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文档简介

快乐的青春节拍教课方案九年级政治教课方案快乐的青春节拍考点：学会战胜青春期的烦恼，调控好自己的心理激动。第1框走进青春1青.春期身体变化表现在哪些方面？答：（1）身体外型的变化；（2）身体内部器官的完满；（3）性机能的成熟。2如.何正确对待青春期的身体变化？（青春期身体变化的步伐是一致的吗？）答：（1）在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特其他生理现象，如长痘痘，变声等，这些都是正常的生理现象。（2）我们身体的成长有着不一样的韵律和节拍。有的快、有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人，其不一样身体部位的发育速度和水平也是不一样样的。3如.何正确对待青春期的心理矛盾？答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。若是办理得好，它们会构成我们向前发展的动力。若是办理不好，它们也会成为阻挡我们发展的阻力。因此，经过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。4如.何调控青春期的心理矛盾？答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会追求帮助。‘（2）自己要学会当自己的“心理医生’’，如听听音乐也许打打球，转移自己的不良情绪；在感觉孤独的时候i与同学聊聊天，给朋友写写信。第2框感悟青春1在.青春期，我们的行为和认识简单出现哪些误区？答：耻笑同学的生理变化；追求装扮上的别出心裁、行为上故作姿态；对男女同学关系过于敏感。.2真.正的个性和独立是什么7答：（1）真切的个性在于从内心深处发散的魅力。（2）真正的独立是渐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。3男.女同学之间正常交往有何意义？答：有益于我们的身心健康发展。男女同学之间正常交往可以优势互补，扬长避短，从而创立一种友善温馨、合作团结的氛围。第3框祝福青春1为.什么说青春是幸福的？答：青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为：（1）拥有青春，我们每日都站在新的起跑线上，迎接新的挑战。2）拥有青春，我们可以尽兴放飞自己的梦想，并努力搜寻。3）拥有青春，我们不怕失败，相信所有可以从头再来。2谁.是我们生命价值的

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