新北师大版品德与生活一年级上册《我的家》教案_第1页
新北师大版品德与生活一年级上册《我的家》教案_第2页
新北师大版品德与生活一年级上册《我的家》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新北师大版品德与生活一年级上册《我的家》教案《我的家》教案教学目标1、体验家庭生活的欢快和幸福，学会关怀父母、爱亲敬长。2、和父母多接触，更好地沟通，学会沟通的方法。3、进展争论学习的技能，培育合作意识。教学重难点感受家庭的欢快和暖和。教学预备老师：《三毛流浪记》录像带，《我的好妈妈》磁带。同学：水彩笔、小美术本、白纸。教学过程一、老师讲家的重要性。1、引课：我们每个人都生活在一个暖和的家中。家对于一个人而言是很重要的。由于有家，我们才有吃有穿，才能健康成长；家是我们避风的港湾，家是我们成长的摇篮。我们每一个人都应当喜爱它，关怀它。试想：假如一个人没有了家，就会像三毛，像东大街上的乞讨儿流浪街头，风餐露宿！放映《三毛流浪记》。二、调查同学对自己的家了解的状况。（1）提问：同学们，你喜爱自己的家吗？了解自己的家吗？（2）同学思索自己的家庭的状况。（家里都有谁；他们有哪些爱好；他们的年龄、性格特点、生肖；其中，你最喜爱家的谁；你和家里人的感情如何？）过渡：看来大家都很熟识、了解自己的家，都很爱自己的家。那么，我们该怎样喜爱自己的家，关怀自己的家呢？三、同学争论如何喜爱自己的家，关怀自己的家呢？（1）敬重大人，听大人的话，不和父母顶嘴，上学放学回家要主动和家长打招呼。（2）有问题要向家长请教，与他们多沟通、多谈心。（3）关心家长做力所能及的事情。（4）过节要记得为他们庆贺、祝愿。（如母亲节、爸爸的生日……等）（5）吃饭时要帮家长添菜。四、看看书上P41页，和爸爸妈妈一起玩猜一猜的嬉戏，看看大家都喜爱什么。五、推断：（1）吃坂时，小明一个人先吃。（错）（2）爸爸回来了，小红帮爸爸拿拖鞋。（对）（3）小龙为下楼玩，和妈妈大喊大叫。（错）（4）小月帮爷爷捶背。（对）六、学唱歌曲《我的好妈妈》。七、我们的大家庭。

在座的每个同学都有一个小家，这些小家汇合起来，就有了我们一年（）班这个大家庭。我们要喜爱自己的小家，也要喜爱班级这个大家!八、布置作业:完成家庭小调查，做兄书上P40-P41页的题；并画一张全家福。下节课，我们进行“我最爱我家，我最了解它”讲演活动，请做好预备，必要时可以请爸爸、妈妈帮忙，教教你怎么说。九、我爱我家。1同学现场展现自己画的全家福。（参看书上P40页）2进行“我最爱我家，我最了解它”讲演活动。（至少一组一人）3学儿歌《我爱我家》。好爸爸，好妈妈,辛勤哺育我成长。好爸爸，好妈妈,辛勤哺育我成长。日夜操劳多辛苦,我爱爸爸和妈妈。日夜操劳多辛苦,我爱爸爸和妈妈。爱爸爸，爱妈妈,做事要听爸妈话。爱爸爸，爱妈妈,做事要听爸妈话。不娇气

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论