地，培训专业的陶艺老师，有些省份如江西、上海等已经把陶艺作为一门课程，让孩子能够尽情地领略到陶艺之美，也开始逐渐出现一批小小陶艺家。全国许多省市学校的实践证明，孩子从小就可以受到艺术的熏陶，从中锻炼了动手能力，非常好的体现了素质教育的成果国家对陶艺教育的重视义乌市陶艺教育成果展，获得中央教育部两位领导人刘坚与卓晴君的认同。各地陶艺教育现状各地陶艺教育现状义乌市2013年举办陶艺比赛，福田幼儿园举办陶艺作品展湖南省娄底市贵族园恩雅国际幼儿园于2013年引进专业陶艺课。各地陶艺教育现状省级示范陶艺教学园江西省内，陶艺教育示范园，素质教育示范园。有条件建立单独的陈列展示区，校园陶艺文化打造二、陶艺开展方向市级示范陶艺教学园辐射南昌市，开展陶艺教学示范园；有条件建立单独的陶艺室；陶艺教学示范园喜欢陶瓷艺术文化，成为南昌市陶艺教学示范园；有条件布置陶艺文化墙；第一年：借力瓷都，大胆尝试。1、在园内开展陶艺兴趣班，成为泉州市首个专业陶艺课开展的幼儿园。2、初步装饰校园陶艺文化如：路灯罩、花盆、陶艺角、门牌、路标等，用陶艺添彩美丽校园。3、亮相“2014年5月游园会”，举办主题陶艺作品展，展示校园特色陶艺文化。4、举办最具影响力的活动“陶艺爱心义卖”“陶艺体验活动”快速提升幼儿园正能量。第二年：立足泉州市，辐射全省。1、在园内开展陶艺园本课程，成为泉州市陶艺课开展最优秀幼儿园、陶艺特色示范园、一校一品陶艺特色幼儿园、素质教育示范幼儿园。2、全面装饰校园陶艺文化，打造极富陶艺魅力的美丽校园。3、举办全校玩陶艺、陶艺作品展活动。4、举办陶艺爱心义卖大型活动，邀请省市领导参加，震撼泉州市。5、参加全国师生陶艺大赛，获取国内陶艺大奖。6、举办泉州市基础教育陶艺学生研讨会、培训会。7、挂牌江西省陶艺教育研究实践基地示范单位。第三年：国内典范，独领风骚。1、开展陶艺园本课程，成为福建省乃至国内陶艺特色课示范幼儿园。2、举办陶艺爱心义卖大型活动，邀请省市领导参加，震撼福建省。3、举办全园玩陶艺、全园陶艺作品展活动。4、举办全省幼儿园陶艺大赛，成为陶艺特色课程典范。5、举办福建省基础教育陶艺研讨会、培训会，传播正能量。6、出版陶艺园本课程。实施步骤陶艺文化建设师资培训陶艺活动筹备陶艺课程开展形式陶艺特色课程研发三、陶艺开展实施步骤陶艺文化建设1、陶艺教室3、陶艺角2、陶艺作品展厅4、校园陶艺文化打造陶艺师资培训1、专业技术为基石，打造专业陶艺教师团队2、捏雕、拉坯、修坯、彩绘、浮雕、施釉、烧制等技术培训陶艺活动筹备1、确定主题2、制定方案3、主题陶艺作品制作4、陶艺展示：作品展、学生陶艺现场比赛、家长陶艺体验陶艺课程开展形式1、兴趣班：陶艺文化特色课2、陶艺文化节3、陶艺园本课程实践研究4、申报市级、省级、国家级课题5、陶艺活动：作品展、体验活动、爱心义卖、陶艺比赛、陶艺培训、陶艺教学研讨会6、成立省市陶艺教育协会、学会广东浙江成都陶艺园本课程研发1、编写基础陶艺教案根据学生年龄段，结合素质教育方针，结合不同材料，不同技法，不同装饰手法研发园本课程陶与瓷，拉坯与捏雕综合作品陶艺与剪纸综合材料陶艺园本课程研发1、编写基础陶艺教案根据学生年龄段，结合素质教育方针，结合不同材料，不同技法，不同装饰手法2、结合南昌市特色文化研发特色陶艺校本课程四、案例分享四川江油彩虹幼儿园陶艺公开课江西景德镇市商业保育院，江西省示范园陶艺作品展江西鄱阳市锦宇幼教集团陶艺亲子活动湖北省武汉市湖大附属幼儿园陶艺爱心义卖五、我们提供的服务硬件是基础1、提供专业陶艺设备、材料2、提供全套陶艺室，陶艺校园文化建设方案软件是关键1、提供专业陶艺培训2、提供专业陶艺课程3、提供专业陶艺活动策划方案硬件是基础1、提供专业陶艺设备、材料

