鞋子大变身中班手工活动教案_第1页
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文档简介

第页鞋子大变身中班手工活动教案

1、能根据鞋子口大胆想象，利用辅助材料设计出不同造型的嘴巴，并对鞋子开展装饰。

2、激发幼儿创造美的情趣，培养幼儿想象力、创造力和表现力。

3、能大胆表现自己，从中体会手工活动的乐趣。

1、鞋子PPT；

2、做好的鞋子范例2双，音乐，魔法箱；

3、做好的眼睛、头发；

4、人手一只旧鞋并粘好双面胶，即时贴、剪刀、双面胶。

一、导入活动

1、今天张老师给小朋友们带来了一个魔术箱，想看它变魔术吗？这是什么？（鞋子）

这是小朋友们穿过了丢弃的鞋子，我把它放进魔法箱，要念咒语：咕噜咕噜变变变。变成了什么？（怪兽）表演：我是一只大怪兽，啊呜！

2、鞋子是怎么变成怪兽的？加了哪些东西？

我们看下怪兽的嘴巴是鞋子哪个地方变得？（鞋口）怪兽的牙齿是什么样的？怪兽的嘴巴里还有什么？（舌头）用一块红颜色的纸做的它的舌头。

3、还想变魔术吗？这次我请个小朋友来变，把鞋子放进魔法箱，念咒语：咕噜咕噜变变变，拿出来看看变成了什么？

这个怪兽的牙齿是什么样的？什么形状？嘴巴里还有什么？也是放一张红色的纸做它的舌头的。表演：啊呜，又来了一只大怪兽！

二、学习装饰鞋子。

1、好玩吗？看，鞋子还能变成各种各样的怪兽，你看到有哪些不一样的怪兽？他们的牙齿有什么不一样？

2、你们想不想也用鞋子来做一只怪兽？那你想把怪兽的.嘴巴做成什么形状的？

看，老师给你们提供了各种不同颜色的即时贴，你们选一张即时贴把它对折再对折，然后在纸的顶端画上你想变牙齿的形状，我想变个三角形，我就在上面画个尖尖的三角，然后把多余的地方剪掉，打开来，看变成了什么牙齿？如果我想变长方形的牙齿呢？画个长方形。你想变什么形状就画什么形状，把它贴到鞋子口，不要忘记在它的鞋子口里还要放个红纸做它的舌头！看看谁做的嘴巴是最特别的，好吗？

三、幼儿操作。

1、请你选一只鞋，找个位置去装饰它的牙齿吧！幼儿操作

2、让我看看你们做好的嘴巴，你的怪兽嘴巴会发出什么声音，表演一下，你的呢？你表演一下！还有没有会发出不一样的声音？我们一起表演一下自己的怪兽发出来的声音

3、看一看，我们的怪兽好似少了一点什么啊？眼睛和头发，我们昨天在教室里做了很多的眼睛和不一样的头发对不对？老师把他们都带来了，就藏在那边的桌子底下，你们再坐到刚刚的位置去把你们怪兽的眼睛和头发装饰起来吧！

四、表演环节。

哇哦！你们变的怪兽都很棒哦！你的怪兽是怎样的？你表演下！发出吓人声音！你的怪兽是怎样的？什么声音？现在让我们

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