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文档简介

中学201*年第一学期图书馆工作计划第一篇:中学201*年第一学期图书馆工作规划一、指导思想

树立“以人为本”的治理理念,确立“主动效劳”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作规划,进一步加强图书馆建立,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素养。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆治理理论讨论,对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理,为师生供应一流的效劳。

二、工作目标

进一步科学化、标准化治理图书馆工作。

三、详细工作

1、完善图书馆常规工作治理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等治理制度,并在工作中不断完善,严格执行。

2、进展科学、标准的文献治理。加强电脑化治理。重视日常治理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书气氛,更好地引导学生的阅读活动。

3、抓好流通治理,发挥图书育人功能。

(1)提高学生图书效劳员的治理质量。进一步加强学校图书治理小助手队伍的建立,抓好定期培训,组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座,明确职责,提高效劳水平。

(2)重视图书借阅阵地建立。落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的(本免费公文来自公文素材库.),赐予鼓舞和确定,转变对学生评价过分强调甄别与选拔的做法,促进学生身心安康进展。

9、加强和丰富学校的特色建立,把创立办学特色视为学校进展的亮点。一是抓好英语教学,以”三个面对”为指针,培育外向型人才,这不仅是21世纪教育进展的必定趋势,第五篇:201*-201*学年度第一学期图书馆工作规划201*-201*学年度第一学期图书馆工作规划

我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参加到各类读书笔记,学问竞赛与征文竞赛中,为使我校图书馆再攀顶峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会制造,图书馆工作承负着自我超越的艰难使命,故而在本学期,制订了如下工作规划。

一、指导思想:

近年来学问和经济的迅猛进展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”,对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆吸取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建立力度,扩大图书馆容量,增加治理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生宠爱阅读,并在阅读中培育情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培育学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、娴熟运用现代技术,优化流通治理。

5、加强自身进修学习,充实自我。

三、详细工作:

1、管好用好图书资料,为教育教育效劳。

(1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书,准时进展分类编目与治理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进展汇报。

(2)培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训,建立他们的责任意识与效劳精神,热心工作,标准图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书,并顺时大力推举,指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,准时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为标准治理,便于查找,表格填写应仔细准时,详细有以下表格:

a、教职工借阅登记表。

b、购书状况登记表。

c、图书修补记载表。

d、图书注销,剔除登记表。

e、教师借阅书刊预约登记表。

2、开展“我能行,我真棒”的活动。

(1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法,要求学生借读书后,必需完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,详细地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品尝删选,评出获奖者。

(2)依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览,鼓舞学生记录所看到的美丽句段,准时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

四、实施措施:

1、做到期初有规划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生放开,承受教师及学生的监视,仔细听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果准时公布,对优胜者大力表扬。

4、不断总结反思,克制以前的缺乏,学习他校图书馆的治理阅历,以完善自我。

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