为研发适合教学的材料、设备，为保证品质与安全，为提供完善的售后服务。2012年，景德镇华萃陶艺文化传播有限公司旗下成立百陶会陶艺装备有限公司，占地3000平。专业自主研发生产各类陶艺相关设备、材料；并为各类政府单位、高校提供专业陶艺设备服务硬件是基础2、提供全套陶艺室，陶艺校园文化建设方案

公司成立至今，合作中小学，幼儿园，美术培训基地，远超300家，并为近百所学校提供专业陶艺室规格方案。如湖南娄底恩雅幼儿园，武汉加州幼儿园，武汉大学附属幼儿园，湖北师范大学附属幼儿园，安徽芜湖六一幼儿园，河南安阳第二实验幼儿园，江西鹰潭实验幼儿园，景德镇商业保育幼儿园，景德镇陶院幼儿园，江西金苹果幼儿园，江西鄱阳锦宇幼教集团，四川江油彩虹幼儿园，义乌福田幼儿园等硬件是基础2、提供全套陶艺室，陶艺校园文化建设方案

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软件是关键1、提供专业陶艺培训公司挂牌江西省陶艺教育研究实践基地，成立至今，举办全国陶艺培训23届；2012年承接江西省全省校外活动中心陶艺比赛赛前培训；2012年3月承接义乌科技与劳技教育中心组织的陶艺比赛赛前老师培训2013年3月承接义乌科技与劳技教育中心组织的陶艺比赛赛前老师与学生组培训2013年7月承接成都市教育局组织的一批优秀美术老师来景培训，其中有成都市美术教研员，武侯区美术教研员。2013年8月承接上海市崇明区陶艺教育联合体来景培训2013年8月承接义乌科教中心组织的一批老师来景德镇培训创作2013年11月承接江苏华斌艺术家工作室组织的无锡市共37位美术老师来景培训创作2013年11月受邀赴卡拉玛依市进行新疆省教育厅组织的全疆150所校外活动中心美术老师陶艺培训；2013年11月受邀赴成都市青羊区小学美术老师陶艺培训；2013年11月受邀赴成都市武侯区100多位中小学美术老师陶艺培训；2013年12月受邀赴山东进行东营市教科院组织的全市中小学美术老师陶艺培训软件是关键1、提供专业陶艺培训

软件是关键2、提供专业陶艺课程结合国内外先进陶艺教育理念，融合景德镇传统陶艺文化，专业陶艺技术，研发最具特色的陶艺课程强强联手——陶艺技术：有国际陶艺大师周光真、中国工艺美术大师刘远长、景德镇陶瓷学院科技艺术学院副院长张婧婧教授担任客座教授陶艺教育：有国内一线陶艺教育工作者、各地美术教研员、优秀美术老师做后盾与课程实施试点共同研发陶艺课程多年来，多次受邀赴各地参加陶艺教育研讨会，陶艺教育交流会2013年8月，举办首届全国陶艺教育工作者交流会2014年3月，受邀赴美国参加国际陶艺年会，交流国内陶艺教育现状。软件是关键2、专业课程研发顾问团周光真：联合国教科文组织国际陶艺学会会员，复旦大学上海视觉艺术学院客座教授，美国中华陶瓷艺术学会创办人，美国加州陶瓷与玻璃艺术家协会理事。先后获明尼苏达大学，加州圣荷西州立大学硕士。张婧婧：2010年任景德镇陶瓷学院教授、08年担任硕士生导师；现任景德镇陶瓷学院科技艺术学院副院长、美术系主任陈云龙：义乌市科教中心陶艺部主任，1987年7月毕业于浙江省金华师范学校，从事小学美术陶艺教学十余年，现任浙江省义乌市小学科技教育中心陶艺教育研究室主任冯莉：深圳龙岗区平湖中学高级教师。毕业于景德镇陶瓷学院，担任平湖中学陶艺教师13年，共有6000多被纳入龙岗区教师继续教育课程并获得深圳市首届教育科研成果二等奖。辜敏四川省美术家协会美术教育委员会副主任、成都市美术家邪乎少儿美术委员会副主任兼秘书长、成都市教育学会美术教育委员会副主任兼秘书长、四川省美术家协会常务理事、四川省教师继续教育培训美术教育专家伍凌燕成都市武侯区美术教研员；四川省美术家协会少儿美术研究会副秘书长；四川省教育学会美术专业委员会理事；

刘德龙

常州大学艺术学院教师、江苏无锡一中陶艺老师。陶艺教育10余年，曾出版陶艺校本课程，艺术创造多次入选各地艺术展。软件是关键2、专业课程研发顾问团软件是关键3、提供专业陶艺活动策划方案

专业策划各类陶艺活动，帮助提高学校影响力，传播正能量（陶艺比赛、爱心义卖、作品展、公开课、体验活动、交流会）

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